南大网教初级管理学第一次作业 .docx

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1、南大网教初级管理学第一次作业 题号:1 题型:单选题 本题分数:2 内容: 环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的 A、有效性、及时性、稳定性 B、前瞻性、有效性、稳定性 C、正确性、及时性、稳定性 D、有效性、正确性、及时性 学员答案:C 本题得分:0 题号:2 题型:单选题 本题分数:2 内容: 许诺原理中，许诺、所需时间和实现目标可能性三者的关系是( ) A、大、长、大 B、大、长、小 C、大、短、小 D、小、长、小 学员答案:B 本题得分:2 题号:3 题型:单选题 本题分数:2 内容: 时间网络图中的“关键线路”是指( ) A、占用时间最短，宽裕时间最少的

2、活动序列 B、占用时间最长，宽裕时间最多的活动序列 C、占用时间最短，宽裕时间最多的活动序列 D、占用时间最长，宽裕时间最少的活动序列 学员答案:C 本题得分:0 题号:4 题型:单选题 本题分数:2 内容: 滚动计划法依据的原则是 A、远细近粗 B、远粗近细 C、远弱近强 D、远强近弱 学员答案:A 本题得分:0 题号:5 题型:单选题 本题分数:2 内容: 规章制度属于企业文化中的( ) A、上层文化 B、中层文化 C、表层文化 D、深层文化 学员答案:B 本题得分:0 题号:6 题型:单选题 本题分数:2 内容: 首先提出目标管理的是( ) A、孔茨 B、德鲁克 C、巴纳德 D、西蒙 学

3、员答案:B 本题得分:2 题号:7 题型:单选题 本题分数:2 内容: 计划工作的第一步骤是( ) A、估量机会 B、确定前提条件 C、确定目标 D、拟定可供选择的方案 学员答案:A 本题得分:0 题号:8 题型:多选题 本题分数:4 内容: 管理是一种社会文化现象，其存在的必要条件是( ) A、管理理论 B、一致目标 C、管理实践 D、集体活动 E、管理原理 学员答案:BD 本题得分:4 题号:9 题型:多选题 本题分数:4 内容: 从决策在管理中的地位和作用看( ) A、决策是计划工作的核心 B、决策是主管人员的首要工作 C、决策是管理的基础 D、决策只是高层领导的事情 E、决策是行为的选

4、择 学员答案:BC 本题得分:0 题号:10 题型:多选题 本题分数:4 内容: 古典管理理论是指( ) A、科学管理理论 B、管理科学理论 C、管理过程理论 D、决策论 E、行政组织理论 学员答案:A 本题得分:0 题号:11 题型:多选题 本题分数:4 内容: 管理的基本特征是( ) A、具有内部基本要素和外部环境要素 B、主体是管理者 C、任务、职能和层次 D、核心是协调人际关系 E、一种文化现象和社会现象 学员答案:ACD 本题得分:0 题号:12 题型:多选题 本题分数:4 内容: 管理的客体是 A、人 B、信息 C、机构 D、目的 E、物 学员答案:ABE 本题得分:4 题号:13

5、 题型:判断题 本题分数:3 内容: 法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:14 题型:判断题 本题分数:3 内容: 正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构，它以效率逻辑为其行动标准。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:15 题型:判断题 本题分数:3 内容: 管理是一项任务，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号

6、:16 题型:判断题 本题分数:3 内容: 韦伯认为高度结构的、正式的、人格化的理想行政组织体系是对人们进行强制控制的最合理手段。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:17 题型:判断题 本题分数:3 内容: 在工业革命以及工厂制度发展时期，促使了人们对管理问题的论述，并建立起管理理论。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:18 题型:判断题 本题分数:3 内容: 组织分为三个层次，拥有的权力范围最大，担任的职务最高的管理人员是中层主管人员。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:19 题型:判断题 本题分数:3 内容: 对于同一管理职能，不

7、同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:20 题型:判断题 本题分数:3 内容: 管理学的实践性决定了管理学是对前人的管理理论、管理思想的总结、扬弃和发展 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:21 题型:判断题 本题分数:3 内容: 法约尔的统一领导原则是指组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:22 题型:判断题 本题分数:3 内容: 研究如何完善组织机构与各种管理体制的问题是管理学内生产力方面的内容。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得

8、分:3 题号:23 题型:判断题 本题分数:3 内容: 一般来说，组织规模越大，管理者必须应对的环境因素的数量越多。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:24 题型:判断题 本题分数:3 内容: 管理是一种有意识、有组织的群体活动，是一个动态的协作过程。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:25 题型:判断题 本题分数:3 内容: 事先对未来行为所作的安排就是预测，它是人们有意识的活动。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:26 题型:判断题 本题分数:3 内容: 目标是指在目的和任务指导下，提出组织所要达到的具体目标。 1、 错 2、 对

9、 学员答案:2 本题得分:0 题号:27 题型:判断题 本题分数:3 内容: 当环境不断变化时，计划也要不断调整，因此计划的意义不大。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:28 题型:判断题 本题分数:3 内容: 处在不同管理层次上管理者，其履行的管理职能也是不同的。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:29 题型:判断题 本题分数:3 内容: 泰罗的科学管理理论中的“心理革命”是单指雇主方的。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:30 题型:判断题 本题分数:3 内容: 有效的管理理论与方法只有通过实践，才能带来实效。 1、 错 2、 对

10、 学员答案:2 本题得分:3 题号:31 题型:判断题 本题分数:3 内容: 在市场竞争中，模仿、替代品对企业来说不存在威胁。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:32 题型:判断题 本题分数:3 内容: 泰罗指出在管理的全过程中都可实行例外原则。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:33 题型:判断题 本题分数:3 内容: 计划是计划部门的事，和其他管理人员无关。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:34 题型:判断题 本题分数:3 内容: 计划是一种约束，会降低组织的灵活性。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:1 题

11、型:单选题 本题分数:2 内容: 环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的 A、有效性、及时性、稳定性 B、前瞻性、有效性、稳定性 C、正确性、及时性、稳定性 D、有效性、正确性、及时性 学员答案:C 本题得分:0 题号:2 题型:单选题 本题分数:2 内容: 时间网络图中的“关键线路”是指( ) A、占用时间最短，宽裕时间最少的活动序列 B、占用时间最长，宽裕时间最多的活动序列 C、占用时间最短，宽裕时间最多的活动序列 D、占用时间最长，宽裕时间最少的活动序列 学员答案:C 本题得分:0 题号:3 题型:单选题 本题分数:2 内容: 滚动计划法依据的原则是 A、远细

12、近粗 B、远粗近细 C、远弱近强 D、远强近弱 学员答案:A 本题得分:0 题号:4 题型:单选题 本题分数:2 内容: 规章制度属于企业文化中的( ) A、上层文化 B、中层文化 C、表层文化 D、深层文化 学员答案:B 本题得分:0 题号:5 题型:单选题 本题分数:2 内容: 计划工作的第一步骤是( ) A、估量机会 B、确定前提条件 C、确定目标 D、拟定可供选择的方案 学员答案:A 本题得分:0 题号:6 题型:单选题 本题分数:2 内容: 首先提出目标管理的是( ) A、孔茨 B、德鲁克 C、巴纳德 D、西蒙 学员答案:B 本题得分:2 题号:7 题型:单选题 本题分数:2 内容:

13、 计划工作的核心是( ) A、确定目标 B、确定计划的前提条件 C、确定可供选择的方案 D、作决策 学员答案:D 本题得分:2 题号:8 题型:多选题 本题分数:4 内容: 计划编制过程中，目标或任务分解的结果是形成目标结构，包括( ) A、时间目标 B、空间目标 C、部门目标 D、进度目标 学员答案:ACD 本题得分:4 题号:9 题型:多选题 本题分数:4 内容: 管理是一种社会文化现象，其存在的必要条件是( ) A、管理理论 B、一致目标 C、管理实践 D、集体活动 E、管理原理 学员答案:BD 本题得分:4 题号:10 题型:多选题 本题分数:4 内容: 狭义的行为科学理论包括的内容有

14、( ) A、个体行为理论 B、社会行为理论 C、团体行为理论 D、职能行为理论 E、组织行为理论 学员答案:DE 本题得分:0 题号:11 题型:多选题 本题分数:4 内容: 下列哪些属于计划工作的原理( ) A、责权一致原理 B、职务明确原理 C、许诺原理 D、灵活性原理 E、管理宽度原理 学员答案:ABE 本题得分:0 题号:12 题型:多选题 本题分数:4 内容: 管理的客体是 A、人 B、信息 C、机构 D、目的 E、物 学员答案:ABE 本题得分:4 题号:13 题型:判断题 本题分数:3 内容: 从19世纪末到20世纪初期，欧洲和美国都有相继有人提出比较系统的管理理论，在美国表现为

15、泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:14 题型:判断题 本题分数:3 内容: 权变理论认为，组织的管理没有绝对正确的方法，也不存在普遍适用的理论。采用哪种理论和方法进行管理，要视组织的实际情况和所处的环境而定。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:0 题号:15 题型:判断题 本题分数:3 内容: 管理是一门艺术，指主管人员在管理实践中，既要运用管理知识，又需发挥创造性，采取适宜措施，高效地实现目标。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:16 题型:判断题 本题分数:3 内容: 著名的“霍桑

16、试验”分为四个阶段：工场照明试验、电器装配室试验、大规模的访问与普查及电话线圈装配工试验。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:17 题型:判断题 本题分数:3 内容: 韦伯认为高度结构的、正式的、人格化的理想行政组织体系是对人们进行强制控制的最合理手段。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:18 题型:判断题 本题分数:3 内容: 古典管理理论的系统化主要是从厄威克的管理职能和古利克的管理原则两方面进行的。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:19 题型:判断题 本题分数:3 内容: 管理是由许多人协作劳动而产生的，具有同生产力、社会化大

17、生产相联系的社会属性。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:20 题型:判断题 本题分数:3 内容: 研究如何完善组织机构与各种管理体制的问题是管理学内生产力方面的内容。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:21 题型:判断题 本题分数:3 内容: 古典管理理论所人当成“经济人”，行为科学家提出了“社会人”的观点。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:22 题型:判断题 本题分数:3 内容: XX年法约尔发表了管理过程理论的代表作国家在管理上的无能。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:23 题型:判断题 本题分数:3 内

18、容: 约翰穆勒把自力更生和敏捷列为一个合格的管理人员必备的品德。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:24 题型:判断题 本题分数:3 内容: 一般来说，组织规模越大，管理者必须应对的环境因素的数量越多。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:25 题型:判断题 本题分数:3 内容: 事先对未来行为所作的安排就是预测，它是人们有意识的活动。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:26 题型:判断题 本题分数:3 内容: 当环境不断变化时，计划也要不断调整，因此计划的意义不大。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:27 题型:判

19、断题 本题分数:3 内容: 管理实践中产生管理思想，管理思想反过来验证管理实践。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:28 题型:判断题 本题分数:3 内容: 管理的基本职能是合理组织生产力和维护与完善生产关系。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3 题号:29 题型:判断题 本题分数:3 内容: 泰罗的科学管理理论中的“心理革命”是单指雇主方的。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:30 题型:判断题 本题分数:3 内容: 在市场竞争中，模仿、替代品对企业来说不存在威胁。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:31 题型:判断题 本题分数:3 内容: 泰罗指出在管理的全过程中都可实行例外原则。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:32 题型:判断题 本题分数:3 内容: 计划是一种约束，会降低组织的灵活性。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:33 题型:判断题 本题分数:3 内容: 管理的艺术性就是强调管理的复杂性。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:0 题号:34 题型:判断题 本题分数:3 内容: 决策是科学,也是经验的运用。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3