奥派物流实习报告 .doc

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1、物流管理模拟实验实习报告班 级：组（企业）号：No.4姓 名：学 号： 目 录1、概述32、实习过程及实习内容32.1实习主要阶段性工作安排32.2实习收获、感想、认识、评价等4（1）实习认识4（2）实习感想63、实习总结8 1.概述（1）实习目的：为了更好的适应以后的学习和工作，由学校统一安排利用通过奥派物流实践教学平台进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的综合素质和能力，也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解。（2）实习手段:在15号教学楼机房，利用奥派物流实践教学平台，五人一组，组建公司，每人模拟物流活动中不同的角色，通过平台和实践手册进行操作，了解物流

2、过程。（3）实习进程安排: 周六下午2:005:00实习准备工作.周三下午2:005:00机房上机，公司注册，角色分配。 周四下午2:005:00机房上机，物流配送运作流程。周五下午2:005:00机房上机，合作完成本次实习内容，撰写实习报告。（4）实习原理：通过奥派物流实践教学平台，模拟物流企业环境，了解物流的一般流程和物流系统的基本功能。学生可以通过各个不同角色的担任，了解不同角色的任务，小组成员可以通过对企业的运作，对企业、供应商、采购商、运输、仓储等与物流活动有序的联系起来，实现物流活动的顺利实现。（5）实习平台：奥派物流实践教学平台2、实习过程及实习内容本学期我们对电子商务物流进行了

3、学习，在期末进行物流模拟实习。这次实习主要是让我们能够切实的模拟物流活动的各个环节。在此模拟中我担任采购商角色。做完整体模拟后，大家互换角色继续进行模拟，以求每个人都能充分体验到电子商务物流中的每个角色。2.1实习主要阶段性工作安排（1）实习准备在实习准备阶段，指导老师对实习内容进行介绍，并且让同学自由分组，每五人一组，建立企业。在上机时老师对奥派物流实践教学平台进行介绍，要求根据实践手册进行操作。学生登陆到奥派物流实践平台进行注册，注册成功后等待老师审核通过。开通后每个人用自己的名字密码登陆进入系统模块，在系统里建立自己的企业，总共分为五个模块，每人一个角色，包括供应商，采购商，供应商仓储，

4、采购商仓储，运输。（2）第一阶段注册完毕，发布商业机会并建立与其他企业的合作关系。供应商商品入库。供应商设置商品的价格等等信息，在物流信息平台发布，并给供应商所在合作的仓储中心提交入库单，仓储中心人员进行审核入库。（3）第二阶段 供应商与采购商经过询价发信息等操作，协商一致，供货商拟定合同，最终与采购商达成交易合同，采购商登陆网上银行给供应商打款。 （4）第三阶段 供应商向合作的仓储公司提交出库单，仓储公司进行库存查询，并给供应商合作的运输公司发送运输单据。（5）第四阶段供应商所在地合作的运输配载中心进行配车运输，发往采购商合作的仓储中心。采购商入库。供货商支付运输费用。采购商向其所在地合作的

5、仓储公司提交入库单。2.2实习收获、感想、认识、评价等在经过一个学期对电子商务物流的学习之后，我对物流活动有了一定的了解，又通过奥派物流实践教学平台进行物流模拟实习感受很深，不仅学习了许多知识，更开阔了眼界，提高了动手能力，同时对物流活动的认识进一步加深。（1）实习认识这次实习让我认识到物流活动的重要性，对物流的流程有了新的认识，通过奥派物流实践平台，认识了物流运作过程。部分重要运作流程如下：供应商商品入库。供应商设置商品的价格等等信息，在物流信息平台发布商业机会。在该物流过程中作为采购商首先要与供应商建立合作关系，然后与采购商的仓储公司建立合作关系。采购商与采购商的仓储公司建立合作关系：作为

6、采购商身份，在物流信息平台的交易市场找到要采购的商品（已经建立好客户关系的供应商发布的商品）。进行询价，然后确认合同。 合同签订好，双方确认无误后，采购商会收到系统付款通知。采购商根据“付款通知单”到网上银行支付中心去付款。供应商通过网上银行查看是否到帐，收到货款即可把合同转换成出库单交仓储中心出货。转换成配送单”选择出库的仓储配送中心。采购商入库，并且向其所在地合作的仓储公司提交入库单。（2）实习感想首先，了解本平台的操作，从开始的不明白到最后学会，很有满足感。其次，了解物流各个环节的流程，而且明白各个环节在物流中的作用，仓储在整个物流中起着至关重要的作用，如果不能保证正确的进货和库存控制及

7、发货，经会导致管理费用的增加，服务质量难以得到保证，从而影响企业的竞争力。随着互联网和通讯技术的发展，电子商务得到迅速发展，同时电子商务环境下要求物流业也必须跟随时代的脚步，适应环境的变化来满足社会发展的需要。物流系统具有一般系统具有的特点，即整体性、相关性，目的性，环境性等，也具有规模庞大、结构复杂、目标众多等特征，这都告诉我们物流系统是复杂的，同时也是重要的，要建立完善的物流体系必须了解物流的一系列运作流程。通过这次实习让我明白物流的每一个过程都是重要的。它是一个完整链条，每一环节都对整个交易成功与否有或多或少的影响。从发布交易活动，寻找交易机会，采购商在交易市场找到交易机会，寻找合适的供

8、应商，调查产品在数量、质量、价格、信誉等方面是否满足要求。在确定之后进行询价，以订单的形式传递详细的采购计划和需求给供应商，双方达成交易合同，采购商付款，供应商从仓库中心取出货物由运输部门进行运输，最后到达采购商的仓储中心。在采购中影注意制定采购计划，供需双方的磋商，合同的制定和执行，支付和清算过程。要进行计划管理，订单管理，发票校验。供应商的库存管理要对库存商品分类管理，提高周转率，加快库存周转，降低库存成本。仓储在企业的整个供应链中起着至关重要的作用，如果不能保证正确的进货和库存控制及发货，将会导致管理费用的增加，服务质量难以得到保证，从而影响企业的竞争力。使用条形码管理系统，对仓储各环节

9、实施全过程控制管理，并可对货物进行货位、批次、保质期、配送等实现条形码标签序列号管理，对整个收货、发货、补货、集货、送货等各个环节的规范化作业,帮助企业合理有效地利用仓库空间，以快速、准确、低成本的方式为客户提供最好的服务。仓储中心管理是对仓库及仓库内的物资所进行的管理，是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程，仓储管理涉及到仓储商务管理、作业管理、流程管理、保管管理、安全管理等管理工作及相关操作。运输的主要目的是以最低的时间成本、财务成本和环境资源成本从原产地送达指定地点，运输有多种方式，运输要选择最短路线，最适宜的方式降低成本，提高效率。另

10、外物流活动涉及到的包装等环节也相当重要。在本次实习中我感受到了团队协作的重要性，在实习中，每个人担任不同的角色，相互之间需要建立合作关系，正是各个部门工作联系的紧密性才形成了一个大的配送中心，如果一个部门一个人的工作出现差错就会影响整个运作流程。因此，团队中每个人做好自己的工作才能使整个系统有效运行。3、实习总结通过这四天的上机实习，让我更深刻地认识到电子商务物流的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务物流的核心思想。在亲身实践电子商务物流的过程中学习和提高。在这个摸拟中，同学们分饰五个角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念产生了新的理解。在不同的角色里发挥自己的能力，从不同的角色参与其

11、中，让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，于是，对于掌握这方面的知识越来越重要了，这是一个非常好的机会让我们对电子商务物流的深一步认识，明显感觉到了电子商务的优越性。在本次实习中，五人一组，分别担任供应商、采购商、供应商仓储、采购商仓储，运输这五个角色。每个人明白自己角色所要做的事，以保证企业物流活动开始运作时有条不紊的进行，不至于手忙脚乱，影响物流活动的正常运行。在实习当中我对自己担任采购商的角色印象深刻。在物流活动开始后，供应商发布商品，采购商进入交易市场查找自己所需要的商品的相关企业，之后采购商与企业建立合作伙伴关系，同时要与采购商仓储建

12、立合作伙伴关系，然后采购商品进行询价，在确定之后进行询价，以订单的形式传递详细的采购计划和需求给供应商，双方达成交易合同，采购商付款，供应商从仓库中心取出货物由运输部门进行运输，最后到达采购商的仓储中心。在该过程中我了解到物流过程中每一环节都是重要的，需要彼此交流合作。在实习过程中采购的商品迟迟不能到达，这降低了物流的效率，不能快速的使货物到达采购商手中，使第三方物流活动不能很好的实现。在物流活动中供应商应及时的发货，运输部门要及时的运输进行有效地配合，各个部门的协调合作，才能使整个第三方物流配送很好的实现。在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与

13、深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。在实习中也遇到了一些问题，运输时效率比较低不能及时收到货物，一些单据如订单，入库单等不能有效地进行处理，导致物流活动不能

14、正常的进行下去。对于这些问题，我们及时的解决，做好运输与仓储部门的有效协作，及时的处理订单，在能来得及操作的情况下合理的接受订单。短短四天的实习很快就结束了，这次实习让我学到了课本上无法学到的东西，实习是对课本知识的再度升华，理论知识和实践的结合让我对现代信息网络下电子商务物流的定义，基本功能、操作流程及在实际中可能遇到的问题有了鲜明而具体的概念和理解。在此过程中，我掌握了不少有关物流方面的专业的东西。以前学过的课本上知识，只是对物流的一个表面的了解，一个理论的接触，而且比较单一的，运输、仓储、包装等物流步骤的联系都不很大。而在这次模拟操作实习中，把这些管理、运输、仓储管理等等进行了融合和连贯

15、，将书本上的理论与这些实际的操作相结合，在实践中提高了我们运用知识的能力，让我们对物流的操作流程有了更进一步的了解。相对于书本上简单乏味又毫不令人联想的文字，本次第三方物流模拟实验确实让我掌握了物流系统各个环节的运行，以及企业如何利用第三方物流公司来实现货物运输和物流功能的共享。同时，通过本次模拟实验亲手尝试，也拓宽自己的物流知识。虽然这次实验模拟只有作为第三方来参与企业间的货物往来，可在一系列的操作中，还是处处都涉及到物流基本知识。 以往对于物流管理概念的认识，仅仅是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身感到很神秘，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，知道它是集：运

16、输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。通过这几天上机实习的简单了解，使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的认识。突破于书本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。作为电子商务专业的学生，在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，我们不仅要学会课本上的理论知识，的是要把理论与实践相结合，掌握的经验，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。 短暂的实习转眼而过，但实习的意

17、义是深远的，回顾实习生活，那是我充满挑战和希望的开始，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是无法从书本上得来的，我能够更好地了解自己的不足，了解物流工作的本质，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。我们的实习也对发展电子商务物流具有长远意义。再次也对指导我们实习上机的老师表示深切的感谢！我的大学爱情观目录：一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情：大学

18、是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为

19、自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的

20、！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知

21、识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（二） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们

22、敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（三） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（四） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力

23、去寻找爱情（五） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（六） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！