关于环境与人生话题作文导写.docx
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1、关于环境与人生话题作文导写关于环境与人生话题作文导写阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)在枫叶上/露珠红红地闪烁/在荷花上/露珠有着泪滴似苍白的透明由此,可从“如何正确看待环境”或“如何正确认识事物”方面立意? 由这基本立意延伸可得许多不同构思立意:美是千姿百态的,也正因此,世界才呈现出纷繁芜杂的一面/正因为世界是多元的,每个人也就拥有了各自不同的审美观、价值观/所谓“时势造英雄”,特定的历史背景往往造就了各式各样的英才?这样思路就打开了,然后从中确定自己最有把握的话题进行取材和写作,也就是“选择一个侧面、一个角度构思作文”,确定范围,才有可能把文章写深、写透。 第
2、一种,从露珠角度,同样是露珠,在枫叶上红红地闪烁 ,在荷花上泪滴似苍白透明。人在不同的环境(位置,岗位,角色,生活)表现出不同的结果(价值,际遇,成绩,风采)。立意1:看作对比要选择能让自己闪光的人生环境,而不要最后留下遗憾,伤感 。立意2: 不看作对比不同的环境(位置,岗位,角色,生活)中表现出不同的人生结果(价值,际遇,成绩,风采) ,都能焕发光彩。第二种,从枫叶荷花角度立意3:看作对比好环境(位置,岗位,角色,生活)能让人有好结果(价值,际遇,成绩,风采) 立意4:不看作对比不同环境(位置,岗位,角色,生活)造就不同人(价值,际遇,成绩,风采) 第三种,同样是露珠,在枫叶上红红地闪烁 ,
3、在荷花上泪滴似苍白的透明,都很美丽。借助了枫叶,荷花,露珠显现出不同的色彩 ;同时枫叶,荷花也更美丽更有风韵 。 立意5:借助外物(他人),成就自己 立意6:善借,成就自己,也成就他人第四种,露珠真实地呈现了枫叶,荷花的颜色;而枫叶、荷花也并未因露珠而变色。立意7:坚持自己的个性,保持本色,不要受环境的影响 立意8:要真实地反映客观现实世界立意9:只有自身心灵纯洁,才能真实地反映世界第五种,露珠、枫叶、荷花一起构成非常美丽和谐的画面,是由于二者自然地融合,没有冲突反作用。立意10:谈融入之美(和谐之美)判断立意对否关键是看能否基于三者之间关系(露珠在两种情况下的结果)来立意,抓住了就切合,未抓
4、住就偏离。 1、找准实现自我价值的位置以露珠观人生,如你是露珠,实现自己价值,就应选择能够实现梦想的地方,即可尽显才华,实现理想。定位准确,看准自己特长,充分发挥特长,能够成就事业。 以此可拟题生命闪光的位置位置与价值2、提供人才成长的土壤,营造和谐的社会成才需要条件,在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下,那“枫叶”就是人才成长的环境和土壤,这是关于社会环境和人才之间的辨证关系,只有社会尽可能提供人才成长的良好环境,才能更快地促进人才的“闪光”,这个社会才能进步,才能和谐;反之,人才的成长只有才良好的环境之1下,才能发挥自身的价值。由此可拟题:请给“露珠”一片火红的“枫叶”环境与人才3、用
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