六年级范文.docx
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1、六年级范文我的好朋友 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了。陈明一走开,全班都热闹起来。 “你完了!”“你完了!”一个个爱凑热闹的同学叫了起来。我的心里也把一块石头抬了上来。“怎么办,怎么办。”心里也暗暗想着。“陈明来了,陈明告老师回来了!”同学们叫着。“什么?告老师?死定了,死定了。”我心里忐忑不安地看着陈明洋洋得意的回到教室。“你完了。”同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐-有言在先,“告就告,有什可
2、神气的,我才不怕。”我反驳说。不过心里虽这样想着,但是听我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。 第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船轻轻放在我面前,“给,还给你。”顿时,我心里有一点疑问,心里默默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思:“昨天我去老师办公室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师请出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你,希望我们的友谊不会破碎。”之后,我也做了一个小船还给了他,那时我们都笑了。 “友谊是最纯洁的”! 我和陈明是好朋友续写 一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把
3、我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也气冲冲地跟着进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。 就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着向老师求助,老师语重心长地说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。 没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着:“对
4、不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?”我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后,我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候,我们发现小船因为“友谊动力”更加快了!稳了! 小木船载着我们的友谊,向远方游去 小木船 陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。 一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方
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