六年级家长学校教案汪慧莉.docx

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1、六年级家长学校教案汪慧莉全国家长学校优秀教案征集评选 主题：帮助孩子确定正确的学习目标 教案背景： 我们班的孩子大部分来自农村，父辈们都是农民，孩子们从小受到的教育就是要好好读书，将来走出大山，思想上根本没有远大的理想目标，甚至有的孩子认为来校读书是为了父母而读。六年级的孩子已有了自我意识，现阶段培养他们树立正确的学习理想目标尤为重要。 设计思想： 六年级的孩子面临着小学阶段学习的结束，他们对未来充满好奇和希望，帮助他们找准自己的人生定位，正确树立远大的人生观、价值观，从而实现人生目标。 教学目标: 1、在孩子的成长过程中，面对孩子即将毕业，家长该如何帮助孩子选择适合的人生定位，确定合理的学习

2、目标。 2、通过目标的实现，能够有效地满足孩子的成就感，同时也能达到有效激励孩子不断取得进步的目的，由一个又一个的阶段性目标的实现，来达到实现人生的奋斗目标的目的。 3、通过倾诉交流等形式，帮助家长疏通疑惑、释放压力，实现家庭教育认识自我成长。 教学重点： 1、父母要帮助孩子认清自己的现状，找准一个合适的目标。 2、学习目标必须主要是由孩子来决定的。 3、目标必须是近期就能成为实现的。 教学准备：活动调查问卷，邀请学生家长参加。 教学形式： 讲座与家长互动交流相结合 教学时间：80分钟 教学流程： 一、揭示主题，明确意义。 随着孩子步入六年级，他们进入了一个重要的成长阶段，不仅要学会面对不同以

3、往的学习压力和家庭压力，还要学会面对未来进行选择。家长们的担心和烦恼也伴随着孩子的成长而来，我们该如何帮助孩子确定合理的学习目标，进行人生定位的初设，成为大家共同关心的问题。 二、学生问卷，情况反溃。 通过学生问卷，通过数据统计和分析，向家长们呈现孩子现阶段的心理状态和对未来目标的认识，有哪些共性问题。 三、家长交流，增进认识。 1、说一说，对于即将毕业孩子们，在学习目标的制定方面还有哪些行为表现或心理状态？ 2、每个家庭对孩子学习目标制定和未来选择都有自己的理由，举例谈谈。 四、经验共享，澄清认识。 请一位有经验的毕业班教师就“为孩子选择合适的人生定位”进行讲座。 1、目标必须是近期就能成为

4、现实的。 它是在某个时段中能实现的，而且最好是近期就能实现的，是一种近期目标。所以，帮助孩子确定近期目标，就应当注意这个“近期性”，不宜将目标成为现实的时间放得太长。例如，孩子还在上小学时，就要将“将来能考取重点高中”甚至将“将来能考取名牌大学”作为近期目标。这样确定近期目标，也有利于调动孩子实现这些目标的积极性。 2、目标必须是经过努力才能实现的。 目标，就是现在仍未实现，而且如果不经过自身的努力，到了时间也难以实现的。所以，在帮助孩子确定目标时，要适当确定目标的标准和要求，以此来告诉孩子：要实现这一目标，就必须经过自身的努力。让孩子对实现这一目标的难度有一个清醒的认识，对实现这一目标所需要

5、付出的努力和可能遇到的困难有一个充分的心理准备。 3、阶段性目标必须是根据具体情况确定的。 目标的确定，必须根据孩子年龄、能力甚至是智商等方面的具体情况而定。当孩子能力相对来说比较弱，那么家长在帮助孩子确定具体的目标时，就应当考虑将目标定得适当低一些。而当孩子的能力稍微提高之后，就可以适当地加大目标实现的难度。 4、目标必须主要是由孩子来决定的。 确定目标，主体应当是孩子。所以，我在这儿都是用的“帮助孩子确定阶段性目标”这一说法。从这个意义上说，家长在孩子确定阶段性目标的过程中，只能起到一种启发、引导和辅助的作用，而不能仅凭家长的一厢情愿、越俎代疱地直接给孩子确定“某一阶段必须实现”的阶段性目

6、标。这是因为，只有是孩子自主确定的阶段性目标，孩子在实现的过程中才会有主动性和积极性，实现这目标的可能性也才能得到保证。 五、就帮助孩子正确制定学习目标，家长还有什么困惑的问题可提出交流。 家庭活动建议： 建议家长就“我的学习目标”开一个家庭民主会议，合理建议，共同商量。 六、家长就此次家长学校活动发表自己的见解。 附： 课前问卷调查： 活动前的问卷调查，在六年级学生中随机发放42份。 六年级家长学校活动问卷调查 亲爱的准毕业生： 你们好！ 在即将经历最后一学年的学习中,你是否对个人未来的发展方向已有了明确的目标呢？为了了解你真实的想法，敬请依照你目前真实的学习状况与意愿填写本调查表。 1、你

7、喜欢上学吗？为什么？ 2、你认为自己是为了什么而学习？ 3、还有一年要毕业了，你有什么样的目标? 4、你的学习目标是自己定的还是父母帮你定的？ 5、为了实现这个目标，你认为自己还需要从哪些方面努力？ 活动反馈表： 金丝峡镇中心小学六年级家长学校活动反馈表 敬爱的家长： 您好！ 感谢您参加了这次家长学校的活动，不知这次的活动是否让您有所收获呢？为了让我们了解您真实的想法和需要，开展好以后的活动，敬请填写本次活动反馈表： 1、对于此次活动您是否有收获呢？您觉得最大的收获是什么？ 2、针对孩子的学习目标，您计划有何针对性地调整? 3、孩子对于这个学习目标是否满意？ 4、您对家长学校的活动还有那些意见与建议呢？请不吝赐教。 作者：汪慧莉 单位：金丝峡镇中心小学 职务：教师 手机号：13891421289 电子信箱：1124660375 通讯地址：金丝峡镇中心小学 邮政编码：726307 选送单位：金丝峡镇中心小学