元素周期表及化合价口诀.docx
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1、元素周期表及化合价口诀化学元素周期表口诀 ,及化合价口诀 初中常见原子团化合价口决 负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,还有负三磷酸根,只有铵根是正一 氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖。钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙 记化合价,我们常用下面的口诀: 一价元素氢氯钾钠银,二价元素钙镁钡氧锌。二铜三铝四七锰,二四六硫二四碳,三价五价氮与磷,铁有二三要记清 记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记: 钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。 轻离那家如涩访, 彼美该思似被泪。 只惜朋女嫁咽陀, 却叹归者惜往迁。 但临深渊泣涕毕, 仰留空山惜笛粕。 扶履正冠修颠崖, 访海乃哑客仙东 口诀 周期表分行列,7行18列, 行为周期列
2、为族。 周期有七, 三短三长一不全, 2 8 8 18 18 32 32满 6、7镧锕各15。 族分7主7副1零, 长短为主,长为副。 1到8重复现, 2、3分主副,先主后副。 特8、9、10, 、副全金为过渡。 第一周期:氢 氦 - 侵害 第二周期:锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 - 鲤皮捧碳 蛋养福奶 第三周期:钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 - 那美女桂林留绿牙 第四周期:钾 钙 钪 钛 钒 铬 锰 - 嫁改康太反革命 铁 钴 镍 铜 锌 镓 锗 - 铁姑捏痛新嫁者 砷 硒 溴 氪 - 生气 休克 第五周期:铷 锶 钇 锆 铌 - 如此一告你 钼 锝 钌 - 不得了 铑 钯 银 镉 铟
3、锡 锑 - 老把银哥印西堤 碲 碘 氙 - 地点仙 第六周期:铯 钡 镧 铪 -色贝蓝河 钽 钨 铼 锇 - 但乌来鹅 铱 铂 金 汞 砣 铅 - 一白巾 供它牵 铋 钋 砹 氡 - 必不爱冬 第七周期: 钫 镭 锕 - 很简单了就是- 防雷啊 快速记住的口诀 一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌;三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳;一至五价都有氮,铜汞二价最常见。 正一铜氢钾钠银,正二铜镁钙钡锌;三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷;一五七氯二三铁,二四六七锰为正; 碳有正四与正二,再把负价牢记心;负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷 记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记: 钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金
4、 (五) 记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。要培养学生具有良好的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领。笔者结合初中化学知识,介绍几种巧妙的记忆方法。 一、比喻记忆法。 比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法。 如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早退”。 又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂
5、,尾巴除锈又制药”。 二、谐音记忆法。 通过谐音,可以使材料具有双重意义。这样一开始,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。根据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了。例如: 1、记忆元素周期表中120号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。拉美旅归,林柳路呀”。解释:青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀! 2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序
6、,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青?”。 3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。 4、金属活动性顺序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅铜汞银铂金,谐音为“假丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。 5、液态氮的沸点为196,液态氧的沸点为183,谐音记忆为“一把伞,依旧漏”。 6、酸的pH7,用谐音记忆“37”。 三、歌诀记忆法。 歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起学生的兴趣和注意,便于存储,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解,现举例如下 1、记忆元素符号口诀:C 碳 O
7、氧 H 氢,N 氮 K 钾 P 是磷;Mg,Ag 镁和银,Hg 是汞叫水银;Sn,Zn 锡和锌,Cu,Au 铜和金。 2、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作顺序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。 3、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。 4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆: 溶碱钾钠钡钙铵,其余属碱都沉淀。 钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间。 盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅。 碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。 5、制氧气口诀: 二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。 制氧装置有特点;底高口低略倾斜。 6、集气口
8、诀: 与水作用排气法;根据密度定上下。不溶微溶排水法; 所得气体纯度大。 7、电解水口诀: 正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。 8、常见元素的主要化合价口诀: 氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下面再把变价归。 全部金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。 四、概括记忆法 概括记忆法,是在对知识充分理解的基础上,将所学的内容加以系统总结和高度概括,使它变成一个或一组简单的“信息符号”。经过概括的内容记住了,在使用时,就会有助于联想
9、它的具体细节。它的特点是简化系统,处理信息,大大减轻记忆负担,提高记忆效率。是一种较为有效的记忆方法。现举例如下: 1、顺序概括。把识记材料按原顺序概括,记忆时突出顺序性。这样概括起来顺口,记起来便当,需要回忆时,再添上内容就行了。如: 实验室制取氧气,并用排水法收集氧气的步骤概括为:一检二装三固定,四满五热六收集,七移导管八熄灯。 根据化合价写化学式的步骤概括为:一排顺序二标价,第三约简再交叉。 书写化学方程式的步骤为:一写二配三注。 根据化学方程式的计算步骤为:设、方、关、比、算、答。 鉴别物质的过程归纳为:一取样,二配液,三操作,四现象 ,五结论。 2、数字概括 就是用数字来概括识记材料
10、。例:催化剂概念要点是“一变两不变”。过滤应注意事项为“一帖二低三靠”。化学药品取用要遵守“三不”原则;酒精灯的使用应做到“两个绝对”;工业生产中污染水的因素是“三废”等。 除以上方法外,还有编写故事法,类比联想法,改错记忆法,自测记忆法等,在此不再详述。总之通过指导学生对这些方法的运用,使课本中枯燥的材料变得饶有趣味,使呆板的知识变得活泼生动,让学生乐学易记,减轻了学生的记忆负担,提高了学生的记忆效率,培养了学生的记忆能力。 化合价: 一价请驴脚拿银, 二价羊盖美背心。 一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌; 三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳; 一至五价都有氮,铜汞二价最常见。 正一铜氢钾钠银,正二
11、铜镁钙钡锌; 三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷; 一五七氯二三铁,二四六七锰为正; 碳有正四与正二,再把负价牢记心; 负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷。 初中常见原子团化合价口决: 负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根, 还有负三磷酸根,只有铵根是正一。 氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖; 钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙钠镁铝硅磷,硫氯氩钾 正一铜氢钾钠银,正二铜镁钙钡锌; 三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷; 一五七氯二三铁,二四六七锰为正; 碳有正四与正二,再把负价牢记心; 负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷。 初中常见原子团化合价口决: 负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根, 还有负三磷酸根,只有铵根是正一。 氢氦锂铍硼,碳氮氧
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