人教年级物理上册动手动脑学物理第三章物态变化答案.docx
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1、人教年级物理上册动手动脑学物理第三章物态变化答案第三章 物态变化答案 一、温度计-P52 1、图3.18中各个温度计的读数分别是多少? 甲是8,乙是9,丙是18,丁是4。 2、给教室挂一只寒暑表,利用课间测出每个课间的温度。以横轴为时间、纵轴为温度,分别在图4.18上描点并画出一天的温度时间图表。比较晴天、阴天的温度图象,你能看出这两天的温度变化的规律吗? 日期/天气6:008:0010:0012:0014:0016:0018:0020:00晴天温度/0351012864阴天温度/24678642本地一天温度变化折线图晴天 温度/阴天 温度/温度141210864206:008:0010:00
2、12:0014:0016:0018:0020:00时间从图表可以看出,晴天一天的温差变化较大,阴天一天中温差变化较小。 3、不同物质在升高同样的温度时它们膨胀的多少是不是的。如果把铜片和铁片铆在一起,当温度变化时这样的双金属片就会弯曲。怎样用它制成温度计?画出你的设计草图。 市场上有一种指针式寒暑表,就是利用双金属片作感温元件的。到商店去看一看,有没有这样的寒暑表。 日光灯启辉器内也有这样的双金属片。轻轻打破启辉器的玻璃外壳,把U形双金属片用火柴烤一烤,就可以看到它的形状发生变化。想一想,能不能用它制作一个自动控制温度的装置? 答:双金属片温度计的感温元件通常是由两种膨胀系数不同,彼此又牢固结
3、合的金属制成平螺旋型或直螺旋型的结构。感温元件一端固定,另一端连接指针轴。当被测物体温度变化时,两种金属由于膨胀系数不同,使螺旋管曲率发生变化,通过指针轴带动指针偏转,直接显示温度示值。 4、根据科学研究,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近273.15,但不可能比它更低。能不能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法呢?如果它每一度的大小与摄氏温度相同,那么这两种温度应该怎样换算? 答:热力学温度用T表示,单位是开尔文,简称开,符号是K。热力学温度T和摄氏温度t的关系是:Tt273.15K。 二、熔化和凝固P57 有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这种说法有道理吗? 答:这种说法是有道
4、理的,因为雪熔化时要吸收空中大量的热,使空气温度降低。 1、日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?什么情况下熔化吸热、凝固放热会给我们带来不利影响?请各举一个例子。 答:利用冰熔化能致冷可以防止饭菜变馊。北方初春融雪的日子,天气寒冷,要多穿衣服防止感冒。北方菜窖放几桶水,利用水凝固放热使菜不会冻坏。 例如:给鲜鱼保鲜时在鱼的上面放冰块,冰熔化要吸热,使温度降低;在冬天向菜地窖里放上几桶水,水凝固放热,使菜窖温度不会降得很低。;北方初春融雪的日子,天气寒冷;沥青刚涂完是,从液体凝固成固体,放出热量,这种热量足以将汽车轮胎炸破,而且需要散发很长时间才能够行车。 2、在探究固体熔过程温度的变
5、化规律十,如果记录温度的时间间隔过长,可能会带来什么问题? 答:如果记录温度的时间间隔过长,可能会错过固体熔化过程中温度不变的过程,致使实验结果不准确,无法看出晶体和非晶体之间的差异。 如果记录温度的时间过长,可能会带来固态吸热多长时间开始熔化,晶体从开始熔化到完全熔化成液体的时间模糊等问题。 3、看图3.26是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图象的什么特征可以判断这种物质是一种晶体?它的熔点是多少?从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化,大约持续了多长时间? 答:该物质在过程中温度保持不变,是晶体,熔点是80,持续约15min。 4、小明想从酒精和水混合液体中把酒精分离出来。他想,水的凝固
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