人教初中数学第十二章全等三角形知识点.docx
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1、人教初中数学第十二章全等三角形知识点第十二章全等三角形 12.1 全等三角形 1、全等形:能够完全重合的两个图形. 例1在下列图形中,与左图中的图案完全一致的是 B 能够完全重合的两个图形叫做全等形与A、C、D中的图案不一致,只有与B中的图案一致故选B 例2下列说法正确的个数为 用一张像底片冲出来的10张一寸照片是全等形 我国国旗商店四颗小五角星是全等形 所有的正六边形是全等形 面积相等的两个正方形是全等形 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 试题分析:根据全等图形的定义依次分析各小题即可判断. 用一张像底片冲出来的10张一寸照片是全等形,正确; 我国国旗商店四颗小五角星是全等形,正确
2、; 所有的正六边形形状相同,但大小不一定相等,不一定是全等形,故错误; 面积相等的两个正方形是全等形,正确; 故选C. 考点:本题考查的是全等图形的定义 点评:解答本题的关键是熟练掌握两个能够完全重合的图形称为全等图形. 例3下列命题: 只有两个三角形才能完全重合; 如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同; 两个正方形一定是全等形; 边数相同的图形一定能互相重合. 其中错误命题的个数是 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 B 试题分析:根据全等图形的定义依次分析各小题即可判断. 只要形状和大小完全相同的两个图形均能重合,故错误; 如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同,正确;
3、两个正方形形状相同,但大小不一定相等,不一定是全等形,故错误; 边数相同的图形形状、大小不一定相同,不一定能互相重合,故错误; 故选B. 考点:本题考查的是全等图形的定义 点评:解答本题的关键是熟练掌握两个能够完全重合的图形称为全等图形. 2、全等三角形:能够完全重合的两个三角形. 3、对应顶点:把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点. 4、对应边:重合的边叫做对应边. 5、对应角:重合的角. 6、全等三角形的性质:对应边相等,对应角相等. 例1如图,ABCDCB,点A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB7cm,BC12cm,AC9cm,那么BD的长是 A7cm B9cm C1
4、2cm D无法确定 B 试题分析:已知ABCDCB,根据全等三角形的性质可得BD=AC9cm,故答案选B 考点:全等三角形的性质 例2如图,AOCBOD,A和B,C和D是对应角,下列几组边中是对应边的是 CBOA.AC与BD B.AO与OD C.OC与OB D.OC与BD A 由全等三角形的性质可知,AC与BD是对应边,AO与OB是对应边, OC与OD是对应边, 故选A 例3一个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法: 对应线段平行; 对应线段相等; 对应角相等; 不改变图形的形状和大小, 其中正确的有 A. B. C. D. D 试题分析:一个图形无论经过平移还是旋转,对应线段和角相等,不改变
5、图形的形状和大小,旋转后对应的线段可能不平行故选:D 考点:几何变换的类型 例4如图,ABCDEF,点A与D,B与E分别是对应顶点,且测得BC=5cm,BF=7cm,则EC长为_cm AD3 试题分析:ABCDEF,EF=BC=5cm,BF=7cm,BC=5cm,CF=7cm-5cm=2cm,EC=EF-CF=3cm,故EC长为3cm 考点:全等三角形的性质 12.2三角形全等的判定 三角形全等的判定: 1、三边分别相等的两个三角形全等. 例如图所示,ABC为等腰三角形,AB=AC且ADBC,垂足为D,求证:ABDACD. ABDC证明见解析. 试题分析:根据全等三角形的判定定理SSS可以证得
6、ABDACD; 试题解析:D是BC的中点, BD=CD, 在ABD和ACD中, BD=CDAD=AD, AB=ACABDACD; 考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等腰三角形的性质 2、两边和它们的夹角分别相等的三角形全等. 例1已知:如图,ABDE,AB=DE,AF=DC求证:DABFDDEC 证明见解析 试题分析:根据ABDC,可得C=A,然后由AE=CF,得AE+EF=CF+EF,最后利用SAS判定ABFCDE 试题解析:ABDC,C=A,AE=CF,AE+EF=CF+EF, AB=CD在ABF和CDE中,A=C, AF=CEABFCDE 考点:全等三角形的判定 例2如图,C为线段A
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