主题十五 劳动实践活动当好清洁员.docx
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1、主题十五 劳动实践活动当好清洁员主题十五 “劳动实践”活动:当好清洁员 活动目标: 明确劳动的责任,懂得平凡劳动需从一点一滴做起,懂得尊重普通劳动者和爱护劳动成果的道理。 活动内容: 1学会独立打扫中队卫生和清理校园环境; 2评选“中队值日之星”“清洁之星”,选树身边爱劳动的好榜样。 教具准备:课件、小红花 活动过程 : 第一课时 一、预备整队 1中队长:“全体坐正!” “各小队整队,报告人数。” 2小队长:“第小队,起立!” “立正!” “向右看齐!”“向前看”“报数!”“稍息”! 3小队长报告:“报告中队长,第小队原有人,实到人。报告完毕,请指示。”中队长回队礼,回答:“接受你的报告。”
2、4中队长发出口令:“全中队,立正。” 5中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员人,实到人,当好值日生主题队会准备就绪,请指示。” 6中队辅导员回答: “接受你的报告,批准你的要求。并预祝你们的中队会取得圆满成功。 二、宣布活动开始 1出旗,敬礼。中队长:“全体立正,出旗。” 2唱队歌。中队长:“礼毕。唱队歌。” 3中队长:“全体请坐。” 二中队“当好值日生”主题队会现在开始,有请同学和我一起主持。 三、活动内容 1.中队长:“值日生,做扫除,洒水,扫地,擦桌子。”同学们,一年级我们学唱的这首儿歌大家还记得吗?我们一起来背好吗? 大家背的真好!现在,我宣布,二年班主题队会当好值日生正式
3、开始! 2情感教育 主持人:刚才大家把儿歌背得那么整齐那么流利,现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢? 主持人:小朋友们说的真好,下面让我们一起来欣赏小品今天,我们值日,看看小品中的小朋友做得好吗? 3.小品表演 表演小品今天,我们值日 主持人:看完这个小品,你想说点什么呢?你觉得这几个值日生当得怎么样?我们应该向谁学习,不应该像谁学习呢? 4.听故事,进一步认识值日生的职责。 主持人:下面,请大家听故事当好值日生,看看故事中的值日生是不是比咱们同学们做的还好呢? 听故事当好值日生。 故事中的同学们真是称职的值日生!我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢? 5辨是非升华认识 下面,
4、老师就要出题考考大家了! 下雨了小明两脚都是泥,就进了教室; 玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘; 小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。” 今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了; 手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。 6谈体会明道理。 师:看来同学们通过这节队会课的讨论和学习,都懂得了应该怎样当好值日生。现在,老师就送给大家一首诗作为奖励,看大屏幕。 小朋友们,当好值日生是爱劳动爱集体的表现,我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生! 7.给优秀值日生赠小红花。 四、活动总结 1、中队长:下面我们以热烈的掌
5、声欢迎辅导员给我们讲几句话。 辅导员讲话:通过这次队会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗? 2全班齐唱“劳动最光荣”。 五、队会结束 中队长:全体起立。呼号。 中队辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗”。 全体队员: “时刻准备着!” 中队长:礼毕。 中队长:退旗敬礼礼毕。 中队长:二中队“当好清洁员”主题队会活动到此结束。谢谢。 第二课时 活动目标: 1、培
6、养学生养成良好的卫生习惯,不随意乱丢垃圾。 2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。 活动准备:课件、校园照片若干张 活动过程: 一、预备整队 1中队长:“全体坐正!” “各小队整队,报告人数。” 2小队长:“第小队,起立!” “立正!” “向右看齐!”“向前看”“报数!”“稍息”! 3小队长报告:“报告中队长,第小队原有人,实到人。报告完毕,请指示。”中队长回队礼,回答:“接受你的报告。” 4中队长发出口令:“全中队,立正。” 5中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员人,实到人,争做校园清洁小卫士主题队会准备就绪,请指示。” 6中队辅导员回答: “接受你的报告,批准你的要求。并预
7、祝你们的中队会取得圆满成功。 二、宣布活动开始 1出旗,敬礼。中队长:“全体立正,出旗。” 2唱队歌。中队长:“礼毕。唱队歌。” 3中队长:“全体请坐。” 二中队“争做校园清洁小卫士”主题队会现在开始,有请同学和我一起主持。 三、活动内容 中队长:小朋友,你们能说说我们学校的全称吗? 时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年半了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?是啊,我们人人都要争做校园清洁小卫士,保护我们美好的校园环境。 引出话题 1、主持人:这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧! 2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿? 3、思考:这些垃圾从哪儿
8、来?说说你看到的一些不讲卫生的现象? 4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁? 学生自我检查 1、检查一下自己是否做到了以下几条: 、认真完成值日工作。 、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。 、不往水池中丢垃圾。 、看见垃圾能主动弯腰捡起。 、爱护学校的一草一木。 、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境! 2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。 判断对错。 1、课件出示题目: 、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。 、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。 、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。 、一次,小丽
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