两袖清风.docx

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1、两袖清风战胜命运的孩子 1 有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。 2 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 3 孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。 4 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力

2、高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。 5 果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，名扬四海，艺术超凡；眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下，技艺卓绝。 6 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。 7 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！” 1根据文中段落，概括各段段落大意。(9分) _ 2将表现文章中心思想的句子写下来。(4分) _ 十、1第一段：两个孩子都有远大的理想，但当厄运降临时，他们都埋怨命运不公平。 第二段：两个孩子受到老人的启发，开始新的追求，经过努力都有了成就。 第三段：只要努力，我们就能克服困难，成为战胜命运的强者。 2只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。