三年级科学上册复习资料.docx

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1、三年级科学上册复习资料三年级科学上册复习资料 一、我会填空 1(好奇心)让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。 2(琴纳)发现了接种牛痘预防天花的办法。 3(重心)越低，物体越平稳。 4英国医生(罗吉特)发现了人眼具有“暂时记忆功能”。 5我知道科学探究的步骤是(提出问题)、(作出猜测)、(寻找证据)、(得出结论)。 6科学家在(提出问题)后，都要想办法把问题解决了。 7纸鹦鹉“站”起来的秘密是(上轻下重)、(保持左右平衡)。 8我们在校园里找到了(蚂蚁)、(小鸟)、(蜻蛙)、(小鱼)它们都是有生命的物体。 9我认识的校园里的植物有(松树)、(柳树)、(荷花)、(仙人掌)

2、、(睡莲)。 10我知道的植物中，(睡莲)生长在水里，(松树)喜欢阳光，(苔藓)喜欢生长在背阴处。 11通过观察，我发现桂花的叶子是(对生)的，柳树的叶子是(互生)的，银杏的叶子是(轮生)的. 12通过观察比较，你认为植物的共同特征有：(都要阳光和空气)，(都有根吸收水分和养料)，(都能开花结果)，(都能繁殖后代)。 13我是在“发现蜗牛的 14水是动植物的重要组成部分，几乎所有的生物都离不开它。我们生活中、等等离不开水。 15请描述一下你观察到的蜗牛的形状：蜗牛有一个螺旋形的，身体，头部有。 蜗牛吃的食物有、。 当蜗牛被触到或受到惊吓会蜷缩到。 16蚂蚁的身体分为、三部分。 17把不同窝里的

3、两只蚂蚁放在一起，它们会打起来。 18通过比较，我发现兔子和萝卜的不同之处有：、兔子能，萝卜；、兔子身体，萝卜；、萝卜需要生存，兔子不需要。 19兔子和萝卜也有很多的相同之处，比如：、。 20方糖在水里慢慢消失，而水变甜的现象叫做。 21人和猩猩的相同之处有：、(都会呼吸)，不同之处有：人会、人的身体没有长那么多的。 22曹冲称象是利用了水的(浮力)。 1 23人体(65)是水；鸡蛋是水；鱼是水；蔬菜是水。 24认识物体常用的方法有：用、用、用(舌头尝)、用(手摸)等。 25我知道水的特点有没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、透明、会流动。 26水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的

4、现象叫做水的(毛细现象)。 27水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的(表面张力)。 28我还知道生活中(盐)、(糖)能够溶解在水里。 29我知道水的压力大小和(深度)有关，(深度)越高水的压力就越大。 30我知道地球上的水主要分布在(海洋)、(湖泊)、(河流)、(小溪) 31地球上大部分的水是(海水)，只有极少量的水是(淡水)。 32我知道大气中也含有小部分看不见的。 33世界上的只有一些江河、湖泊、地下水可以供人类直接使用。 34直接来自大自然的材料，我们称为材料，如、；加工处理来自大自然的材料，材料的性质发生了改变，这样的材料我们称为材料，如、。 35自行车是由、(

5、橡胶)等材料做成的。 36大多数纸的主要原材料来自(木材)，(稻草)也可以造纸。 37用放大镜观察纸，纸的表面(粗糙)。 38常见的纺织材料有(棉花)、(尼龙)、(羊毛)、(丝绸)。(尼龙)是世界上最早的人工合成纤维，它是从(石油)中提炼出来的。 39纸的用途很多，可以印刷(书籍)、包装(物品)、(书写)、制作(贺卡)等。 40在铝、铜、铁、金中，(铁)硬度最大，(金)延展性最好，(铜)导热性最好，(金)价格最贵。 41我们周围的盆、杯子、食品袋、和电视机外壳都是由(塑料)制成的。 42是科学探究的起点。 43金属具有、具有、富有等特性。 44塑料的优点有、较为牢固。最大的缺点是不容易，对环境

6、极为有害。 45我知道是世界上第一位在自然环境中研究的科学家。 46我们要不断地从发展为。 47请写出5种常见的金属。 2 48在科学探究中，找到问题的答案的方法有：；找答案。 49课文要求我们尽可能多的提出问题，是因为是科学探究活动的起点。 50海洋和咸水湖中只有是淡水。 51科学就是提出问题并想办法解决问题的过程。 52同样大小的棉布和尼龙，棉布吸水，尼龙吸水。 53就是一种记录或呈现信息的好方法。 54把用木料机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列起来。漂白纸浆；剥去树皮；沥干水分；将木头切成小片；将小片煮烂成浆；烘干水分压成纸张；搅拌纸浆。正确的顺序是：。 二、我会辨别 1科学就是提

7、出问题并想办法寻找答案的过程。 2物体上轻下重，就不容易倒。 3我们探究世界的活动与科学家的工作没有关系。 4观察蚂蚁也是科学研究。 5科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。 6只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一位小科学家。 7让鹦鹉“站”起来与琴纳发现牛痘可以预防天花没有相似之处。 8平时我们不明白的事情要多想想“为什么”。 9鱼的身体分为头、颈、躯干三部分。 10我们胳膊上的“小豆豆”是为了好看。 11纸鹦鹉能“站”起来是因为它的尾巴长。 12蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。 13蚂蚁是群居动物，喜欢和同伴生活在一起。 14蝴蝶是由虫子变成的。 15

8、植物和人生存都需要水。 16有些小动物不需要呼吸空气就能生存。 17蜻蛙和荷花都需要繁殖后代。 18杨树和小草都会开花，并结出种子。 19人是动物的一种。 20在进行观察小动物活动的时候要保持安静，不惊吓小动物。 21柳树和槐树都是不开花的。 22鱼不需要吃东西也能长大。 23科学家做的事情我们根本没办法做。 24纯净的水是无色透明的。 25蜗牛遇到危险或刺激会加速逃跑。 3 26有生命的物体都必须是能活动的。 27有些动物就不需要水，例如蚂蚁从来就不到河边喝水。 28我们能维持正常生活多亏了水。 29水是生命的摇篮，水还是大自然的空调器。 30我们在研究小草每天“喝”水时，可以不在试管的水面

9、上滴油。 31为了我们更好得了解物体，我们可以运用鼻子来闻，用嘴尝。 32水是白色透明的液体。 33水有规则的形状。 34雪融化的水是咸水。 35地球上可供利用的淡水资源非常丰富。 36绝大多数的水污染是由人类活动引起的。 37在河边用洗衣粉洗衣服对河里的水没有损害。 38造纸术是我国古代的四大发明之一。 39地球表面70%被水覆盖，只有30%是陆地。 40水是白色透明的液体。 41污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。 42固体、液体、气体都有可能溶解在水里。 43地球上可供人类利用的淡水资源用不完。 44不了解的物体，我们不能随便闻或尝。 45同一张纸，纵向和横向的结实程度是不一样的。 4

10、6纸是不吸水的。 47白天，用一张薄的纸蒙住眼睛，眼前将会是一片漆黑。 48将铝勺、塑料棒、木筷同时放进热水里，几分钟后，摸一摸各种物品的上端，铝勺的上端最热。 49铁的传热性能没有塑料好。 50人们之所以用铝来做易拉罐，是因为铝坚硬。 51只有幼儿园的小朋友才爱提问。 52我知道蚯蚓喜欢黑暗潮湿的地方。 53古希腊哲学家伽利略提出：同样材料的物体从高处落下，下落的快慢由它的重量决定的。 54“冬虫夏草”其实并不是冬天变成虫，夏天变成草。 55我们为了更好地研究吃泡泡，我们既可以用吸管吸也可以吹。 56在研究乒乓球反弹高度和下落的高度这个问题时，我们可以只做一次实验就可以记录。 57我知道只有

11、和地球天文有关的知识才是科学知识。 58水是白色的液体。 59、科学家做的事情我们根本没办法做。 60造纸术是我国古代的四大发明之一。 61“纸鹦鹉”站起来的秘密是上轻下重、保持左右平衡。 4 62科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。 63蚂蚁的身体可以分为头部、胸部和腹部三个部分。 64外出观察要获成人同意，或者有成人陪同。 65固体、液体、气体都有可能溶解在水里。 66地球上可供人类利用的淡水资源用不完。 67不了解的物体，我们不能随便闻或尝。 68. 世界水日是。 三、我会选择 1你认为做一位小科学家，下列行为是不对的。 细心观察；善于思考；具有好奇心；不要怀疑大人的话；爱提问

12、2“鹦鹉为什么能够站起来？”这是。 解决问题；作出猜测；提出问题 3走钢丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了。 引起观众的注意；挡风；保持平衡 4下面选项中是有生命的。 1白云；2河水；3蚯蚓；4火车 5观察活动中，不正确的。1注意安全；2不惊吓小动物；3可直接触摸、抓举动物。4保持安静。 6下面是几个同学的说法，谁说错了。 1墙根的青苔是有生命的物体。2有生命的物体都必须是能活动的。3细菌病毒也是有生命的。4山上的石头是没有生命的。 7下列植物中，落叶的植物是。 1杨树；2松树；3竹子 8下列植物中长得高大的是。 1丝瓜；2菊花；3桦树 9下面是植物共同有的特征。 1开得花都很鲜艳；2都依靠

13、阳光进行独立生活；3都长得很高大 10在蜗牛赛跑活动中要想取胜，可以采取的办法是。 用鞭子驱赶蜗牛；在蜗牛前面撒土；用苹果引诱；用手指拨动 11在观察蚂蚁时,为了不让蚂蚁到处乱跑,可以()。 把蚂蚁用胶水粘住；把蚂蚁放在水中的盖子上；把蚂蚁放在树叶上；把蚂蚁淹死 12观察完蚂蚁后,我们应该。 1把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的；2把蚂蚁扔掉；把蚂蚁的腿弄下来，看它怎么样；把它养起来 13在水盆中用三个瓶盖和三块小木片给蚂蚁搭座桥，蚂蚁会。 原地不动；在三个瓶盖上来回走；在三个瓶盖上走一圈就不动了；跳到水里 5 14人与黑猩猩之间的相同之处，说得不对的是。 1人与黑猩猩都要吃东西；2人与黑猩

14、猩都会说话；3人与黑猩猩都会长大 15下列选项中，最相近的两种生物是。 1金鱼、水藻；2猴子、蜗牛；3人、猩猩 16你赞同下列的哪一观点？()。 1人是动物中的一部分，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其它动物的生存环境。2人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资源皆应为人类服务。3人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，人类同样能够生存。 17下列选项中，能开出大而且鲜艳的花朵的植物是。 1柳树；2棕榈；3美人蕉 18下列三种动物中，生活在水里的是。 1螳螂；2海豚；3水牛 19下列不是动物的共同特征的是。 1都需要吃东西；2都能活动；3都有腿 20人体内含有的水分约

15、是。 65 %；85 %；95 % 21“鹦鹉为什么能够站起来？”这是。 解决问题；作出猜测；提出问题 22下面的不是有生命的物体。 蚂蚁；柳树；水 23下面是植物共同有的特征。 开得花都很鲜艳；都依靠阳光进行独立生活；都是绿色的 24如果一个物体就不容易倒。 上重下轻；放在矮处；上轻下重；上下一样重 25观察活动中的是不正确的？ 注意安全；可直接抓举触摸小动物；不惊吓小动物 26英国医生通过研究发现了人眼具有“暂时记忆能力”。 琴纳；罗吉特；爱迪生 27水对于我们的身体。 非常重要，身体的生长发育离不开水；没有水，人同样能够生存下去；一个人5天不喝水也没有问题。 28下面是青蛙和荷花共同有的

16、特征。 都能自行移动位置；生命都只有一年；都能繁殖 29你赞同下列的哪一观点？。 人是动物中的一部分，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其它动物的生存环境。人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资源皆应为人类服务。人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，6 人类同样能够生存。 30能够溶解在水里的物质。 木屑；洗衣粉；面粉 31在水中能够发生毛细现象的物体是。 铁丝；纸巾；卵石 32装满水的杯子中加入曲别针不会溢出来的原因是水有。 浮力；压力；表面张力 33荷叶上的水珠是圆圆的，是因为。 水的浮力；水的溶解性质；水的表面张力 34小船能够在水面上停留是利用。 水的溶解性

17、质；水的浮力；水的表面张力 35毛巾吸汗是利用。 水的毛细现象；水的溶解性质；水的表面张力 36下面属于淡水的是。 海里的水；青海湖里的水；冰川水 37我知道世界上淡水占地球上水的总量的。 97%；76%；3% 38下列活动对水资源有益的是。 往河里到垃圾；往河里排泄废水；设立水源保护区 39能够溶解在水里的物质是。 木屑；洗衣粉；沙子；面粉 40在水中能够发生毛细现象的物体是。 塑料；铁丝；纸巾；卵石 41装满水的杯中加人曲别针不溢出来的原因是水有。 浮力；溶解性；压力；表面张力 42我们家乡的水资源是。 丰富；缺乏；一般；不关我的事 43人体内含有的水分约是。 65%；85%；95%；10

18、0% 44下面是由木质材料制成的？ 1碗；2筷子；3衣服 45沙子可以制成。 1塑料；2纸；3玻璃 46下列选项中，哪一项是由人造材料制成的？。 1书橱；2水桶；3羊毛线 47通常情况下，棉线和尼龙丝哪种材料燃烧得快？。 1棉线；2尼龙丝；3两种一样快 48通常你见到的下列物品中，是尼龙做的。 1皮鞋；2棉布；3雨伞 7 49下列说法错误的是 1一般情况下，同时洗过的棉布衣服要比尼龙的衣服干得快。2蚕丝和羊毛也可以做为纺织材料。3原始人的衣服很简单，只能用树叶、兽皮裹身。 、 50和纸口袋相比，塑料口袋。 1怕折坏；2不牢固，怕水；3较为牢固，不怕水。 51塑料埋在地里，。 1容易被土里的动植

19、物分解；2不容易被分解；3能自行溶化掉。 52“白色污染”指的是。 1白色的烟雾空气造成的污染；2白色的污水对水资源造成的污染；3不易腐烂的塑料垃圾对环境造成的污染。 53我知道昆虫记的作者是 牛顿；爱因斯坦；法布尔 54我知道锅盖上的水是形成的。 雾；水蒸气；从锅盖上漏进去的 55用布包着锅的把柄原因是。 布能隔热防止烫到手；为了使手保持干净；布能吸收油烟 56易拉罐通常是用材料制成的。 1铁；2铜；3铝 57下列选项中是天然材料。 1羊毛；2蜡；3玻璃 58如果让你做一个水桶，你准备材料用来做？ 1玻璃；2石料；3塑料 59我们人体内含有的水分大概有。75%；85%；65% 60下面不是有生命的物体的是。蚂蚁；榕树；水 61发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是。 爱德华琴纳；罗杰特；伽利略 62下列不是人工合成材料的是。尼龙；羊毛；丙纶 63为了找到问题的答案我们可以。 上网找；去图书馆找资料；做调查 64能被水溶解的物质是。木头；纸张；食盐 65下列不是金属的性质。不会断；有光泽；有延长性 66玻璃窗户上挂着的雨滴是。 水有压力；水的表面张力；水的毛细现象 67下列可以用来判断棉的方法的是。 燃烧时散出焦肉气味；燃烧散出刺鼻气味；吸水性弱 68下列行为不会污染环境的是。 大量使用农药；工厂往河里排放废水；回收塑料 8