三年级班学生评语表.docx

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1、三年级班学生评语表学生评语 表格宽度：16cm 行高：8cm 列宽：5.7cm 单元格宽度：5.7cm 伊敏：你是一个文静的女张彤：聪明伶俐的你，学习冰纯：有段日子，你对待学孩，看你平时不多言多语，成绩优异，朗读声情并茂，习有所松懈，老师看在眼默默地吮吸着知识的甘露，学习较自觉。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意时间象蝴蝶一样在大自然好吗？我相信，你不会使

2、我不过，最近你又有了进步，中快乐飞舞。 安琳：你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯失望。 这可真让我松了一口气。 你是一个活泼可爱的采妮：在你不爱说话的外表录远：打扫卫生时总是不怕下，藏着一颗勤奋、努力、男孩，干，对于班级的工作，你总积上进的心，不怕累冲在前头。但是，再加上你的聪明脏、极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师希望你能认识到自己的不足，努力在下学期表现得更好!你能做到吗? 才智，你学什么东西都特别你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是快。瞧你，作业本上大红

3、的贪玩学习不上心。假如你能优，每次测验取得的优秀成丢掉这个坏朋友，再交上个绩！要是你还能在大家面前好朋友：认真学习、认真听大声地发言，那我们就更喜讲，按时完成作业，那么，欢你了。加油吧，你将会是你会得到更多的赞许！努力个很有出息的女孩！ 吧！ 摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样珮镕：诚实、热情、关心集婉婷：“小牛顿把制好的风车泽勇：你聪明但不够勤奋，体、学习自觉是你最突出的现在的成绩在班上不够拔优点，从你对老师毕恭毕敬遭到同学们的奚落吗？你有一尖，你的勤奋度大约只有六的话语中，可以看出你是个颗渴求知识和进步的心，又怎七成，试想一下，假如你利能因小小的挫折而放弃努力有教养、懂礼

4、貌的好孩子。呢？要知道，你只是在学习上用好平时的时间，更耐心一能积极参加班级活动，也是缺乏持之以恒的精神，今后如些，更细心一点，那你的成老师出色的左右手，只是你果你能在学习上多用心，认真不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？ 在班级管理中还要更大胆做每一次的作业，及时改错，绩会怎样呢？利用自己聪些，祝你在新学期中有新的突破。 颖的天资，老师相信你会进步得很快的。 哲淳：你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号。你每天勤勤恳恳，为每一个同学服务，真不愧是班上的“小管家”，不愧是班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的能力，但你在展示自己才华和能力的同时，你是否想过，其余同学都心服口

5、服地接受你的意见呢? 另外，如果在学习方法上多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。 伊童：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢？ 聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！ 冬慧：人的天赋就象火花，凯帆：你很聪明，也非常活泼。课堂上有你机智的问它既可以熄灭，也可以燃烧答，常常伴在老师的耳旁。起来，而迫使它燃成熊熊大但你活泼的个性使你在课这样不仅火的方法只有一个，就是劳堂上总不能安静，

6、影响了同学们，也影响了你动，再劳动，你就是一个极自己。如果你能用另一种更有天赋的孩子，脑子灵，反合适的方式去展现你活泼应快，希望你能专心听讲、的个性，认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛勤于动脑，这是提高学习成病，老师会更喜欢你，同学绩的关键。快让智慧的火花们会更乐意与你交朋友。那该多好啊！ 早日闪烁起来吧。 雪莹：你总是默默无语，像展斌：浩瀚的海洋来自涓涓细一只憩息在树上的小鸟，那流，广博的学识全凭日积月累，么安静。其实你身上有许多你天资不错，学起来很轻松，闪光的地方，你劳动积极、为什么不多读读课外书籍，吸善解人意，老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起取更多的营养

7、，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢! 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只来流利地回答老师的问题；怕有心人”。只要你肯用功，遇到难题能与同学展开激上课专心听讲，认真思考，勇烈的争论那该多好啊!老师敢举手发言，有错及时改正，盼望着这一天，可别让老师不懂就问，相信你会进步得更失望哟！ 大，赶快行动吧！ 淑瑜：你是一名聪明、文静静霞：在老师眼里你文静、兴源：尽管你作业有时出现而勤奋好学的孩子。学习上懂事、踏实、稳重，在班里小差错，回答问题可能不够能刻苦钻研，课堂上常能听并不显眼，却时刻有一颗关完整，可老师仍然欣赏你的到你那清脆悦耳的回答声；心集体的心，平时能与同学最让我满意的你工

8、作积极，乐意当老师的和睦相处，积极参加文体活机敏和大胆。小助手；成绩总是保持优动。你上课能认真听讲，但是，只要谁需要帮助，你准秀；平时你总是带着甜甜的缺少一份钻劲，故学习成绩会伸出友谊之手。班级工作笑容，与同学友爱相处。如总考得不是那么出色。希望又那么认真负责，尽心尽果能多看些课外书，把作文你积极动脑，各方面严格要写得更具体生动，相信你将求自己，不断完善自己去迎职。若今后再努力些，那将赢得更多的掌声。 接更大的挑战。 会得到更多的赞赏。 喆娴：你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，长得很漂亮，嗓音细嫩甜美。后半学期你的学习态度有了好转，上课你也能积极发言

9、了，你的变化真叫老师、同学们喜欢，只是你在学习上还缺少一点自觉，一点钻劲。如绮琪：你是我们班上的好学潮伟：无论何种劳动场所，总生，优秀的成绩，优美的字有你忙碌的身影。擦门窗呀，迹赢得了同学们的青睐。但洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不你一定要记住：“天才出于停。看到这样的你，老师总是勤奋”，老师希望你上课可不能分神说话，要更加严格要求自己，不断进取，成为感慨万分。你是个热爱劳动的好孩子。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的呢?老师真想对你说：“孩子，一个更出色的你。另外，广只要你主动、认真地投入到学必将为你习中，你也样能取得好成绩果今后做每一件事再细致认真泛阅读课外书籍，希望你继的！” 不要再

10、让老师和你奶奶一些，处处严格要求自己，相的人生增添光彩。信你会是一个全面发展的好孩子！ 续努力，成为全面发展的好操心了，迈出你上进的步伐，学生。 美好的明天也会属于你。 妍珣：在老师的眼里，你是王莼：你是个聪明、性格开泽烁：你很聪明，也很灵气。一位很乖巧可爱的女孩，你朗的小女孩，你关心集体，本学期，课堂上你答案在的字迹潇洒漂亮。不过课堂还有一手工整漂亮的字，这胸，却从不轻易举手；班级上有时未能专心听讲，分神些是你的长处。如果在学习里，你满腔热情，却从未启了。如果以后上课你也能把上你更加严格要求自己，不齿表白。希望你上课开动脑手举得高高的，让同学听听满足现状，细心答题，有竞筋，举手发言，珍惜每一

11、次你那独到的见解，那就更好争思想，那么，你一定会跟锻炼的机会，你才能获得学了！老师期待着 “优秀”靠得更近一些。 习上的丰收。 玫彤：你是老师和同学心目陈贤：如果生命是树，那么，泽霖：你是一个非常聪明，中的好学生，团结同学，成理想是根，勤奋是叶，毅力绩稳定，更让老师开心的是干，成功是果，你有良好非常可爱的孩子。本学期成绩有进步，但“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。是，这学期你发言积极多的学习基础，又写得一手好这一“勤”一“恒”是你功了，老师为你感到骄傲。其字，如果能在奋斗目标的指实勤奋才出天才，别以为光引下，勤奋、执著地去追索夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩

12、。相信学课本知识就够了，你那么成功，你的生命之树才会开你会让大家更加佩服，更加聪明，相信你会明白的。 花结果。 喜欢的！ 佳琦：你是一个聪明的女思敏：你是一个聪明机灵的家俊：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸孩。在老师心里，一直认为小女孩。你有着很强的上进的真诚，让老师为之动容；你也很不错。你知道心和自尊心。课堂上，你总你那满眼的关切，让同学们吗？ 学习要持之以恒的，如果你能把学习的激情融是认真听讲，从不漏掉一个入每时每刻，静下心来认真思考，勤奋学习，那么，你感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如点儿。作业本上你那工整、上课听讲再认真一些，课后努力漂亮的字也给老师留下了作业完

13、成得再好一些。也可以成为一名佼佼者。努从今天开始，成功从“零”希望你更上一力吧!孩子，老师等你的好深深的印象。开始。你不会让老师失望消息。 层楼！ 吧？ 佳霓：老师真的很喜爱你！蓓琳：你是个聪明、活泼而陈钢：你是位聪明的孩子，你真是太棒了！你勤奋好且非常可爱的小女孩。平时一定明白这句话吧！“天下学，思维敏捷，在课堂上精能歌善舞、兴趣广泛、思维彩的回答，流利的谈吐，优敏捷，特别使老师高兴的美的文笔，一手漂亮的好是，你的语言是多么丰富，字，令老师赞叹，同学们羡多么与众不同，简直棒极慕。希望今后你在学习中大了。老师相信，只要你上课讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就无难事，只怕有心人”。

14、只要你肯用功，上课专心听胆施展自己的才干，那会使不说“悄悄话”，那就更棒问，相信你会进步得更大，你更加出色。 了。 赶快行动吧！ 老师一直觉得你应该悦玫：你是一个文静的女婕仪：你是一个非常聪明，罗宇：非常可爱的孩子。你热心班是生龙活虎的孩子。有时，孩，看你平时不多言多语，你的表现也的确证明了这集体工作，并能协助老师完一点，看，课间你总会与同课堂上你却专心听讲，认真成班级工作。你的学习成绩学玩成片，十分活跃。可每次打开你的作业本完成作业。如果课堂上你也优良，是，为什么上课时的你却判就有一种美丽的享受。但你若两人，沉默不语。如果老能把手举得高高的，让同学有时上课会做小动作，和同师能看到你的小手高高

15、举听听你那独到的见解，那就学讲话。希望你改正缺点，起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为全面发展的好学生。 更好了！老师期待着 成为十分优秀的学生。 晓钰：你是一个文静而又懂瑞敏：你是位聪明又可爱的你虽是班级内个子最尔崴：事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。你工作积极，乐意当老师的小做的成绩却不少。 “小个是老师心目中的好小的学生，但你为同学们所小男孩，学生。从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的谢谢你！老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。千万别助手。你学习较认真，老师子”，老师谢谢你，同学们希望

16、你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。另外，如果能多看些课约放松，外书，把作文写得更具体生高标准来严格要求自己，这样好成绩会一直跟动，相信你将会更出色。 束自己，继续努力吧！ 你交朋友的。 轩妮：撒下一路笑声，好象冰琳：你是一位漂亮秀丽、思杰：你是属于那种能轻松从未体验过忧愁，你的快乐地掌握课本知识的聪明孩聪慧勤奋的女孩，上课时能感染了与你一起生活的小子，平日里总能看到你真伙伴，因此，大家都喜欢接专心听讲，学习上比较认诚、可爱的笑脸，你那小鸟近你。老师还喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你字真，能积极思考老师提出的般的童心给我们带来欢乐与美的享受。你热心帮助同正腔圆的朗读。要是你多看问题

17、，可惜成绩不够稳定。学，看到同学有困难，总是书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？ 学业上有一个大的飞跃。 希望你能刻苦努力，争取在挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 可慧：你是一名聪明、文静刘弘：在班上，老师和同学彧鸣：在三班这个集体中，老师与你说的话最而勤奋好学的孩子。平时你很少听到你的笑声，每次考多，你可知道你的一点点进总是带着甜甜的笑容，与同试你常落队，因而你常与同步会使老师多么高兴吗?你学友爱相处。学习上你能刻学不合群，老师想告诉你一又可知道你的一点点退步，苦钻研，课堂上总能听到你又使老师的心难过多久吗?个小秘密：同学们和我都很那清脆悦耳的

18、回答声；你的你是幸福的，你有爱你的爸一起爸、妈妈，还有老师和同学。作业一次比一次整洁，成绩想你加入班集体中来，我不反对你有个性，我只希总是保持优良；你工作积学习，一起玩耍。不知你可望你的个性能够沿着健康极，乐意当老师的小助手。否改变一下自己的学习态的轨道发展。我欣喜你的成希望你继续努力，争取更大度。我相信你一定能行。 长，快乐于你的进步。你能的进步！ 给我更大的欣喜与快乐吗? 老师从你扑朔不定的恺煌：你给老师的第一个惊震霖：喜是你那精彩的回答，思维小眼睛里可以看出你是个你思维敏的敏捷。无疑，你是个好学聪明绝顶的孩子。生，但最近，你却常犯一个捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，很不好

19、的毛病，那就是粗你很聪明，常问出别人无法心。粗心会使你做错很多的想到的问题，多么与众不事，你说呢？ 聪明的你，同。但你的成绩总是不能名老师希望再次看到你勤奋、列前茅。你很清楚，自己太细心的身影！另外，愿你在好动，不专心，为什么要明渴求知识的同时，不断地提知故犯呢？请尽快改正吧！高自己的工作能力，努力完这样的话你一定更加了不起。 善自我。 康业：你是一个聪明、活泼、岚锋：你是位聪明又可爱的上进心很强的孩子。课堂上小男孩，是老师心目中的好有你响亮清脆的回答，课后学生，老师好喜欢你上课专有你关心集体的身影。作为班干部，你真是非常尽责。心听讲，勤奋好学的劲儿。道吗？不过老师有时也会数多了，书写速度也加

20、快批评你，那是因为你最近上了，但要记住快中还要求课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你尽快改好，千万别粗心，这样好成正！ 绩才会跟你交朋友。 家源：“有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的男孩子，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以使学习成绩进入班级的前几名，可你的进步不是太大。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。 寅山：你聪明的大脑里装满了各种知识。在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学望你在新的学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多些独立，严格要求

21、自己，成为德智体全面发展的学生。 老师一直都很喜欢你，你知这学期你上课回答问题次期快要结束了，老师多么希一涛：你是一个多么聪明可蒙悦：你聪明、活泼、思维培平：你知道吗？其实老师敏捷，是一个让老师既喜欢爱的男孩子。你有个很大和同学们都说你很聪明、很又头痛的小朋友。上课，你的优点，那就是爱动脑筋。机灵，全班的同学不是都很爱跟文具用品“交朋友”，在课堂上你总能积极主动跟左邻右舍“谈谈心”。 喜欢同你一起玩耍，一起游的发言，面对难题你毫不畏老师多么希望你对待学习戏吗 ？假如你能上课专心惧，而你的独到见解也一次能再积极一些主动一些，-点，假如做作业认真一点，认真些，以高标准严要求次获得大家的好评。不过，

22、假如你将是一个多么来要求自己。你定能成为一字体端正些你会更令大家个品学兼优的孩子，我们都在拭目你的爸出色的孩子，赞赏。努力吧！ 爸、妈妈也会为你自豪的。 以持。 绍源：你是我们班的一名好奕臻：你那双珍珠般的眼睛鸿铎：你很纯真善良。同学学生。每一节课上的每个里，盛满热情聪慧。上课时，们遇到困难，你总是热情而提问，老师的眼睛都看向了你思维敏捷，发言积极，那主动地去帮助。课堂上，老你的方向，然而每次都令老独到的见解令人钦佩；做作师总忘不了你那双求知的师失望，其实你在不举手时业时，那别具一格的答案，大眼睛，回答问题时，你的老师请你来问答，你也回答常给老师一个意外的惊喜；声音是得挺捧！你何不大大方方地工

23、作上，你认真负责，是个态度也是那么大方，老师多希望你能举手回答问题?在同学面前尽责的好学生。如果在好的那么宏亮。谈谈你的见解，同学们会在基础上，再加快点速度，你在学习上再上点心，新学期和你的讨论中更喜欢你。 廖源：你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生。你平时关心集体，团结同学，课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。老师一直都很喜欢你，你知道吗？只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？那是因为你上课经常会讲“悄悄还有什么可挑剔的！ 取得更大的进步。 锐佳：不要计较老师总批评子博：你是一个沉默、内向你，其实老师是喜欢你的。的学生。你的自觉性较强，喜欢你的聪明，对老师、同

24、勤奋学习，能吃苦，成绩有学的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听进步。希望在今后的学习讲，如果用心听讲，你的成中，有不懂的问题，不要羞绩会赶上来的，那么，老师于开口，多问，多思考，多话”、开小差。这会使你与好会更喜欢你。和同学来个竞练习，并注意学习方法，定成绩失之交臂。希望你对待学赛，有勇气吗？ 有老师帮习能再积极一些主动一些，你一定助你，你的进步一定会很快能收到良好的效果。认真些，以高标准严要求来要求自己。加油喲！ 的。 会出类拔萃的。 父母眼里你是一个乖 立希：你的勤奋和努力是班俊锴：里出了名的。上课总能看到巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良你坐得端正的身影，听到你好、关心集体的同学，老师清脆的嗓音。学习，工作你眼里你是一位善解人意、思总能带着一股认真的劲儿。维敏捷的好学生，但老师希如果再字迹端正些，成绩稳望你今后能大胆发言，给自定些，大家会更喜欢你的。己多创造一些机会，老师相你将是一位更优秀的学继续加油吧！相信你会是很信，优秀的学生。 生。