七彩雨幼儿园中班美术教案.docx
《七彩雨幼儿园中班美术教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七彩雨幼儿园中班美术教案.docx(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、七彩雨幼儿园中班美术教案七彩雨 设计意图: 幼儿对玩色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花,以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础,引导幼儿按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现。 观察重点: 1、幼儿调换颜色的方法。 2、幼儿是否能点出多变的七彩雨。 活动准备: 1、 材料准备:油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔。 2、 知识准备:观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。 活动流程:启发谈话 操作演示 幼儿创作 游戏结束 活动过程: 一、启发谈话,引起兴趣
2、 “嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什么样的? 小结:下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的。 二、操作演示,引出内容 1、 演示讨论,共同参与 1) 油画棒演示画长直线雨 哗!哗!下了一场大雨。幼儿试画 2)、讨论:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢?小雨点落到了哪儿? 小雨点落到池塘里会怎么样?边讲边演示大小不同的水晕及水花。 2、激发兴趣,尝试取名 1)演示用各种颜色的短线画小雨点。 雨越下越小,太阳公公出来了。咦,小雨点一下子变成了五颜六色,怎么回事?五颜六色的小雨点可真漂亮。 2)这么漂亮的小雨点,我们给它起个什么名字呢? 最好的美术学校( 三、幼儿创作,教师观察指导 1、引导创作:下雨啦,我们一起来看漂亮的七彩雨。 1) 能将最喜欢的颜色雨先画出来吗? 2) 池塘里的水晕是什么样的?有多少个? 2、 幼儿作画,教师观察指导: 1) 观察幼儿调换颜色画的情况。 2) 观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。 3) 能否添加自己喜欢的东西 四、以游戏方法结束 幼儿听小雨点的音乐做游戏。 最好的美术学校(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七彩 幼儿园 中班 美术 教案
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3068148.html