一年级语文上册第一单元口语交际《有趣的游戏》.docx
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1、一年级语文上册第一单元口语交际有趣的游戏备课教师 冉茂春 年 月 日 第 周 课型 总课时数 口语交际 教学内容 有趣的游戏 导 学 目 标 重点 1.引导观察游戏的过程,在看图和游戏中产生口语交际的愿望。 2.规范学生的口头语言,能大方、简单地说出游戏中有趣的地方和心理感受。 3.培养学生良好的听说态度和语言习惯,互相交流,学习询问。 交流自己做过的游戏怎样有趣,是怎样做的。 难点 从不同的角度把游戏的趣味说清楚,说通顺完整的话。 方法 引导法、交流合作与探究法、讲授法、练习法。 教学准备 多媒体课件、图片 流程 学案 导学过程 导案 设计意图 1.学生根据老师的指令做热身游戏。 2.齐读课
2、题。 导学激趣 个性实践 1.生谈自己玩过的游戏,并且根据老师的要求练习说句子。 2.同伴互相练习说话。 3.展示交流。 4.打开课本,观察图片回答问题。 1.游戏热身,师生互动 师:大家玩过游戏吗?今天老师和大家一起来玩一个游戏,这个游戏的名字叫“木头人”。老师说“甩、甩,我们都是木头人,不准说话不准笑、不准动。”我在说的时候,你们的手、脚都必须一起甩动,等我的话音一落,你们就得保持姿势不动,像木头人一样,如果谁先动了,就要当木头人看我们做游戏。明白了吗?游戏开始,学生边玩边笑。 2.揭题并板书课题 师:这个游戏有趣吗?今天我们就来说说有趣的游戏。 板书课题:有趣的游戏,师带学生读三遍课题。
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