《花边饺子里的爱》导学案.docx

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1、花边饺子里的爱导学案那林村小学 六 年级语文上册导学案 主备人： 学习时间： 月 日 班级： 学习小组: 学习小主人： 课型 课题 花边饺子里的爱 学展 3.我积累：饺子 拮据 威风凛凛 肉馅 荤菜 清晰 筷子 学习目标 1、认识并掌握本课生字新词。 2、有感情朗读课文，把握课文主要内容，感悟母子之间诚挚的爱。 三、我能整体感知课文： 这篇课文围绕“花边饺子分别写了 和 这两件事，妈妈包“花边饺子”是为了 ，我包“花边饺子”是为了 。 一、 二、自主梳理：我能流利地朗读课文，正确读写本课生字新词。 四、学习探究： 1.我能读：喜欢的段落 2.我能认：jio ji ln xin hn x kui

2、 饺 拮 凛 馅 荤 晰 筷 2.我能辨： 饺馅拮荤筷 较( ）陷桔浑快 1、童年时，妈妈包饺子时耍小花招，是指什么？这样做的用意是什么？ 2、成年后，“我” 耍小花招包花边饺子里是什么馅？“我”为什么这样做？ 3、文中的妈妈、“我”是个什么样的人？ 三、完成课堂作业。 导学航线： 1.独学 2.对学 3.小组群学，交流、讨论，总结：我的感悟： 准备展示 4、组内展示 5.全班展示 6.达标练习 一、多音字组词。 sh dio j i 煞sh 调tio ( ) 奇 q挨 i 二、根据意思写词语。 1.比喻前所未有、第一次出现。 2.很有威风，令人敬而生畏。 3.形容特别吉利。 4.钱少，经济状况不好。 测评