《幼儿园管理学》 答案.docx
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1、幼儿园管理学 答案幼儿园管理学参考答案 一、填空题 1、实行地方负责,分级管理和各有关部门分工负责的管理体制。 2、人、财、物、时间、信息 3、服务性、先行性、全局性、政策性 4、提高教职工执行目标的自觉程度、实现目标的热情及行为的效率 5、三周岁 基础 基础 6、决策机构、审议咨询机构、执行机构、反馈机构 7、计划、组织、指挥、协调、控制 8、行政档案、保教档案、保健档案、后勤档案、财会档案 9、以教育部门办学为主;集体、社会团体、大专院校、企业办园为辅;中外合作办、私人办、外资独办为补充的格局 10、园所管理状态、园所工作人员、园所主要工作任务、园所公共关系 11、指导家庭教育,加强家园联
2、系,更好地为家长服务,争取家长对幼儿园工作的配合、支持和积极参与 12、泰罗、法约尔、韦伯 13、实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美各方面发展的教育,促进儿童身心和谐发展,同时为家长参加工作和学习提供便利条件。 14、梅奥、西蒙、布莱克 15、社会公德、职业道德、家庭美德 16、实行地方负责,分级管理和各有关部门分工负责的管理体制。 二、判断正误并简单说明理由 1、 泰勒 2、 3、 课程是幼儿在幼儿园的学习内容及进程,学科教学或五大领域只是其一个方面,它包括一日生活的各个环节及影响幼儿的一切因素。 4、 还有多种原因如设备隐患,职工工作责任心不强等因素 5、 还包括多方面的
3、任务 6、 3周岁以上 7、 相对评价法 8、科学管理原理 三、解释名词 1、幼儿园管理学:日本学者久下荣志郎认为,幼儿园管理学是指幼儿园为实现目标的一切行为,分为物的管理、人的管理和经营管理。所谓物的管理,就是对幼儿园设备设施的管理;人的管理是指对教职工及幼儿的管理;经第 1 页 共 4 页 以上仅为参考答案,简答、论述题均只列及主要的解题知识点,请您结合自我理解和课本内容进行知识 掌握和巩固。如对答案等有疑义,请及时登录学院网站“辅导论坛”栏目,与老师交流探讨! 营管理包括幼儿园经费管理、特色教育管理、园务分担等。 2、岗位责任制:即是通过明确的规定,使每个工作岗位上的人员的职责明晰化,实
4、际上就是把职责、质量要求、奖罚标准相结合,并将它落实到具体负责的人的一种制度,从而使人人掌握管理标准,增强责任感,发挥工作主动性。 3、管理:就是指通过对人员的有效组织,为了实现具体的目标而进行的技术、科学和社会活动。也就是说用最少的人力、物力的投入而取得最大的经济效益和社会效益的过程。 4、梅奥:美国管理学家,提出著名的人际关系学说。1、工人是社会人。2、企业中存在着非正式组织。3、有效的管理既要实现组织的目标,也要提高员工的满意度。4、管理者应该集正式管理与非正式管理于一身,尽可能满足员工的精神需要,充分注意人的价值,才能更好的行使其管理的功能。 5、活动课程:也称经验课程、生活课程、儿童
5、中心课程。它是以儿童的主体性活动为中心组织的课程。其特点在于动手操作,手脑并用,在于离开书本而亲身体验生活从而获得直接经验,强调学以致用。 6.韦伯:德国管理学家,提出科层制理论。1、强调分工和专业化。2、要有权力的等级体系或分层体系。3、要有严明的规章制度。4、非个人取向。5、职业导向。 7. 学前教育评价: 是以一定的教育价值观或学前教育目标为依据,运用科学,可行的方法技术,系统收集信息,对学前教育现象和活动所实现的价值做出判断,促进学前教育改进与发展,实现学前教育增值的过程。 四、简答题 1、是幼教改革发展的需要 是幼教管理现状提出的客观要求 是继续幼教改革,培养人才的重要途径 从师范院
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