《《多边形及其内角和》教案设.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《多边形及其内角和》教案设.docx(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、多边形及其内角和教案设多边形的内角和教案 教学目标 1使学生了解多边形的内角、外角等概念 2能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算 教学重点、难点 1重点: 多边形的内角和公式 多边形的外角和公式 2难点:多边形的内角和定理的推导 教学过程 一、探究 1我们知道三角形的内角和为180 2我们还知道,正方形的四个角都等于90,那么它的内角和为360,同样长方形的内角和也是360 3正方形和长方形都是特殊的四边形,其内角和为360,那么一般的四边形的内角和为多少呢? 画一个任意的四边形,用量角器量出它的四个内角,计算它们的和,与同伴交流你的结果 从中你得到什么结论?
2、 同学们进行量一量,算一算及交流后老师加以归纳得到四边形的内角和为360的感性认识,是否成为定理要进行推导 二、思考几个问题 1从四边形的一个顶点出发可以引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边形的内角和等于多少度? 2从五边形一个顶点出发可以引几条对角线?它们将五边形分成几个三角形?那么这五边形的内角和为多少度? 3从n边形的一个顶点出发,可以引几条对角线?它们将n边形分成几个三角形?n边形的内角和等于多少度? 综上所述,你能得到多边形内角和公式吗? 设多边形的边数为n,则 n边形的内角和等于180 想一想:要得到多边形的内角和必需通过“三角形的内角和定理”来完成,就是把一个多边形
3、分成几个三角形除利用对角线把多边形分成几个三角形外,还有其他的分法吗?你会用新的分法得到n边形的内角和公式吗? 由同学动手并推导在与同伴交流后,老师归纳: 分法一:在五边形ABCDE内任取一点O,连结OA、OB、OC、OD、OE,则得五个三角形其五个三角形内角和为5180,而1,2,3,4,5不是五边形的内角应减去,五边形的内角和为5180一2180180=540 如果五边形变成n边形,用同样方法也可以得到n个三角形的内角和减去一个周角,即可得:n边形内角和nl80一2180=180 A E341O2B5DC 分法二:在边AB上取一点O,连OE、OD、OC,则可以个三角形,而1、2、3、4不是
4、五边形的内角,应舍去 五边形的内角和为180一180180 用同样的办法,也可以把n边形分成个三角形,把不是n边形内角的AOB舍去,即可得n边形的内角和为180 EDA 12O 三、例题 34CB例1 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系? 已知:四边形ABCD的AC180求:B与D的关系 分析:本题要求B与D的关系,由于已知AC180,所以可以从四边形的内角和入手,就可得到完满的答案 BCA D解:如图,四边形ABCD中,AC180。 A+B+C+D=360=180, BD= 360=180 这就是说:如果四边形一组对角互补,那么另一组对角也互补 例2 如图,在六边形的每个
5、顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做六边形的外角和六边形的外角和等于多少? A B216F53CD4E已知:1,2,3,4,5,6分别为六边形ABCDEF的外角 求:1+2+3+4+5+6的值 分析:关于外角问题我们马上就会联想到平角,这样我们就得到六边形的6个外角加上它相邻的内角的总和为6180由于六边形的内角和为180=720 这样就可求得1+2+3+4+5+6=360 解:六边形的任何一个外角加上它相邻的内角和为180 六边形的六个外角加上各自相邻内角的总和为6180 由于六边形的内角和为180=720 它的外角和为6180一720=360 如果把六边形横成n边形 同样也可以得到其外角和等于360即 多边形的外角和等于360 所以我们说多边形的外角和与它的边数无关 对此,我们也可以象以下这种,理解为什么多边形的外角和等于360 如下图,从多边形的一个顶点A出发,沿多边形各边走过各顶点,再回到A点,然后转向出发时的方向,在行程中所转的各个角的和就是多边形的外角和,由于走了一周,所得的各个角的和等于一个周角,所以多边形的外角和等于360 四、课堂练习 课本P89练习1、2、3题 P90第2、3题 五、课堂小结 引导学生总结本节课主要内容
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3064343.html