《在葡萄架下》教案.docx

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在葡萄架下教案在葡萄架下 教案 教学内容：在葡萄架下 教学目标： 知识目标： 1. 在实践活动中能用明亮、圆润的声音有表情地学会演唱歌曲在葡萄架下 2. 通过音乐实践活动，引导学生体现切分节奏的音乐特性，帮助学生正确掌握切分节奏并学会切分节奏的运用。 能力目标： 在听赏、体验的基础上，积极参加到学习歌曲的过程中，感受新疆歌曲的歌曲特点及节奏的欢快。 情感目标： 通过歌曲的学习了解新疆的风俗民情，能主动参与新疆歌舞表演，体验歌曲欢快的情绪。培养学生对民歌的热爱和兴趣及民族团结精神。 教学重点： 学唱在葡萄架下 教学难点： 如何正确掌握歌曲中的切分节奏，并有感情的演唱本曲。 教学方法：讲练结合法 实践教学法 教学用具：钢琴、音响 教学课时：1课时 教学过程： 一、听辨导入 播放新疆歌曲，激发学生对新疆歌曲的学习兴趣，导入新课。 二、感受与交流 1.让学生了解新疆，教师总结新疆的特色和风貌。 三、节奏练习与讲解 1学唱歌曲 - 1 - 教师范唱 节奏练习 简谱、填词练唱 2.完整演唱歌曲 四、实践与展示 1.学生自主发挥表演在葡萄架下 五、课堂小结 总结本节课的教学内容。 六、布置作业 课后听赏看马戏 - 2 -