Module Unit What did you do yesterday 教案公开课优质课.docx
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1、Module Unit What did you do yesterday 教案公开课优质课Module 4 Unit 7 What did you do yesterday 教案 一、教学目标 1. 要求学生能够听、说、认读各种新学单词。 2. 能正确使用what提问疑问并能做出回答。 二、教学重难点 1. 特殊疑问句的问答以及各种信息的替换和交流。 2. 通过多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的听说能力。 三、课前准备 1. 教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片，教材录音等。 2. 准备一些小奖品。 教学过程 复习导入 1. 老师和学生打招呼问好，做一个简单的free t
2、alk。 2. 带领学生一同回忆上节课所学内容，也可通过提问的方式，根据学生表现进行指导或表扬。 3. 老师通过对同学进行询问在昨天都做了些什么来引入话题。 新内容学习巩固 1. 学习新单词experience, yesterday, bought, angry, came, year, read。 2. 带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。 3. 为学生介绍重点句型，要求学生两人一组进行对话练习。 练习 老师放课文录音，让学生听音复述，老师完整的介绍一遍这段对话，并将重点句子写在黑板上。 What did you do yesterday? I 四、作业 1. 听录音，并模仿跟读。 2. 书写单词和句子，熟读课文。
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