16青山不老.docx
《16青山不老.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《16青山不老.docx(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、16青山不老16青山不老 语文 学科 第 11册第四 单元 主备人: 林玉华 审核人: 学习目标: 1读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 2有感情地朗读课文,了解课文内容。 3理解含义深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 学习过程: 一、预习提纲 1、快速读文,把课文读通顺、读流畅、读正确。圈出自己认为最关键的词语。 2、默读课文,说说课文主要讲了一件什么事? 3文中的老人创造了怎样的奇迹?给你留下怎样的印象? 4、读了课文后,我还有以下几点疑问: 二、小组合作探究 1、默读课文,思考:老人创造了怎样的奇迹?在课文中画出相关语句。展开想象赏读,感受奇迹。 2、
2、浏览课文,说一说老人是在什么样的情况下创造奇迹的? 感悟环境之恶劣。 感受树木与土地的关系。 感悟老人的精神。 3通读课文,感悟中心。 作者为什么说“青山是不会老的”?你怎么理解这句话? 三、课堂检测 按要求仿写句子 1、我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 2、杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。 四、拓展延伸 长童话的森林 我们读过的许多美丽的童话都发生在森林里,像白雪公主小红帽。郁郁苍苍的大森林里,长着各种各样的树木、花草,也藏着许多动人的故事。可是,也许有一天,我们只能到童话里去找森林了,因为森林正以令人揪心的速度在减少。 很
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 16 青山不老
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3058686.html