1003口腔医学一级学科简介.docx

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1、1003口腔医学一级学科简介1003口腔医学一级学科简介 一级学科名称： 口腔医学 名称： Stomatology 一、学科概况 口腔医学是现代医学及生命科学的重要组成部分，是应用生物学、医学、生物医学工程学、材料科学与工程学、生物力学、计算机科学、心理学及其他自然科学和人文社会科学的理论和技术来研究和防治口腔及颌面部疾病的专门医学科学，是现代医学中的一个主要分支。 目前我国口腔医学各分支学科的建设已逐步与国际接轨，在临床、教学、科研、预防等各个方面均取得了很大的进步，逐渐走向了快速发展的轨道。如口腔及颌面部疾病的预防、治疗、教学和研究能力得到明显增强，某些领域在国际上取得了一定的地位。设备先

2、进的口腔专科医院、口腔科室或机构等如雨后春笋般地涌现，显著增强了口腔及颌面部疾病治疗的能力和水平；全国百余所口腔医学院系每年培养研究生、本科生近15000名，多个口腔医学院获得教育部口腔医学优秀教学团队，多门课程获得国家、省市级精品课程、精品教材；许多研究的设施也得到显著改善，如我国口腔医学领域有口腔疾病研究国家重点实验室、口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室及多个省部级重点实验室等为口腔医学研究的发展提供了优质的硬件条件。加上国家对于科研的重视，口腔医学研究走上了比较健康的发展之路，如国家自然科学基金、973计划、国家重大科学研究计划、863计划、国家科技支撑计划课题先后资助口腔基础医学、

3、交叉学科、口腔疾病防治等多个领域。在口腔及颌面部疾病预防方面，历经3次全国口腔疾病流行病学调查，我国国民的口腔健康状况得到全面的梳理和认识，龋病、牙周病、牙齿缺失和缺损、错畸形、口腔肿瘤等常见、多发口腔及颌面部疾病的预防得到显著加强，口腔健康促进工作受到广泛重视。 面对新世纪老龄人口的急速增加，医学模式的转变，分子医学、遗传医学、医学信息学、生物材料学、组织工程学、计算机技术等先进医学科学技术的发展，口腔医学也将面临着进一步的发展和学科的综合交叉分化：一方面面对社会群体，口腔全科医师的数量将会增加，质量会更加提高。另一方面面对提高广大群众的健康水平，面对疾病治疗的高生存率和高生活质量的要求，诸

4、如独立的老年口腔医学、口腔医学美学、语音病理学、口腔转化医学、口腔医学心理学等新的分支学科将进一步分化并趋于成熟。口腔医学各临床学科与口腔基础医学相关学科的紧密结合将促进口腔医学整体水平的提高。口腔医学与遗传学、分子生物学、组织工程学、医学信息学等的交叉融合，人工器官的应用，数字化口腔医学等新兴交叉学科的出现，必将大大促进口腔医学学术水平和口腔颌面疾病防治水平的提高。 二、学科内涵 1. 研究对象 我国口腔医学的含义和内容与国外的牙医学有所不同，口腔医学研究的范围更为广泛，涉及口腔及颌面颈部各种正常组织及器官的发生、发育、形态和功能维持以及增龄性变化的机制研究，口腔及颌面部各种疾病的病因机制及

5、防治研究，口腔及颌面部疾病与全身系统性因素、社会环境因素的关系研究，数字化技术的应用开发，口腔材料及设备的研制与开发等等。 2. 理论 作为一门实践性极强的医学学科，口腔医学已经形成完整的理论体系。但是随着科学技术的不断更新和进步，口腔医学的理论体系仍 2 需不断完善。总体来说，口腔医学的理论体系至少包括三个方面：与口腔生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学等口腔基础医学相关的理论体系；与牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学、口腔黏膜病学、预防口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学和口腔颌面医学影像学等口腔临床医学相关的理论体系；与口腔医学相关的人文、社会科学理论体系等领

6、域。根据口腔医学多个领域的现有研究进展，结合我国口腔医学、基础医学、临床医学、人文社会科学等多学科的发展进步，口腔医学还将诞生新的理论，包括口腔转化医学理论、口腔医学计算机应用技术理论、口腔疾病-系统性疾病相关关系理论、口腔医学美学理论、口腔医学心理学理论、口腔医学伦理学理论等等。 3. 知识基础 口腔医学在发展过程中不断地形成和完善支撑学科体系的知识基础。本学科在系统科学的基础上，形成了两大知识基础：系统揭示和认识口腔颌面部的发生发育、解剖、生理、病理、病生理，以及认识和研发用于治疗口腔颌面部疾病的口腔材料的口腔基础医学；涵盖各类口腔颌面部疾病、缺损、畸形预防、治疗、康复和研究的口腔临床医学

7、。口腔基础医学是口腔医学专业必备的专业基础知识；口腔临床医学是口腔医学专业必备的专业理论知识和实践技能知识。口腔基础医学和口腔临床医学的知识基础各有侧重，相互依存并相互促进提高，两者共同构建了口腔医学的专业知识基础。 除了本学科的知识基础和发展之外，相关学科的理论和技术的知识和发展也使得口腔医学的知识基础不断深化和拓展。总体来说，这些知识基础至少包括五大类：与口腔颌面部疾病、缺损、畸形防治与研究相关的医学心理学、伦理学、社会学、外语等人文社会科学基础知识；与口腔医学发展密切相关的自然科学和生物医学工程学等基础知识；基础医学知识；临床医学知识；公共卫生与预防医学知识等。 4. 研究方法 口腔医学

8、与基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学等医学学科具有极大的相似性，并与材料科学、生物医学工程学、计算机科学及数字化技术等高度交叉。其研究方法依赖上述学科的发展。具体来说，其研究方法涉及循证医学、临床流行病学、细胞生物学、分子生物学、生物力学、组织工程学、材料力学、生物信息学、计算机应用等实验技术或方法。研究手段从宏观的组织形态学研究发展到微观的基因及分子生物学水平，各种高通量基因或蛋白质芯片技术以及基因组学、蛋白质组学、代谢组学等组学技术相继在口腔医学研究中得到应用，为口腔医学未来的发展奠定了基础。总之，未来的口腔医学研究既注重口腔局部与全身及社会环境等整体性因素的关系，又注重向微观的及更深

9、入的层次发展。因此，口腔医学的发展依赖于上述理论、知识和技术的成熟和发展。随着现代科技的发展，以各种高通量检测技术为基础的生物信息学技术、以干细胞为基础的组织工程再生技术、纳米工程技术以及数字化技术等等必将在口腔医学研究中起到关键作用。 三、学科范围 1.口腔基础医学 口腔基础医学是研究口腔颌面部各组织器官的形态结构、发生发育、生理功能、组织修复和疾病发生发展过程的学科。口腔基础医学与基础医学有着紧密的不可分割联系，又是口腔临床医学的重要基础。 随着基础医学和口腔医学等学科的发展，口腔基础医学已建立了口腔颌面解剖学(含局解)、口腔生理学、学、口腔组织胚胎学、口腔病理 4 学、口腔材料学、口腔生

10、物学口腔生物学 口腔生物学是口腔医学中的基础学科，研究口腔组织的结构、功能、发生和发展的规律，以及与周围环境的关系等的科学，从理论上解释口腔疾病的发生、发展和预后。其内容涵盖口腔解剖生理学、口腔生化学(含分子生物学)、口腔微生物学、口腔免疫学等多个研究方向，是口腔临床各学科研究的重要基础。 口腔组织病理学 口腔组织病理学是口腔医学中的一门主要基础学科，包括口腔胚胎学、口腔组织学和口腔病理学三部分内容。主要研究口腔颌面部组织和器官的发育过程及机制，其形态结构与功能，各类口腔颌面部疾病的病因、病变过程、病理变化及其分子机制等，是口腔临床医师正确认识口腔疾病，进而正确诊断和治疗疾病的基础。 口腔材料

11、学 口腔材料学是口腔医学的一个基础学科，是以口腔医学、生物学、化学、物理学、工程学和材料科学等多个学科为基础的交叉学科，涉及材料组成、内部结构、材料性能及其与口腔临床应用之间的依存关系，渗透到口腔临床医学的各个领域。 2.口腔临床医学 口腔临床医学是对口腔颌面部疾病、缺损、畸形等进行预防、治疗、康复和研究的一门口腔医学学科。在口腔临床医学形成和发展过程中，由于学科特点和业务领域的规范化，在我国已形成了牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学、口腔黏膜病学、预防口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学和口腔颌面医学影像学等9个主干学科，也符合当前国际上的学科分类体系。 牙体牙髓病学 牙体牙髓

12、病学主要研究发生于牙体硬组织、牙髓组织和牙根尖周围组织疾病的发病机制、病理变化、临床表现、5 疾病诊断、治疗与预防。 牙周病学 牙周病学是研究牙周组织结构、生理和病理变化，牙周疾病发生、发展、诊断和防治以及牙周疾病与系统性疾病关系的一门科学。牙周病学涉及口腔颌面多种软、硬组织，与预防医学、微生物学、病理学、分子生物学、基因学、组织工程学、生物材料学、临床医学存在着密切的联系。 儿童口腔医学 儿童口腔医学的主要研究对象是生长发育期的儿童及少年，研究口腔颌面部牙齿、牙列、颌及软组织的形态、功能及其生长发育过程中的变化规律；研究儿童及少年时期口腔疾病的病因、病理、发病机制、流行病学特征、诊断、治疗和

13、预防，使之发育形成为形态正常、功能健全的口腔颌面组织和器官。 口腔黏膜病学 口腔黏膜病指发生于口腔黏膜及软组织的类型各异、种类众多的疾病的总称。口腔黏膜病学是口腔临床医学中重要组成部分，研究和诊治口腔黏膜及软组织各类疾病，系统科学地阐述口腔黏膜病的发生、发展和转归。 预防口腔医学 预防口腔医学是口腔临床医学的一部分，研究常见口腔疾病的流行状况及其影响因素，制定和实施预防与控制口腔疾病的策略与措施，促进与维护大众口腔健康的科学。 口腔颌面外科学 口腔颌面外科学是一门以外科治疗为主的口腔临床医学学科，研究口腔器官、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺以及颈部某些疾病的病因及发病机制，疾病诊断、外

14、科治疗及预防。 口腔修复学 口腔修复学是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。研究口腔和颌面各种缺损的病因、机制、诊断、治疗和预防，利用人工材料制作各种装置、矫治器或修复体，以恢复、重建或矫治各类口颌系统的缺损或异常，恢复正常形态和功能。 6 口腔正畸学 口腔正畸学主要研究儿童牙颌颅面的生长发育和在儿童生长发育过程中各种原因造成的牙颌畸形的机制，利用各类矫正方法矫治牙颌畸形，恢复口颌系统的正常形态和功能。 口腔颌面医学影像学 口腔颌面医学影像学主要研究各类口腔颌面部疾病的影像学特点，采用各类医学影像学检查手段，诊断口腔颌面部疾病；并采用介入放射学手段治疗相关的口腔颌面部疾病。

15、 四、培养目标 1学士学位：有良好的人文素养和职业道德，具备扎实的医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，有一定发展潜力并具有创新精神和实践能力的口腔医学专门人才。口腔医学学士是口腔医学从业人员的主体，经临床实践培训一年后通过国家执业医师资格考试，可在医疗机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作。并作为口腔医学硕士和博士研究生的生源。 2硕士学位：具有宽阔的人文和社会科学知识，有良好的职业道德，具有全面、坚实的口腔医学理论基础，熟悉所研究领域的发展动态和研究前沿。具有从事口腔医学科学研究工作的能力和严谨求实的科学作风。熟练掌握一门外语。 科研型硕士研究生应能掌握基本

16、的实验技能并能运用新的科学研究手段解决口腔医学研究中的问题，具备独立从事研究工作的能力。毕业后可在医学院校或研究机构从事科研工作；或通过国家执业医师资格考试，在医疗机构从事口腔医疗工作；也是博士研究生的重要生源。 临床型硕士研究生应达到高年口腔住院医师水平，具有独立诊治口腔相应研究方向常见、多发疾病的能力。具有指导本科生实习的初步教学经验和从事临床研究的能力。毕业后在医学院校或医疗机构从事口腔医疗工作。也是临床型博士研究生 7 的重要生源。 3博士学位：具有厚实的人文和社会科学知识，有良好的职业道德，有良好的外语交流能力；掌握口腔医学坚实的基础理论和系统的专门知识，了解并掌握本学科的最新进展，

17、具有独立从事口腔医学科学研究和教学工作的能力，在某一领域或方向有深入研究的高层次人才。 科研型博士研究生应熟练掌握基本的实验技能并能运用最新的科学研究手段、实验方法解决科学研究中的问题；有敏锐的思辨和分析能力，能够跟踪学术前沿，对所研究的领域有创造性的新成果或见解，表明其具有独立从事科学研究工作的能力；具有严谨、求实的科学作风。学位获得者可在医学院校或研究机构从事研究工作，或通过国家执业医师资格考试，在医疗机构从事口腔医疗和科研工作。 临床型博士研究生应对口腔专业常见病的病因、发病机制及临床特点有深入了解，对相应研究方向各类疾病的诊断技术和治疗设计能较熟练掌握，能独立完成较疑难病例的正确诊治，达到初年主治医师水平。具有独立从事临床研究的能力。有一定的临床教学经验。毕业后在医学院校或医疗机构从事医疗、教学和科研工作。 五、相关学科 与口腔医学密切相关的一级学科包括基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、生物医学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术等。 8