新课标人教版初中化学十一单元课题1生活中常见的盐ppt课件.pptx

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1、2、你了解这些盐的一些用途吗？,1、下列物质中哪些属于盐？Na2CO3 HCl CaCO3 NaOH NaHCO3 NaCl,知识再现：,我国制碱工业的先驱侯德榜,学有所成造福祖国,侯氏制碱法NH3H2O=NH3 H20NH3 H20CO2=NH4HCO3NH4HCO3+NaCl=NaHCO3NH4Cl2NaHCO3=Na2CO3CO2 H2O,观察与思考,1、右图雕像为何变成这样？2、我们学过大理石可以和稀盐酸反应，你能写出该反应的化学方程式？,1909年 1968年,探究问题：,Na2CO3 NaHCO3 与CaCO3在化学式上有无共同点？碳酸钙可以与稀盐酸反应产生CO2，那么它们是否也能

2、与稀盐酸发生类似的反应呢？,向盛有0.5 g（一药匙）碳酸钠的试管里加入2 mL盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象。用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，并分析。,实验探究一：,产生气泡，石灰水变浑浊 产生气泡，石灰水变浑浊 反应生成了CO2气体 反应生成了CO2气体,1、通过实验现象发现它们是否可以发生化学反应？试写出化学方程式。,交流与讨论：,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2CO3,H2O+CO2,NaHCO3+HCl=NaCl+H2CO3,H2O+CO2,2、比较以上2个反应，你发现生成物有什么共同点？是反应物中的什么离子结合生成了

3、此生成物？,治疗胃酸过多的一种原理,3、如果要检验某物质里是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子需要什么试剂？,向待测物质中滴加稀盐酸，有气体放出，该气体能使澄清的石灰水变混浊，则证明该物质中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子,实验探究二：向盛有少量（2ml)碳酸钠溶液的试管里滴入(8滴）澄清石灰水，观察现象。,出现白色浑浊反应生成了一种难溶物质,1、反应的化学方程式：,2、上面列出这些反应属于化合反应、分解反应、置换反应吗？再比较这节课中所出现的几个化学方程式，反应物通过怎样的变化后就得到了生成物？,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2CO3,Na

4、HCO3+HCl=NaCl+H2CO3,H2O+CO2,H2O+CO2,工业制烧碱的方法,1、复分解反应的定义：。,归纳结论,2、根据复分解反应的定义，中和反应（如HCl+NaOH=NaCl+H2O)，属于复分解反应吗？,由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应,AB+CD=,AD,+CB,3、酸碱盐之间并不是都能发生复分解反应的，有条件限制。请同学们下面的几个化学反应，生成物中都含有什么特殊物质？,复分解反应发生的条件：生成物中要有沉淀或气体或水。,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,NaOH+HCl=NaOH+H2

5、O,三者必具其一,尝试练习下列物质间能否发生复分解反应？1H2SO4+NaCl2HCl+K2CO3 3.CuSO4+BaCl2 4Cu(OH)2+H2SO4,2、2HCl+K2CO3=2KCl+H2O+CO23、CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO44、Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+H2O,自我反思1.小结本节课所学习的知识，相互交流，整合所学知识。2.本节课的学习中，你又有哪些新发现？你对自己在课堂学习中的表现，是满意？是基本满意？还是不满意呢？,归纳整合,与金属反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(一)盐的化学性质 与酸反应：(检验CO32-)与碱反应：,化合反应:C

6、aO+H2O=Ca(OH)2 分解反应：,（二）化学反应 置换反应：Fe+2HCl=FeCl2+H2 基本类型：，发生条件：。,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,H2CO3=CO2+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,复分解反应,HCl+NaOH=NaCl+H2O,沉淀或气体或水,轻松一刻,领略大自然的神奇,感受化学的奥妙,巩固新知1、生活中常见的物质属于盐的是（）A.醋 B.生石灰 C.纯碱 D.烧碱2、填写下列空白：Na2CO3 NaCl CaCO3 NaHCO3（1）用作调味品的是（）（2）用于生产玻璃和洗涤剂的是（）（3）用作补钙剂的是（）（4）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是（）,C,3、下列制取氯化钠的化学反应不正确的是()A.HCl+NaOH=NaCl+H2OB.Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2D.KCl+NaNO3=NaCl+KNO34、现有两瓶失去标签的白色固体，分别是碳酸钠和氢氧化钠，请你对两瓶白色固体进行鉴别：（1）鉴别它们所用的不同类别的试剂、；（2）简述其中一种鉴别的方法：步骤是，现象是，结论是。,D,稀盐酸 氢氧化钙溶液,各取少量白色固体，向其中滴加稀盐酸产生气泡能产生气泡的原物质是碳酸钠,学无止境 向前进,