新生儿潜能开发ppt课件.ppt

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1、,小儿出生即有感觉，感觉是小儿探索世界、认识自我过程的第一步，是以后各种心理活动产生和发展的基础。小儿的知觉是在其感觉经验不断丰富的基础上形成、发展和完善起来的。,感觉的发育,视觉：新生儿只能看到15-20cm距离的事物，1个月可凝视光源，2个月起可协调注视物体。听觉：新生儿出生时耳中有羊水，听力差，3-7日听觉已相当好，3-4月定性找声源。,感觉的发育,味觉：新生儿味觉相当灵敏，但对甜食“偏爱”，4-5月的婴儿对食物的微小改变已很敏感，应适当添加辅食，以适应多种不同味道的食物。嗅觉：出生时已发育完善。,感觉的发育,皮肤感觉：触觉、痛觉、温度觉等，新生儿触觉很灵敏，其较敏感部位是唇、口周、手掌

2、及足底等。新生儿已有痛觉但反应迟钝，2月后才逐渐完善。新生儿温度觉很灵敏。,知觉的发育,小儿6月以前主要是通过感觉认识事物，6月后随着动作能力的发育及手眼协调动作产生初步综合性知觉,运动功能的发育,大运动发育：抬头：新生儿俯卧时能抬头1-2秒。坐（6月）。爬（7-8月）。站、走、跳（5-6月扶立时双下肢可负重，9月自己扶站，11月可独站）。,精细运动发育,言语的发育,周围人群经常与小儿言语交流促进言语发展的重要条件,帮助产妇为宝宝做婴儿操，寓教于乐，锻炼宝宝四肢协调能力，早期智力开发，开发宝宝的潜能，建立良好的生活习惯。,一、新生儿抚触,新生儿抚触的意义,新生儿抚触是对初生儿进行轻柔的触摸，及

3、富有爱心的语言交流。它在生理及心理上的益处，已经受到医护界广泛重视。经实践证明的好处是：1 婴儿抚触可以刺激婴儿的淋巴系统，增强抵抗力。2 增加婴儿睡眠，并改善睡眠质量。3 帮助平复婴儿情绪，减少哭闹。4 可以促进亲子情感交流，促进乳汁分泌。5 另外还可以通过抚触促进婴儿饮食吸收和激素的分泌，达到体重增加、缓解婴儿气胀、结实肌肉的目的。,抚 触 前 的 准 备,1、保持适宜的房间温度（摄氏25-28度）和抚触时间（15分钟左右），确保舒适及不受干扰。选择一个柔软平坦的台子或床。2、采用舒适的体位，选择安静、清洁的房间及抚触平台，放一些柔和的音乐作背景。3、选择适当的时候进行抚触。婴儿不宜太饱或

4、太饿，抚触最好在婴儿沐浴后进行。4、在抚触前准备好毛巾、尿布、替换的衣物，清洗双手，摘除手表、戒指等饰物,先倒一些婴儿润肤油于掌心，并相互揉搓使双手温暖。,抚 触 的 注 意 事 项,1、对新生儿每次抚触十五分钟即可，一般每天进行三次抚触。要根据婴儿的需要，一旦感觉婴儿满足了即应停止。2、开始时要轻轻抚触，逐渐增加压力，好让婴儿慢慢适应起来。3、手法轻柔，脐痂未脱者不进行腹部按摩。4、不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让他安静，然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触。5、不要让婴儿的眼睛接触润肤油。,婴 儿 抚 触 方 法,按摩者的手要从宝宝的头抚摩到躯体，然后从躯体向外抚摩到

5、四肢。肢体按摩，可先从宝宝的左侧开始。双手从两侧滑动抚摸，双手指尖轻轻划小圈按摩。抚触顺序：传统法：头部面部胸部腹部上肢下肢背部改良法：背部头部面部胸部腹部上肢下肢,面 部 抚 触,脸 部 作用：舒缓脸部肌肉紧绷。1 双手拇指放在宝宝前额眉间上方，用指腹从额头轻柔向外平推至太阳穴。划出一个微笑状。眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。,面 部 抚 触,2、拇指从宝宝下巴处沿着脸的轮廓往外推压，至耳垂处停止。边抚触边念：小脸蛋，真可爱，阿姨摸摸更好看。,面 部 抚 触,扯摸耳垂 用拇指和食指轻轻按压耳朵，从最上面按到耳垂处，反复向下轻轻拉扯，然后再不断揉捏。边抚触边念：

6、小耳 朵，拉一拉，阿姨说话宝宝乐。,胸 部 抚 触,作用：顺畅呼吸循环。双手放在宝宝的两侧肋缘，先是右手向上滑向宝宝右肩，复原。换左手上滑到宝宝左肩，复原。重复3-4次。边抚触边念：摸摸胸口，真勇敢，宝宝长大最能干！,腹 部 抚 触,作用：有助于肠胃活动。放平手掌，顺时针方向画圆抚摩宝宝的腹部。注意动作要特别轻柔，不能离肚脐太近。边抚触边念：小肚皮，软绵绵，宝宝笑得甜又甜,手 臂 抚 触,作用：增加灵活反应 轻轻挤捏宝宝的手臂，从上臂到手腕，反复3-4次。边抚触边念：搓搓宝宝小手臂，宝宝长大有力气。,手 臂 伸 展,把宝宝两臂左右分开，掌心向上。边抚触边念：伸伸小胳膊，宝宝灵巧又活泼。,手 部

7、 抚 触,1、用手指划小圈按摩宝宝的手腕。用拇指抚摩宝宝的手掌，使他的小手张开。2、让宝宝抓住拇指，用其他四根手指按摩宝宝的手背。3、一只手托住宝宝的手，另一只手的拇指和食指轻轻捏住宝宝的手指，从小指开始依次转动、拉伸每个手指。边抚触边念：动一动，握一握，宝宝小手真灵活。,腿 部 抚 触,作用：增加运动协调功能。1、用拇指、食指和中指，轻轻揉捏宝宝大腿的肌肉，从膝盖处一直按摩到尾椎下端。2、用一只手握住宝宝的脚后跟，另一只手拇指朝外握住宝宝小腿，沿膝盖向下捏压、滑动至脚踝。边抚触边念：宝宝会跑又会跳，爸爸妈妈乐陶陶,脚 掌 抚 触,一只手托住宝宝的脚后跟，另一只手四指聚拢在宝宝的脚背，用大拇指

8、指肚轻揉脚底，从脚尖抚摸到脚跟，反复3-4次。边抚触边念：阿姨给你揉揉脚，宝宝健康身体好。,背 部 抚 触,作用:舒缓背部肌肉 1、双手大拇指平放在宝宝脊椎两侧，其他手指并在一起扶住宝宝身体，拇指指腹分别由中央向两侧轻轻抚摸，从肩部处移至尾椎，反复3-4次.,背 部 抚 触,2、五指并拢，掌根到手指成为一个整体，横放在宝宝背部，手背稍微拱起，力度均匀地交替从宝宝脖颈抚至臂部，反复3-4次。边抚触边念：阿姨给你拍拍背，宝宝背直不怕累。,新生儿 抚 触 口 诀,头 部：展展眉；笑一笑摸摸头。胸腹部：交叉胸；顺时针，旋转肚。四 肢：捏捏手；捏捏脚。背 部：横摸背；竖摸背。边按边数数，宝宝快长大,二、

9、婴儿被动体操,婴儿被动体操的意义,婴儿被动体操是婴儿体格锻炼的重要方式，能促进婴儿基本动作的发展。通过婴儿被动体操可以增强婴儿骨骼与肌肉的发育，促进新陈代谢；安定情绪，改善睡眠；增进亲子感情，促进智力发育；增强免疫力，预防疾病。婴儿被动体操是完全在成人的帮助下完成，适于0-6个月婴儿。,婴儿被动体操注意事项,适宜的室温（25），安全的平台（床上或铺有毛毯、地垫的地板上）。最好裸体或着宽松轻便的单衣。餐后1小时或在日光浴时，大小便之后进行。每日1-2次，每次15分钟左右。随时注意婴儿的表情反应，时时与婴儿进行交流包括说话和微笑。不要强求。最好在轻松、活泼的儿童音乐配合下进行,婴儿被动体操,第一节

10、 扩 胸 运 动第二节 伸 屈 肘 关 节 运 动第三节 肩 关 节 运 动第四节 伸 展 上 肢 运 动第五节 下 肢 屈 伸 运 动第六节 两 腿 轮 流 屈 伸 运动第七节 下肢伸直上举运动第八节 股 关 节 运 动每节两个八拍,第一节 扩 胸 运 动,预备姿势：成人两手握住宝宝的腕部，让宝宝握住成人大拇指，两臂放于身体两侧。动作：第1拍 将两手向外平展与身体成90度，掌心向上；第2拍 两臂向胸前交叉，重复共两个8拍。注意：两臂平展时可帮助宝宝稍用力，两臂向胸前交叉动作应轻柔些。,第二节 伸 屈 肘 关 节 运 动,预备姿势：成人两手握住宝宝的腕部，让宝宝握住成人大拇指，两臂放于身体两侧

11、。动作：第1拍将左臂肘关节前屈；第2拍将左臂肘关节伸直还原；第3、4拍换右手屈伸肘关节，重复共两个8拍。注意：屈肘关节时手触宝宝肩，伸直时不要用力。,第三节 肩 关 节 运 动,预备姿势：成人两手握住宝宝的腕部，让宝宝握住成人大拇指，两臂放于身体两侧。动作：第 1、2拍将左臂弯曲贴近身体，以肩关节为中心，由内向外作回环动作，第4拍还原；第5-8拍换右手，动作相同，重复共两个8拍。注意：动作必须轻柔，切不可用力拉宝宝两臂勉强做动作，以免损伤关节及韧带。,第四节 伸 展 上 肢 运 动,预备姿势：成人两手握住宝宝的腕部，让宝宝握住成人大拇指，两臂放于身体两侧。动作：第1拍两臂向外平展，掌心向上；第

12、2拍两臂向胸前交叉；第3拍两臂上举过头，掌心向上；第4拍动作还原，重复共两个8拍。注意：两臂上举时两臂与肩同宽，动作轻柔。,第五节 下 肢 屈 伸 运 动,预备姿势：婴儿仰卧，两腿伸直，成人用两手握婴儿脚腕(踝部)，但不要握得太紧。动作：1.把婴儿两腿同时屈至腹部。2.还原。重复共两个8拍注意：婴儿的腿屈至腹部时，成人要稍用力；伸直时不要太用力。,第六节 两 腿 轮 流 屈 伸 运动,预备姿势：成人两手分别握住宝宝两膝关节下部。动作：第1拍屈宝宝左膝关节，使膝缩近腹部，第2拍伸直左腿；第3、4拍屈伸右膝关节，左右轮流，模仿蹬车动作，重复共两个8拍。注意：屈膝时成人稍帮助宝宝用力，伸直时动作柔和

13、。,第七节 下肢伸直上举运动,预备姿势：两下肢伸直平放，成人两掌心向下，握住宝宝两膝关节。动 作：第1、2拍将两下肢伸直上举成90度；第3、4拍还原，重复共两个8拍。注意：两下肢伸直上举时臀部不离开台面，动作轻缓。,第八节 股 关 节 运 动,预备姿势：婴儿仰卧，两腿伸直，操作者用两手握婴儿脚腕(踝 部)，但不要握得太紧。动作：1.把婴儿左侧的大腿与小腿屈缩成直角。2.再把婴儿左腿屈缩至腰部。3.再把婴儿左腿向身体侧转动。4.还原，两腿轮换做。重复共两个8拍注意：婴儿回旋的时候，应以婴儿的股关节为轴心转动。操作者的动作要柔和，不要用力太大。,三、新生儿五项行为训练,新生儿五项行为训练,大动作能

14、力训练、精细动作能力训练、言语发展训练、社会适应行为训练、感知觉训练。,1、大动作能力训练 同新生儿抚触及被动操,2、精细动作训练,主要是手的灵活性的训练，可让新生儿多握成人的手指或自制小棉条、小玩具等，不定时放于新生儿手中抓握。(从新生儿手中取出抓物时，可轻触其手背，新生儿会自动放手),3、言语训练,新生儿具备了笑和发音的能力，可在新生儿安静觉醒时，与其面对面，距离约20厘米左右，用轻柔、舒缓、清晰、高音调的声音对新生儿说话，具体内容可以是儿歌、诗词或安抚性的交流等。持续一会儿，可见新生儿肢体活动增加，出现微笑等愉快反应。,4、社会适应行为训练,新生儿对脸谱性的图形及人脸有与生俱来的敏感和喜

15、爱，可多给看脸谱型挂饰或与其面对面(距离约20厘米左右)交流，使其形成对自身以外的人的认识。,5、感知觉训练,视觉：在婴儿床正上方20厘米处挂一些鲜艳的、色彩分明大一些的图片或玩具，以促进视觉能力发展。听觉：可在新生儿安静觉醒、活 动觉醒或睡眠时播放一些轻柔、舒缓的音乐(以古典音乐为佳)，也可以播放儿歌、诗词朗诵等。触觉：同新生儿抚触及精细动作训练。,注意事项,操作程序并不固定，即每次训练不必按1-5项逐一做完，应视新生儿情绪及生活规律，灵活操作。操作程序为统一整体，可多项同时进行，如做抚触时，可同新生儿说话，播放音乐等。新生儿室内不必过于安静，维持正常环境即可，但应避免噪音。不要给新生儿过度

16、的视听刺激，如播放音乐时问以每次2040分钟，每天34次即可，不要不停地同新生儿说话，应留给新生儿独处的时间。【工具与材料】播放机、玩具、卡片等。,适当的延迟满足，即让新生儿在清醒时先独处一会儿再同其交流，新生儿会更积极的回应，获得更大的愉快感。,注：宝宝良好的作息习惯是在月子里就打下基础的，所以要特别注意培养宝宝作息习惯哦。比如在白天，要把窗帘打开，屋子弄得亮亮的，大家该说话说话，该看电视看电视，该干吗干吗，不要刻意放低音量，即使宝宝要睡觉，也要让宝宝习惯白天的时候稍微有些嘈杂的世界。而到了晚上，要让屋内光线昏暗一些，降低电视、音响的声音，放低说话的声音，让宝宝知道“要睡觉了”。白天营造一个稍微热闹些的环境还是对宝宝有利的，省得宝宝睡觉太轻，有点动静就惊醒，而晚上营造一个适合休息的环境就更有利了，只要在月子里面培养好习惯，宝宝日夜颠倒的问题就会发生的比较少(日夜颠倒不可避免，毕竟宝宝在妈妈肚子里面时没有任何时间观念的，但可以减少)，培养良好的作息习惯、给宝宝建立起健康的生物规律，这会让大家都轻松很多。,