新人教版数学四年级下册《小数的性质》ppt课件.pptx

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1、,小数的性质,小数的意义和性质,4,在商店里,商品的标价经常写成这样:,这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢?,2.50元和2.5元,8.00元和8元有什么关系呢?,在商店里,商品的标价经常写成这样:,2.50元表示2元5角0分,即2元5角。,8.00元表示8元0角0分,即8元。,2.50元=2.5元,8.00元=8元,思考:观察下面三个数，你发现了什么？,0.1m、0.10m、0.100m,比较三个数的大小，你有什么好办法吗？,0.1m是 1 10 m,也就是1dm。,0.10m是10个 1 100 m,也就是10cm。,0.100m是100个 1 1000 m,也就是100mm。,比

2、较0.1m、0.10m、0.100m的大小,画一画:利用直尺分别画出0.1m、0.10m、0.100m,并进行标记。,0.1m是 1 10 m,也就是1dm,0.10m是10个 1 100 m,也就是10cm,0.100m是100个 1 1000 m,也就是100mm,比较0.1m、0.10m、0.100m的大小,画一画:利用直尺分别画出0.1m、0.10m、0.100m,并进行标记。,交流:比较量得的长度,你有什么发现?,因为 1dm=10cm=100mm,所以 0.1m=0.10m=0.100m,比较0.3和0.30的大小,画一画:在两张正方形的纸上分别表示出0.3和0.30,并比较它们的

3、大小。,0.3是3个 1 10,0.30是30个 1 100,也就是3个 1 10,=,0.1=0.10=0.100,0.3=0.30,说一说:仔细比较这两个式子,你有什么发现?,从左到右，小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。,从右到左，小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。,变大了,大小,计数单位,10,变大了,判断。,0.2和0.20的大小相等，意义相同。（）,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，但是意义发生了改变。,把同组内与其他各数不相等的数圈起来。,1.4.030 4.03 4.3 4.0300,2

4、.100.1 100.10 100.100 10.01,3.4 40 4.0 4.00,4.82.10 82.100 820.1 82.1,动脑筋。(用下面卡片上的数字和小数点组数),3,3,0,0,.,1.可以去掉一个“0”而不改变大小的数:_。2.可以去掉两个“0”而不改变大小的数:_。3.一个“0”都不能去掉的小数:_。,30.30,33.00,300.3,30.03,3.003,3.030,3.300,这节课你们都学会了哪些知识？,0.1=0.10=0.100,0.3=0.30,从左到右，小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。,从右到左，小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。,