新人教版数学五年级下册《平移和旋转的应用》ppt课件.pptx

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1、平移和旋转的应用,图形的运动（三）,5,平移：物体或者图形在同一平面内沿直线移动。,旋转：物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动。,谁能说一说什么是平移和旋转？,描述平移和旋转时，各需要注意什么？,平移,方向,距离,旋转,方向,角度,中心点,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。,板4先向右平移13格，再向下平移2格。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。,先把鱼图按七

2、巧板的板块分成七块，标好序号。,先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。,展示你的作品，并说一说每块板是怎样移动的。,还有其他移动方法吗？,看图填一填。,(1)图形B可以看作由图形A经过()得到的。,绕O点顺时针旋转90,看图填一填。,(2)图形C可以看作由图形A绕点O顺时针方向旋转()得到的。,180,看图填一填。,(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形()所在的位置。,D,判断：图形B可以看作是图形A绕点O按顺时针方向旋转90得到的。（）,绕点O旋转时，点O位置不变，图中点O位置有变动，所以题中表述不正确。,如图，由三角形ABC到三角形ABC，是经过怎样的变换得到的？,先以点A为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180，再向右平移18格，最后向上平移2格；,A,B,C,A,B,C,先以点C为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180，再向右平移10格，最后向上平移2格；,A,B,C,A,B,C,先以点B为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180，再向右平移16格，最后向下平移2格。,A,B,C,A,B,C,平移和旋转改变的是图形的位置，不改变图形的大小。,这节课你们都学会了哪些知识？,