文化对人的影响ppt课件.ppt

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1、二、提纲挈领,一、考点扫描,三、考向预测,考点一 文化对人的影响,1文化对人的影响的来源文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2文化对人的影响的表现(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。影响方式：价值观念、风俗习惯、文化程度等影响人们的交往方法和形式，使之带有各自的文化印记。,差异表现：交往时使用的语言、符号、器物、交际过程中的行为举止等。,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。差异表现：人们认识事物的角度以及认识的深度和广度(认识活动)、在实践中目标的确定和行为的选择(实践活动)及思维方式的不同。影响方式：文化环境、知识素养和价值观念的不同，都会对其产

2、生影响。,(3)理解文化对人的影响需要注意的几个问题文化对人们交往、实践、认识、思维的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动，所以我们要创设良好的文化环境，举办各种有益的活动，以正确引导人们的认识、思维，进而引导人们的交往方式和实践活动。人们的各种系统化的世界观、人生观和价值观，不论正误，都会对人的实践、认识和思维产生非常重要的影响，所以我们要树立科学的“三观”。,思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。特别提醒文化只是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、

3、认识活动和思维方式的因素之一，自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式，影响到人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。,3文化对人影响的特点,特别提醒理解文化对人影响的特点需要注意的问题：文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性，让人在不知不觉中受到影响；深远持久主要指向文化对人影响的长期性，人们所受到的影响一时难以抹去。,潜移默化一般强调文化对人的影响是无形的、非强制的，

4、而不是有形的或强制的；深远持久强调的是文化对人影响的长远性，但这种影响不是固定不变，而是相对稳定。文化对人的影响具有深远持久的特点。但文化对人的深远持久的影响是相对的，随着人们的文化素养的提高，人们的世界观、人生观、价值观会发生改变。,矫正训练1法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明()A文化决定人们的交往行为和交往方式 B文化影响人们的实践活

5、动和思维方式C文化改变人们的价值观念，丰富精神世界,D文化提高人们的道德修养，塑造完美人格解析：材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的未来”，说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确，因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。答案：B,矫正训练2上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映()A.文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新C.文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精

6、神力量,解析：美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响是潜移默化的，C深远持久则不选。其它选项本身表述无误，但题干未涉及文化之间的交流，和人们在文化的感染下，力量的增强，故B、D二项与题意无关。答案：A,12014年2月26日，离2014年高考还有100天时间，某校高三(8)班的百日冲刺标语是“高三(8)STYLE：只要学不死，就往死里学”。这体现的文化生活道理是()A文化对人的影响是潜移默化、持久不变的B文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上C文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,D文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展

7、 解析：C文化对人的影响是潜移默化和深远持久的，但不是“持久不变”的，A本身说法错误；不同的文化对人的影响不同，先进的、优秀的文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上，B过于笼统，错误；D应该是优秀的文化，选项说法错误；高三班级冲刺标语，制定标语和标语营造的学习氛围对学生产生影响，C正确。,2.服装这种东西，代表的不仅仅是个人喜好。人们常说“服饰文化”，可见着装与一个群体、民族乃至国家的文化都息息相关。对于服饰的规定，如限制、禁止、开放，自古到今屡见不鲜，各个国家的情况也不尽相同。这说明()A文化影响着人们的实践活动B文化影响人们的交往行为和交往方式C文化对人的影响，具有潜移默化的特点D文化对人的

8、影响，具有深远持久的特点,解析：B不同国家由于文化的差异，有不同的着装方式和规定，这体现了文化影响人们的交往行为和交往方式，B正确；A、C、D不符合题意。,3近来，一篇名为老外吐槽娶中国老婆的下场的博文非常红，该文以美国丈夫的经历描述了娶中国太太的痛苦下场。其中包括“逼着孩子学习，不把自己的孩子当人”，“鸡爪子、猪耳朵等啥都敢吃”。一位中国人写了博文谁说娶中国老婆很痛苦对此逐条批驳。他认为，为孩子前途着想放弃自己的兴趣爱好，虽然下手“狠”但恰恰体现了奉献精神，啥都敢吃意味着会烧菜不挑食。产生这种差异的文化原因是()A经济发展程度不同 B文化影响人们的交往方式,C文化影响人们的认识活动和思维方式

9、 D文化对人的影响具有源远流长的特点解析：C中西方文化不同，生活习惯和思维方式也不同，对同一件事，中西方人的认识不同，这体现了文化影响人们的认识活动和思维方式，C正确；A说法错误；B与题意不符；D说法错误，源远流长是中华文化的特点，文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。,42014温州八校联考“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟”。通过反复朗读、背诵，能在不知不觉中吸收古人的智慧，体会作者的内在思想感情。这说明文化对人的影响具有()A潜移默化的特点 B深远持久的特点C相对独立的特点 D积极主动的特点 解析：A文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化虽然看不见摸不着，却无

10、时无刻不在影响着人的思想和行为。材料中“不知不觉”说明了文化对人的影响是潜移默化的，选A。,5年根将至，如潮的人群依然奔向大小车站，拥挤着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗，鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。材料显示了()A文化对人的影响是深远持久的B文化对人的影响是潜移默化的C春节的习俗不会改变 D人们摆脱不了旧传统的束缚,解析：A“老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗”，对传统习俗的传承体现了文化对人的影响是深远持久的，A正确，B与题意不符；传统习俗是传承传统文化的基本形式之一，传

11、统习俗的表现形式会随着社会生活的进步发生变化，C说法错误；D没有认识到对传统文化继承的积极作用，说法错误。,命题点1文化对人的影响 典例12013广东高考2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。在建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为()文化在人民大众生活中占据主导地位先进文化是社会发展的根本动力文化为社会发展提供精神动力和智力支持文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式AB C D,解析：抓住材料中的关键信息点“强调读书的文化意义”，结合教材分析应该是考查文化的作用，只有的观点正确，所以选D。错在主导地位社会主义文化，在人民生活中占据主导地位

12、,错在根本动力，社会基本矛盾才是根本动力。答案：D,典例22012江苏高考一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明()实践是认识的来源文化对人的影响是深远持久的认识来自实践的需要优秀文化能增强人的精神力量A B C D,解析：本题考查实践与认识及文化影响人的特点方面的内容。题干未涉及实践的需要，未涉及优秀文化的作用，故排除。“离乡的人才会想”与“离乡的人才会发现”均说明实践是认识的来源，故入选；“乡愁便愈深”说明文化对人的影响是深远持久的，故切题，入选，答案选A。答案：A,命题点2世界观、人生观和价值观是文化素养的

13、核心典例32013江苏高考某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为()A文化能够增强人的精神力量 B思想道德修养和科学文化修养相互促进C文化对人的影响是潜移默化的 D世界观、人生观和价值观是文化素养的核心,解析：A表述错误，优秀文化能够增强人的精神力量；B、C不符合题意，排除。答案：D,12011浙江高考“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明

14、()A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义,解析：D分析背景材料应注意到两点：一是中间一个分号，前后两层意思应该是并列的；二是最佳答案的选取应该同时能合理解释“竖大拇指”和“吃面条”两层意思。根据排除法，A、B容易排除，C为干扰项，但这一说法有偏颇之处，因为日本人和韩国人文化背景不同，但是对同一行为的评价是相同的，这点和A观点类似，故D为最佳答案。,22013重庆高考阅读材料，回答问题。铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败

15、坏党风、政风和社会风气。2012年12月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚洁在全社会蔚然成风。结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。,答案：示例一：人创造文化，文化潜移默化地影响人们的思想和行为，文化塑造人生。坚持和倡导勤俭节约的先进文化，批判铺张浪费的落后文化。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。示例二：人创造文化，文化影响人。文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费

16、的生活方式和行为。文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。,32011天津高考阅读材料，回答问题。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据下表所列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。,答案：发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径(建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；文化对人有潜移默化的影响)；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志(文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用)

17、；文化是综合国力竞争的重要因素(有利于增强国家文化软实力)。,42011课标全国卷阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业事业的发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座)，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖,信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。

18、近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。答案：妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。丰富其精神生活，满足其精神需要。促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。,52011江苏单科第六次全国人口普查数据显示，我国60岁及以上人口占总人口的13.26%，人口老龄化呈现加速发展的态势，引起了社会的广泛关注。某校高三(1)班同学决定开展以“让夕阳更红”为主题的探究活动，请参与其中。材料一

19、关注养老困境,同学们了解到，受“金窝银窝不如自己的草窝”等传统观念的影响，加上养老院费用相对较高，多数老人希望在家里养老，但大多数子女因忙于工作使老人得不到妥善照顾，所以空巢老人逐渐增多。政府为实现全体人民“老有所养”的目标，一方面加大投入推进养老事业的发展，另一方面鼓励社会资本特别是民间资本积极参与养老事业，但企业参与的积极性不高。,材料二弘扬敬老美德敬老爱老是中华民族的传统美德。江苏省正在实行“快乐晚年精神关爱行动。”同学们认为，我们不仅自己要做敬老爱老的文明使者，还应号召更多的人践行敬老美德，在全社会营造敬老助老的氛围。(2)试为电视台设计一条激励人们走进社区、践行敬老爱老美德的公益广告

20、语，并从生活与哲学和文化生活角度各选一原理说明广告语的设计依据。,答案：(1)文化生活：文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点。传统养老观念制约了养老市场消费需求的扩大。经济生活：居民消费受收入水平和物价水平的制约，我国居民收入水平总体偏低，制约了养老消费需求的形成。(2)广告语：参与社区敬老活动，点燃心灵美德明灯。生活与哲学依据：价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。文化生活依据：通过参加健康有益的实践活动，提升自己的思想道德境界。,62011北京高考人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。201

21、1年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要(20112015)，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。,答案：文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。文化能产生潜移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，加强环境宣传教育，

22、有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。,考点二 文化塑造人生,1优秀文化能够丰富人的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。特别提醒不能认为文化是个人成长的催化剂，只有先进的、健康的文化才是个人成长的催化剂。,2优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。特别提醒不能认为“优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健

23、康向上”。,优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。但不能因此说只要参加文化活动，人的思想境界就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后的、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。,人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地接受，强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。3优秀文化能够促进人的全面发展(1)人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和

24、健康素质等各方面得到全面提高。(2)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。,特别提醒文化塑造人生，包含两重含义：优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，而落后的、腐朽的文化则腐蚀人的精神世界、削弱人的精神力量、阻碍人的全面发展。个人的全面发展不是一个自然而然的过程。促进人的全面发展，还需要努力学习科学文化知识，加强思想道德修养，全面提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。,4正确理解社会发展和人的发展的关系(1)二者相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越得到改善，而物质

25、文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。(2)社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。图示：,5全面认识文化的作用(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于经济、政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(3)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。,(4)文化影响人们的交往行为和交往方式，实践活动、认

26、识活动和思维方式。(5)优秀的文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。文化的作用示意图,矫正训练2012北京高考优秀城市雕塑的文化价值主要表现为()显示城市的文化底蕴活跃城市的文化市场增强人们的精神力量培育优秀的文化人才 ABC D,解析：本题以城市雕塑为背景，考查文化生活有关知识。项正确，优秀城市雕塑显示了该城市的文化底蕴；项错误，活跃文化市场不是文化价值，而是其经济价值，故排除；项正确，作为优秀文化的城市雕塑可以增强人的精神力量；项错误，培育优秀的文化人才是教育的功能，因此本题的正确答案是A。答案：A,12014扬州中学检测“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己他不苟且，

27、因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见()文化决定人的交往行为和交往方式 人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响,文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素A BC D 解析：C文化影响人的交往行为和交往方式，不是决定，本身说法错误；优秀文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的重要途径，不是决定因素，本身说法错误。这两个错误选项，都把文化对人的影响作用当成了文化的决定作用。正确体现了文化和人的关系。该题选C。,22013年10月，中央电视台感动中国2

28、013年度人物评选活动全面启动。多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明()A文化能够促进人的全面发展 B文化对人的影响是深远持久的C文化能够丰富人的精神世界D优秀文化能够增强人的精神力量,解析：D本题材料中“先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼、思想得到净化”，体现了优秀文化能够增强人的精神力量，而感动中国人物评选活动属于健康有益的文化活动，故D项符合题意，可以入选；优秀文化才能促进人的全面发展、丰富人的精神世界，A、C两项表述不科学，故不能入选；B项表述正确，但与题意无关，亦不能入选。因此，答案是D项。

29、,3.学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明()A终身学习是一种生活习惯和生活方式B接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动C文化影响人们的交往行为和交往方式D文化对个人的成长具有一定的决定作用,解析：B本题考查文化影响人的特点。材料说明了学校教育应该是学生在学校创造的良好文化氛围中，自觉接受优秀文化的影响，B说法正确。A、C说法正确但与材料无关。文化只能影响个人的成长，而不能决定个人的成长，D说法错误。,42012年6月16日，随着“神舟九号”载人气船直上九天的耀眼光芒，载人航

30、天精神已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明()A优秀文化能够丰富人的精神世界B优秀文化能够增强人的精神力量C优秀文化能够促进人的全面发展D优秀文化能够提供坚实的物质基础,解析：B载人航天精神已化作强大动力，对亿万人起到巨大的激励作用，B项应选。A、C两项不符合题意，D项观点错误。,52013青岛一模山东省为推动农村基层文化建设，实施农村文化“百千万”计划，评选培植了百个农村特色文化品牌、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化人才。积极培养农村优秀文化人才的依据是()A.社会发展和人的发展是相互促进，协调

31、发展的B文化素养不是天生的，需要通过参加实践活动逐渐培养C农民群众是文化创造的主体，要虚心向群众学习D先进文化具有强有力的导向和示范作用，要坚持马克思主义为指导,解析：A根据题意可知，培养人才的过程，既是人才素养提高的过程，也是社会不断发展的过程，故A入选。B选项与题意不符，题中没有涉及到实践活动，故排除。C选项与题意不符，本题是强调培养农村优秀人才，而不是向群众学习，故排除。培养优秀人才应该发挥先进文化的作用，但坚持马克思主义为指导，D选项错误，故排除。,命题点优秀文化能促进人的全面发展典例2013课标全国卷M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她

32、交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证()文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格优秀文化是解决人的心理问题的主导力量,AB CD解析：本题考查的是文化对人的影响。小薇由学习成绩不理想而产生的自卑心理，随着多次荣获“道德之星”光荣称号，自信心越来越强，说明文化对人的思想和行为具有潜移默化的影响，而后在这种文化的影响下，小薇由自卑向自信的转化，说明优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格，正确。文化对提升人的精神境界有着决定性作用，“决定”是错误。夸大了优秀文化的作用。故

33、该题选B。答案：B,12013福建高考在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语()A开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求,解析：B本题考查学生对文化作用的理解和应用能力。“青苔的花特别小，但不自惭形秽，不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪的绽放”这段优美的话属于优秀的文化，会对人产生积极影响。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，故答案选B。A、C

34、、D说法不符合题意。,22012北京高考优秀城市雕塑作为公共环境艺术品()体现了城市环境对雕塑风格的依赖 反映了雕塑理念与城市环境的统一 体现了城市环境是时代精神的产物 反映了历史情怀与时代精神的融合A B C D,解析：C项说法错误，城市环境不能依赖于雕塑风格；项正确，作为公共环境艺术作品，城市雕塑体现的理念应与城市环境相统一；项本身错误，环境作为一种物质现象不能成为时代精神这种意识的产物；项正确，优秀的艺术作品总能体现历史与现代的结合。因此本题的正确答案是C。,32012广东高考雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化()既是民族的，也

35、是世界的源于实践，引导实践的发展能对社会发展产生深刻影响对人的影响来自特定文化环境A BC D,解析：A本题以雷锋精神的广泛传播与深远影响为背景，考查文化生活中有关文化的影响的相关知识。项正确，雷锋精神激励了中国同时被称赞为“全人类共同的精神财富”，说明文化既是民族的，又是世界的；项错误，材料并未体现雷锋精神从实践中来，又引导实践的发展，故舍去；雷锋精神激励了几代中国人，说明文化能对社会的发展产生深刻影响，故项入选；项与本题无关，排除。因此本题的正确答案是A。,42013海南高考阅读材料，完成下列问题。1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的

36、，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的。1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神自此广泛传扬。,1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，2011年他被评为“感动中国人物”。2012年被人们称为“最美的感动年”，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神

37、，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。,结合材料和文化生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。答案：雷锋精神是先进文化的集中体现，激励着一代又一代人。践行雷锋精神有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。,52011山东高考汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。材料1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。,答案：(1)对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境。(2)在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育有了新的物质载体。(3)在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。,