教科版六年级科学下册《垃圾的处理》课件(6篇).pptx

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1、教科版 六年级下册,垃圾的处理,导入新课,除了日常生活不可避免地产生一些家庭垃圾外，工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。,探究新知,思考：这些垃圾如果露天堆放会造成什么问题？,1.散发恶臭、污染空气2.滋生蚊蝇、引发疾病3.污染土壤和地下水,那么这些垃圾改如何处理的？,这种方法是否安全有效？让我们用实验的方法来研究一下。,方法一：填埋法。简单的填埋，就是找块空地，挖个大坑，把垃圾倒进去，再用泥土盖起来。,探究新知,填埋垃圾模拟实验,实验材料：淘洗干净的细石子、清水、浸过墨水的纸巾、广口瓶、镊子,实验过程：1.在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚 2.加入清水，使水刚好位于石

2、子的一半。3.用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住 4.慢慢地往上面喷水。5.观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。,探究新知,这个装置模拟的是垃圾填埋场。实验中的各部分分别代表了什么？我们观察到的现象说明了什么？,细石子 土壤,玻璃瓶 垃圾填埋场,喷洒出的水 雨水,被污染的纸巾 垃圾,底部清澈的水 地下水,墨水扩散 污染扩散,代表,代表,代表,代表,代表,代表,观察到的现象：,瓶底的清水慢慢的变成了墨水色。,实验结论：,填埋垃圾会污染地下水色。,如果是真正的垃圾填埋场，还会对周围环境带来哪些危害？,探究新知,如果是真正的垃圾填埋场，还会对周围环境带来哪些危害？,探究新知,1

3、.垃圾与土壤直接接触（土壤污染）2.垃圾发酵生成可燃性气体和有毒气体（可燃性和有毒气体）3.地下水受污染。,小组讨论,探究新知,加衬垫。以防止垃圾渗入土壤中。,为避免发生爆炸，需要设置一些通气管，收集排放这些气体。,加监测井。随时检测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。,探究新知,设计合理的垃圾填埋场,怎样解决垃圾填埋场对周围环境的危害问题？我们能想到哪些方法？利用上面的装置，用实验来验证。,设计合理的垃圾填埋场,垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的土壤隔绝开来，建立垃圾过滤液收集池和处理池。,探究新知,探究新知,探究新知,填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房

4、屋和种植庄稼。,新型垃圾填埋场,填埋场在填满垃圾以后，为什么不能用来建筑房屋和种庄稼？,一、填埋场有各种细菌、微生物等不定因素影响着人类健康。二、垃圾填埋后覆土，垃圾在里面发酵、分解等产生变异而导致有可能使地面下陷。所以不能在上面建房三、垃圾里面有大量的重金属，庄稼会在土壤中吸收对人类有害的物质，其中重金属是其中之一,探究新知,这样先进的填埋场，它对环境难道就没有危害了吗？,1.土地将被永久占用2.土壤疏松3.土壤可能会被污染,探究新知,探究新知,焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。,垃圾焚烧,焚烧的过程;垃圾运送储存室（发酵5-6天）送入燃烧炉内经过烘干、燃烧、烧尽等步骤尾

5、气处理、燃烧残渣再利用。,探究新知,焚烧缺点：1.会消耗大量电能 2.留下残余物 3.如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。,焚烧优点：1.占地小 2.避免了垃圾污染地下水 3.产生的热量还可以用来发电呢！,探究新知,焚烧的方法,清洁填埋的方法,有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染,不能根除对环境的污染，同时造成要永久性地占用大量土壤,占地小，避免垃圾污染地下水，产生的热量用来发电,对周围的空气产生污染.,探究新知,堆肥处理,堆肥是利用各种植物残体(作物秸杆、杂草、树叶、泥炭、垃圾以及其它废弃物等)为主要原料，混合人畜粪尿经堆制腐解而成的有机肥料。,堆肥优点：这是农村常见的垃圾处理

6、方法。用堆肥方式处理垃圾，可以把垃圾变成有机肥，用于农业生产。,拓展延伸,白色垃圾,白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。,拓展延伸,第一、占地过多。第二、污染空气。第三、污染水体。第四、土壤渣土化。第五、火灾隐患。第六、有害生物的巢穴。,垃圾对人类生活和环境的主要危害是:,本课总结,1.模拟填埋垃圾实验2.新型垃圾填埋场，填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄

7、稼。3.焚烧垃圾的优缺点：优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电缺点：不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。,本课练习,一、判断题1、很久以来，人们使用在地上挖坑填埋的办法处理垃圾。（）2、填埋垃圾的方法是最安全有效的。（）3、垃圾填埋场填满垃圾后，可以在上面修建公园、体育场。（）4、填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。（）5、焚烧垃圾会造成污染。（）,二、填空题,1.在垃圾焚烧或填埋之前，我们必须_和_。2._是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。3.垃圾填埋场做衬垫的作用是以防止_渗入土壤中。4._是一种有机肥料，所含

8、营养物质比较丰富，且肥效长而稳定，同时有利于促进土壤固粒结构的形成。,分类,焚烧,过滤液,堆肥,清理,5.下图是新型垃圾填埋场，请标出各部分的名字。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,家庭作业,分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？,板书设计,垃圾的处理填埋垃圾模拟实验设计合理的垃圾填埋场焚烧垃圾,0,垃圾的处理,除了日常生活不可避免地产生一些家庭垃圾外，工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。这些垃圾是如何处理的呢？这些处理方法对环境有什么影响呢？,0,填埋垃圾模拟实验,设计合理的垃圾填埋场,垃圾焚烧的利弊,填埋垃圾模拟实验,0,很久以来，人们使用在地上挖坑填埋

9、的办法处理垃圾。,填埋垃圾模拟实验,0,让我们用实验的方法来研究一下这种方法是否安全有效。,在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚，然后加入清水，使水刚好位于石子的一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住，再慢慢地往上面喷水。观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。,填埋垃圾模拟实验,0,这个实验模拟的是什么？实验的各部分分别代表了什么？,细石子,清水,浸过墨水的纸巾,喷水,（下雨）,（土层）,（地下水）,（被填埋的垃圾）,模拟垃圾填埋场在雨水的浸泡下发生的变化,填埋垃圾模拟实验,0,我们观察到了什么现象？说明了什么？,现象：瓶底清水变黑。说明：垃圾被埋在地下，有害物质会浸

10、滤出来污染地下水。,填埋垃圾模拟实验,0,如果是真正的垃圾填埋场，还会对周围环境带来哪些危害？,散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；污染土壤，影响农业生产；,设计合理的垃圾填埋场,0,怎样解决垃圾填埋场对周围环境的危害问题？我们能想到哪些方法？,设计合理的垃圾填埋场,0,分析新型垃圾填埋场每一部分设计都解决了什么问题？,设计合理的垃圾填埋场,0,过滤液处理池,气体排放管,垃圾屋,衬垫,过滤液收集,监测井,不透水，把垃圾屋与周围土层隔开,把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染了水收集起来进行处理,随时监测垃圾场附近的土壤和地下水情况,及时排出垃圾堆集产生的可燃性气体及有害气体,设计合理的垃圾填埋场,

11、0,在我们想了很多办法来改进垃圾填埋场的设计之后，填埋垃圾还可能对我们周围的环境产生哪些不利影响？,填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。,地基不稳固,土壤可能有毒,垃圾焚烧的利弊,0,焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。,垃圾焚烧厂,垃圾焚烧的利弊,0,焚烧有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢！,焚烧的方法也存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。,怎样做才是解决垃圾问题更有效的一些方法呢？,结束,垃圾的处理,教科版六年级科学下册,细石子和清

12、水代表土层和地下水；浸过墨水的纸巾代表被埋的垃圾；慢慢往上喷水代表下雨。,从实验中观察到：埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后原来瓶底的清水弄成墨色了。这现象说明了：垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍然会浸滤出来污染地下水。,现代新型的清洁填埋虽然可以减少垃圾对地下水，土壤及空气的污染，但是不能根除对环境的污染，潜在危害仍然存在，同时要永久性地占用大量土地。这些土地又不能再利用了。比如不能用来建筑房屋和种植庄稼。焚烧又污染大气，看来垃圾处理确实有点困难，那么如何从源头抓起，才是解决垃圾问题的更有效的办法呢？下节课我们将继续研究。,垃圾的处理,（教科版）六年级科学下册,简单的填埋，就是找块空地，挖个大

13、坑，把垃圾倒进去，再用泥土盖起来。,方案一,填埋,垃圾的填埋是我们目前最常用的垃圾处理方式，让我们动手来模拟这样的一个实验，看看有什么现象发生呢？,我来实验：,温馨提示：,实验步骤：先放清水 放入一号材料袋（稍大的石子），尽量摊平；放入被染红的餐巾纸，尽量贴着玻璃容器壁放；放入二号材料袋（稍小的石子）；洒水，速度不宜太快；做到边实验、边观察、边记录。,小结：,把垃圾简单地填埋，垃圾中的污水会扩散，污水扩散到周围的土壤，如果被污染的土壤中种了蔬菜和粮食，你愿意买来吃吗？更可怕的是，随着垃圾中污水的扩散，还会污染地下水。而地下水会四处流动，那么，污水中的病菌，毒菌会随着地下水扩散到更大的范围，危害

14、人们的健康，所以，垃圾中的污水扩散是一种很严重的危害。,沼气爆炸现场之一,沼气爆炸现场之二,沼气爆炸事故,说一说,四人小组讨论,针对简单挖坑填埋垃圾存在的危害，你有什么好的建议？,衬垫：把垃圾屋与周围土层隔开来。,垃圾过滤收集池和处理池：把从地面渗入垃圾屋并被垃圾 污染了的水收集起来进行处理。,监测井：随时监测垃圾填埋场附近的 土壤和地下水状况。,气体排放管：排放可燃性气体和有毒气体。,焚烧是处理垃圾的另一种常见方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。,方案二,焚烧,位于德清新市加元村的德清佳能垃圾焚烧发电厂是由中国电力新能源发展有限公司投资1.2亿元建设的环保项目，被列为德清县的重点工程项目。它是中

15、电新能源第一个在浙江建设的垃圾焚烧发电项目。主要处理德清县11个乡镇、开发区的生活垃圾。采用的垃圾焚烧设备和烟气处理技术均为国内最先进。3月31日，已顺利完成并网发电。,说一说：,你有哪些收获？,教科版六年级科学下册,垃圾的处理,一：侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾，而造成了南北方展开过“垃圾争夺战”；我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。二：污染农田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每亩损失水分0.5-1吨。联邦德国有一冶金厂，附近的土壤生成的植物含铅量为一般植物的80-200倍，含全年量为26-80倍。三：污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中，含有不少有害物质，

16、如砷、汞、铅、铬等，这些有害物质日晒雨淋，会渗入地下，从而使地下水受到污染。四：污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分解产生恶臭，从而污染大气。五：传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，如果直接用来作为农家肥料，人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城市环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。,垃圾的危害,从有害到无害-生活垃圾无害化处理,垃圾焚烧处理垃圾卫生填埋废电池的特殊处理,1.垃圾焚烧处理 焚烧垃圾时会产生一些有害气体（如HCl、HF、NOx、SO2等）、有机物和炉渣。

17、如果将他们直接排放到环境中，同样会导致污染，因此有必要将垃圾送进焚烧炉进行集中处理。,在焚烧炉中焚烧垃圾采用的是一种热化学处理方法。这种方法利用高温破坏、改变垃圾的组成和结构，使垃圾的体积减小，并使之无害化，同时利用产生的热量发电。生活垃圾经焚烧处理后，体积一般可减少80%90%，其中的有害物质和病菌基本被除去。,垃圾焚烧炉模型,看一看,垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题，同时有效地利用了垃圾所含的能量，可谓一举两得。,二噁英 是指多氯二苯对二噁英PCDDS（有75种异构体）与多氯二苯并呋喃PCDFS（有135种异构体）的统称。二噁英已被确定为人类致癌物，其中毒性最大的是

18、2.3.7.8-PCDD（2.3.7.8-四氯二苯对二噁英）。城市垃圾焚烧、废旧金属冶炼、含氯塑料制品焚烧、房屋失火等是二噁英产生的主要来源。二噁英可以通过空气、水、土壤等途径污染，既能直接危害人体健康，也可通过食物链富集后进入人体。二噁英对热与冷都很稳定，难以在环境中降解。很多国家对二噁英在环境中的浓度都做出了严格的规定。若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。,垃圾卫生填埋,随着垃圾处理技术的不

19、断发展和完善，我们城市垃圾正从堆放处理向填埋方式过渡，填埋技术也逐步趋于卫生、经济和高效。垃圾中含有的灰渣、砖瓦、陶瓷等物质以及垃圾处理后产生的各种残渣，必须通过填埋方式进行处理。填埋必须符合卫生填埋标准：填埋物的含水量小于20%30%，无机成分大于60%，密度大于0.5t/m3。,建成后的垃圾填埋场,废电池的特殊处理,我们的生活离不开各种各样的电池，但废电池中的酸、碱等电解质和重金属对环境的饿污染也不容忽视。不论是一次性电池还是充电电池，其中若含有汞、镉、铅或硫酸，都可能污染环境,好的做法：企业：改进生产工艺，减少干电池中的有害物质，如研制无汞或低汞电池。个人：不要随地乱丢乱弃电池，做好废旧

20、电池的回收工作,从废物到资源-生活垃圾资源化,处理垃圾的代价是高昂的，处理1t垃圾的费用相当于1g黄金的售价。我国年产黄金180t，每年却需要在垃圾处理上消耗相当于190t黄金价格的费用。因此，如果我们减少垃圾的产生，便可为国家节省开支；如果能充分利用垃圾中的资源，则又为国家创造了财富,1用垃圾生产沼气,沼气池,废弃塑料做成的工艺品,再见！,垃圾的处理,教科版六年级科学下册,垃圾的露天堆放，会造成什么影响？,填埋垃圾模拟实验：方法：在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚，然后加入清水，使水刚好位于石子的一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住，再慢慢地往上面喷水。观察瓶

21、子底部水的颜色和清澈度的变化。,喷洒出的水代表雨水,底部清澈的水代表地下水,被污染的纸巾代表垃圾,细石子代表土壤,玻璃瓶代表垃圾填埋场,墨水扩散代表污染扩散,垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的土壤隔绝开来，建立垃圾过滤液收集池和处理池。能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水，收集起来处理；垃圾堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体，垃圾场安装有气体排放管及时排除有危害的气体，还有检测井随时检测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。,新型垃圾填埋场示意图：,填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。,垃圾处理的第二种方法：垃圾焚烧,垃圾焚烧的优点：占

22、地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。焚烧的方法也存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。,垃圾的处理,垃圾处理有两种方法：填埋和焚烧垃圾填埋模拟实验垃圾焚烧的优缺点,焚烧的方法,清洁填埋的方法,有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染,不能根除对环境的污染，同时造成要永久性地占用大量土壤,占地小，避免垃圾污染地下水，产生的热量用来发电,对周围的空气产生污染，,判断：1、很久以来，人们使用在地上挖坑填埋的办法处理垃圾。2、填埋垃圾的方法是最安全有效的。3、垃圾填埋场填满垃圾后，可以在上面修建公园、体育场。4、填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。5、焚烧垃圾不会造成污染。说说在垃圾填埋模拟实验中，各部分代表什么？,感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！,