情绪压力管理与阳光心态课件.pptx
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1、情绪压力管理与阳光心态PPT,汇报时间:2020 汇报人:某某某,校的笑柄。他曾以为只要自己努力,一切都不是问题,但是现在这样?大眼仔翻了个身,他忘不了整个团队对于他,甚至对于他们整个团队的失望。难道真的要放弃吗?真的要认输吗?真的自己注定实现自己的梦想吗?不我还是不信!一定有办法!一定有什么办法!六点了!起床咯!训练开始啦!大眼仔对上铺的毛怪大喊催促道。是了,他们虽然差点因为偷溜到惊吓区被抓到而开除,但是这次仍是有意义的一次活动。大眼仔和毛怪解开了心结,整个团,压力,不是有人比你努力,而是比你牛逼的人依然比你还努力,队都拥有了信心!惊吓专员都其实都很普通!那他们也一定可以!万事OK社穿上统一
2、的队服!大眼仔开始发挥自己的专长,训练整个团队!菁吓会作为参赛团队之一,看到他们刻苦的训练,冷笑数声便走开。但他们却没有料到,万事OK社成为了一匹黑马,与他们站在了最后的决赛场上,而且还赢得了最后的胜利!但是大眼仔发现了什么,他知道了真相。毛怪是靠作弊赢得了这次的奖杯!毛怪根本不相信自己会有实力赢得这场比赛!大眼仔愤怒地冲,课程目的,本课程的目的是提高我们化解压力及控制自己过激情绪,正确面对压力之下的反应,及有效管理及缓解压力的能力,进到了人类世界,想靠事实来证明自己,却没料到自己被人类发现了!他躲到一个湖边,看着满天的星辰,彻骨的冰冷。原来他真的成为不了惊吓专员!这个认知几乎让他绝望!大眼仔
3、第一次觉得是这样的无力和失望。但是,毛怪竟然不顾一切地冲过来找到他了。听着,我知道你的心情。毛怪安慰地说。知道?你知道什么!向你这种怪兽什么也不缺!也不用努力去变好!即使搞砸了事情全世界也一样的喜欢你!你永远不懂什么叫失败!大眼仔绝望又愤,课程内容,Course content,有关压力,有关压力,什么是压力,当自发或外界的要求不适合自我的处理能力时,所产生的一种内心感受及身体反映,如果一个人的精神和肉体能够接受压力的挑战,那么压力对人就是一种推动力;相反则会给身心健康带来危害,生活中没有固定的模式可保证免受压力,但有许多方法可以减轻压力,01,女性面对压力的反应,女性在压力下的反应较主观而感
4、性,女性的心灵较注重主观世界,女人总会体验各种情绪,心烦意乱,过度反应,01,精疲力竭,男性面对压力的反应,01,男性面对压力时多半以客观分析的态度面对压力,而在认知能力的关注范围主要在外界事物,压力之下,男人因而倾向缩回个人思考世界,企图定出行动方案。,过度的压力带来的伤害,01,据统计,七成以上的疾病与压力有关,生理信号,情绪信号,失眠 头痛 肠胃不适高血压 心脏病 精神病,记忆力下降 注意力不集中悲观失望 异常激动 自杀,压力的来源,01,压力的来源也是多方面的而造成压力的主要原因有三个方面:01.工作因素;02.生活因素;03.个人性格。,避开压力源,什么是压力管理,02,压力管理,就
5、是使用各种方法平衡要求与处理能力,将消极性压力转化为积极性压力,从而使自我身心放松,保持健康生活及工作状态,要求,处理能力,要求,处理能力,要求,处理能力,压力太多,压力与能力平衡,压力太少,压力管理的技巧,02,改变压力来源,发展相应技能,对思维进行改造,提高缓解压力的能力,压力管理原则平衡,压力管理的技巧之一,02,清除原因,避开压力源,增加资源,重新组织生活,躲避压力源并不能够将它的影响完全消除,但它确实是处于第一位的可以提供帮助的方法。避开压力源可以使你安然度过一段不太长的时间,但很少能成为一劳永逸的解决之道。,改变压力来源的方法,02,做合适自己的事情,合适的人做合适的事、合适的人与
6、合适的人搭配、合适的时间做合适的事,分析压力的来源和问题的核心,将压力因子逐步击破,直接告诉压力来源者,找寻生命中的避风港,去除不合理的想法,关注自己的影响圈,合适的人做合适的事,02,合适的时间做合适的事,02,生理时钟,此时是注意力及记忆力最好,且工作与学习的最佳时段,上午9:00-11:00 精华期,最好静坐或闭目休息一下再进餐,正午不可饮酒,易醉又伤肝,中午12:00-13:00午休期,是分析力和创造力得以发挥淋漓得至极时段,下午14:00-16:00高峰期,体力耗弱的阶段,最好补充水果来解馋。避免因饥饿而贪食至肥胖,下午16:00-17:00低潮期,合适的时间做合适的事,02,此时血
7、糖略增,臭觉与味觉最敏感,不妨以准备晚餐来提提精神,下午17:00-19:00 松散期,最好能在饭后30分钟去散个步或沐浴,放松 一下,舒解一日的疲倦困顿,晚上19:00-20:00 暂息期,此为晚上活动的颠峰时段,建议您善用这时段进行商议,进修等需要思虑周密的活动,晚上20:00-22:00 夜修期,经过整日忙碌,此时应该放松心情进入梦乡,千万别让身体过度负荷,那可得不偿失哦,晚上22:00-24:00 夜眠期,生理时钟,提高相应能力,压力管理技巧之二,03,发展相应技能,培训/自我发展,时间管理,做事果断,善于沟通,一些使你行为果断的信条,我有权表达自己的观点、提出请求,我可以选择怎样做,
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