心理压力和情绪管理课件.pptx
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1、心理压力和情绪管理ppt,。可见,外貌的美丽不能决定一个人的实力,却能为一个心灵也能美的人加分。在这个有众多;外貌协会;的时代。应该努力做好自己,不以貌取人,而是以实力接纳一个人。有人说,外表不美丽没人会注意到你心灵的美不美。这句话并不是没有道理,我们无法改变自己的外貌,但可以改变自己的气质,提高自己的修养,用实际行动证明自己的实力。慢慢地我们会发现,那些真正的成功者,凭借的并不是他们的外貌,而是他们的实力和永不言败的心。,压力,不是有人比你努力,而是比你牛逼的人依然比你还努力,我见过长相丑陋但事业有成的马云,也听闻柯震东虽高颜值,但在吸毒后仍被粉丝唾弃的消息。容貌能给人加分,却不是致胜的根本
2、。以实力取人,再次决定一个人是否可以接纳,不妨试着走近他的心灵,我们会发现,并不太出众的外貌也能唱出陈奕迅动听的歌,也能创造出马云令人羡慕的佳绩,以实力取人,以实力获胜。以书为伴作文600字;推荐手执一本书,跟随作者一路前行,心,会变得平静而轻松;春天,坐在翠绿的嫩草上,微风拂,课程目的,本课程的目的是提高我们化解压力及控制自己过激情绪,正确面对压力之下的反应,及有效管理及缓解压力的能力,面,带来了新鲜空气的味道和泥土的芳香,一个萌发的季节,展现在面前。手中捧着一本新概念作文大赛散文选,清新华美的装帧包裹着那些充满了青春朝气与理想追求的文字。这是一群狂放、激昂而极具个性的青年人,他们将时代的细
3、节,社会的暗角,还有生活中最为细致的感动,尽情地挥洒在文章的字里行间。每读至此,心中便会漾起层层涟漪,顿时,有股抑制不住的激动,奋斗,进取!盛夏,沙滩上,海的味道夹杂在交错的鸥鸣间,读着林,课程内容,Course content,有关压力,有关压力,什么是压力,当自发或外界的要求不适合自我的处理能力时,所产生的一种内心感受及身体反映,如果一个人的精神和肉体能够接受压力的挑战,那么压力对人就是一种推动力;相反则会给身心健康带来危害,生活中没有固定的模式可保证免受压力,但有许多方法可以减轻压力,01,女性面对压力的反应,女性在压力下的反应较主观而感性,女性的心灵较注重主观世界,女人总会体验各种情绪
4、,心烦意乱,过度反应,01,精疲力竭,男性面对压力的反应,01,男性面对压力时多半以客观分析的态度面对压力,而在认知能力的关注范围主要在外界事物,压力之下,男人因而倾向缩回个人思考世界,企图定出行动方案。,过度的压力带来的伤害,01,据统计,七成以上的疾病与压力有关,生理信号,情绪信号,失眠 头痛 肠胃不适高血压 心脏病 精神病,记忆力下降 注意力不集中悲观失望 异常激动 自杀,压力的来源,01,压力的来源也是多方面的而造成压力的主要原因有三个方面:01.工作因素;02.生活因素;03.个人性格。,避开压力源,什么是压力管理,02,压力管理,就是使用各种方法平衡要求与处理能力,将消极性压力转化
5、为积极性压力,从而使自我身心放松,保持健康生活及工作状态,要求,处理能力,要求,处理能力,要求,处理能力,压力太多,压力与能力平衡,压力太少,压力管理的技巧,02,改变压力来源,发展相应技能,对思维进行改造,提高缓解压力的能力,压力管理原则平衡,压力管理的技巧之一,02,清除原因,避开压力源,增加资源,重新组织生活,躲避压力源并不能够将它的影响完全消除,但它确实是处于第一位的可以提供帮助的方法。避开压力源可以使你安然度过一段不太长的时间,但很少能成为一劳永逸的解决之道。,改变压力来源的方法,02,做合适自己的事情,合适的人做合适的事、合适的人与合适的人搭配、合适的时间做合适的事,分析压力的来源
6、和问题的核心,将压力因子逐步击破,直接告诉压力来源者,找寻生命中的避风港,去除不合理的想法,关注自己的影响圈,合适的人做合适的事,02,合适的时间做合适的事,02,生理时钟,此时是注意力及记忆力最好,且工作与学习的最佳时段,上午9:00-11:00 精华期,最好静坐或闭目休息一下再进餐,正午不可饮酒,易醉又伤肝,中午12:00-13:00午休期,是分析力和创造力得以发挥淋漓得至极时段,下午14:00-16:00高峰期,体力耗弱的阶段,最好补充水果来解馋。避免因饥饿而贪食至肥胖,下午16:00-17:00低潮期,合适的时间做合适的事,02,此时血糖略增,臭觉与味觉最敏感,不妨以准备晚餐来提提精神
7、,下午17:00-19:00 松散期,最好能在饭后30分钟去散个步或沐浴,放松 一下,舒解一日的疲倦困顿,晚上19:00-20:00 暂息期,此为晚上活动的颠峰时段,建议您善用这时段进行商议,进修等需要思虑周密的活动,晚上20:00-22:00 夜修期,经过整日忙碌,此时应该放松心情进入梦乡,千万别让身体过度负荷,那可得不偿失哦,晚上22:00-24:00 夜眠期,生理时钟,提高相应能力,压力管理技巧之二,03,发展相应技能,培训/自我发展,时间管理,做事果断,善于沟通,一些使你行为果断的信条,我有权表达自己的观点、提出请求,我可以选择怎样做,拒绝要求,我有权犯错误,并从中吸取教训,学会说“不
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