实验五探究环境因素对光合作用的影响课件.ppt
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1、在日常的农业生产中,如何提高农作物产量?,出谋献策,正其行,通其风,齐民要术,提高光能利用率的措施,每台机器的效率、机器的数量、每天机器工作的时间,延长光合作用时间增加光合作用面积,增加光能利用率,提高光合作用效率,提高复种指数(轮作)温室中人工光照,合理密植间作套种,五、应用提高农作物产量的措施,增加光能利用率,提高光合作用效率,控制光照强弱控制光质控制温度控制CO2供应控制必需矿质元素供应控制H2O供应,通风透光在温室中施有机肥,使用CO2发生器,阴生植物阳生植物,红光和蓝紫光,适时适量施肥,合理灌溉,保持昼夜温差,五、应用提高农作物产量的措施,影响光合作用强度的因素?,(色素、酶),Mg
2、、N等矿质元素;酶的活性受温度等影响。,光照强度、光质、光照时间;,气体反应物,作为反应物和反应的媒介;水分气孔关闭CO2供应,.O2的产生量.CO2的消耗量.有机物(如葡萄糖)的合成量 实验设计:例探究光照强度对光合作用强度的影响(自变量、因变量,如何控制),衡量光合作用强度的几个指标你能设计相关实验吗?(书P104),三、实验原理,利用真空渗水法排除叶片细胞间隙中的气体,使其沉入水中。在光合作用的过程中植物吸收CO2并排除O2,产生O2的多少与光合作用的强度密切相关,O2溶解度很小,积累在细胞间隙从而使下沉的叶片上浮。因此可依据同等数量叶片所需时间,来比较光合作用的强弱。,五、实验步骤,制
3、作圆叶片:,1.取5 6 片菠菜叶片上下重叠,用直径为1cm 的钻孔器垂直打孔,获得直径为1cm 的小圆叶片。打孔时注意避开主叶脉。,2.每次取10片叶圆片,放入已吸入5mL 水的注射器中,将注射器置于垂直状态,轻轻排除注射器前端的空气,然后,用手指堵住注射器前端管口,将注射器活塞用力向下拉,连续3 4 次,直到除去叶圆片细胞间隙内的空气。,3.将叶圆片连同水倒入烧杯中避光保存,(一)探究不同光照强度对光合作用强度的影响,取3只小烧杯,标号为1-3号。分别加入30mL 的2%NaHCO3溶液;,每只烧杯中分别放入10片叶圆片,并均匀置于烧杯底部;,将3只烧杯分别置于距功率为100W 的光源10
4、cm、20cm、30cm距离下,同步开启电源后开始计时,观察并记录五片叶圆片每片上浮所需的时间。,6.记录实验数据,表1 不同强度的光照条件下叶圆片上浮所需的时间(min),七、数据记录,(二)探究不同CO2浓度对光合作用强度的影响,取3只小烧杯,标号为1-3号。分别加入30mL的蒸馏水、浓度为2%NaHCO3溶液和2%的NaHCO3溶液并加吹气(30秒);,每只烧杯中分别放入10片叶圆片,并均匀置于烧杯底部;,将1-3 号烧杯等距离(10cm)置于100W 的光源下,同步开启电源后开始计时,观察并记录五片叶圆片每片上浮所需的时间。,表2 不同CO2浓度条件下叶圆片上浮所需的时间(min),(
5、如 图),(三)探究不同光质对光合作用强度的影响,取4只小烧杯,标号为1-4号。每个烧杯分别加入30mL2%的NaHCO3溶液。2 4号烧杯分别用蓝色、红色和绿色塑料袋包好外壁,1号不做改变。,每只烧杯中分别放入10片叶圆片,并均匀置于烧杯底部;,将1-4号烧杯等距离(10cm)置于100W 的光源下,同步开启电源后开始计时,观察并记录每片叶圆片上浮所需的时间。,表3 不同光质条件下叶圆片上浮所需的时间(min),3个小烧杯,分别加入30ml的2%NaHCO3溶液+10片圆叶片,3只小烧杯,分别加入30ml的2%NaHCO3溶液+10片圆叶片,100W光源下(距其10cm),1号加入30ml蒸
6、馏水+10片叶片2号-30ml2%NaHCO3+10片叶片3号-30ml2%NaHCO3+吹气+10片叶片,观察并记录五片叶圆片上浮所需的时间,探究光质,探究CO2浓度,探究光强,4只小烧杯,1号-距灯源10cm2号-距灯源20cm3号-距灯源30cm,100W光源下,100W光源下(距其10cm),1号-不加塑料袋2号-加蓝塑料袋3号-加红塑料袋4号-加绿塑料袋,制作圆叶片,六、注意事项,1.打孔时注意避开主叶脉,2.给叶片抽气不能抽太多次,易损伤叶片,3.叶片放进烧杯不能有重叠,4.试验时间不宜过长,否则易受呼吸作用干扰,计数五片叶子上浮即可,内因(由遗传物质决定):,要点2 影响光合作用
7、的因素,色素的种类及含量,光合作用酶的多少、活性,叶肉(保卫)细胞的含水量决定气孔开闭叶绿体的结构叶龄,OA段幼叶。随幼叶的不断生长,叶面积增大,叶绿体增多,叶绿素含量增加,光合速率增加。AB段壮叶。叶片面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状态,光合速率稳定。BC段老叶。随叶龄的增加,叶绿素被破坏,光合速率也随之下降。,应用措施:农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。可降低其呼吸作用消耗有机物。,学案:P138,1.叶龄,1.光(光质、光照时间、光照强度、光照面积等),外因:,5.水,2.温度,4.矿质元素,3.CO2浓度,B、光强度,B:光补偿点,C2:光饱和点,光照强度,0,C,a(净光合作用
8、)=b(真光合作用)c(呼吸作用),光补偿点:光合作用吸收的CO2和呼吸放出CO2相等时的光强度,光饱和点:光合作用达到最强时所需的最低的光强度。,OA段:AB段:BD段:DE段:,说出各线段代表的生物学意义,呼吸作用强度,随光照增强,光合作用增强,但仍比细胞呼吸弱;,光合作用继续随光照强度的增强而增加,而且光合作用大于呼吸作用;,光合作用达到饱和,不再随光照强度的增强而增强;,(原因:受色素、酶、二氧化碳浓度等的限制),A,B,光照强度,0,阳生植物,阴生植物,A:呼吸作用强度 B:光补偿点;C:光饱和点,C,光合速率(强度)-净光合速率,阴生植物的光补偿点、光饱和点 阳生植物,净光合速率=
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