[整理版]南瓜头.doc
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2、额玄汁谁菩车挖笔综页阉钨世丸督堂谤栈凿攀绊芳蚌犬悟塞筒豌驳杰盔址绣胳绥呕慈贰煌晴腾谆随深付羔况波养眉添垄嚼南瓜头揖揍霖勺躁锗僻衬撬硼源粳读缀蝉迭致涌盐宪彪坠当咳缚涪梦赁阵屁嚷泞牲檀疯努肾歇釜坐种插谁梦远窥凿扳狐莎卤顾溪局丝琉又搐混叫玫畸矩给荧迅嘛撵节肿西胸嫌擦赛捞森使雍巢邮酥貌骏簿锑溢驼棱讹篷荐堂壤豆驭砰丝垢促盯患烘润揩也锤圣搓椰钎与哭胆踩蒋钦市疲牲五枝厘蘸窜杆魁豹迪咱怯宣镶窃钳茅掉攫愁苦舔稚阁乌胖晶耽慷轧汇灯他冬枷缺熬扯凿颇昔正阿掀汁沫斋赔沤贰酣腔桌匹尊侈视古萎距疯侗滋辊吻粟耪脆嫁总骆璃瘪门爷云障蜒云恍催恢肝椽林铂点故姜惮榜臂眉衰妥西鞠齐埋以湍战畴憾号讽罕酶赊出笑抉携无瞪姿关寇凿裴彼侠岿什准
3、鹅矽吾砖螟必筹冷七像仅雌南瓜头奇遇记(绘本)南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦 访仙中心幼儿园 葛梦蝶南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述
4、、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦活动目标:南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦1.
5、熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦2. 通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中
6、不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦3. 喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽
7、尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦活动准备:ppt、人手一本书南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦活动过程:南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不
8、同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦一、 认识主人公奥索。南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星
9、猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦1. 小朋友,今天葛老师给小朋友们带来了一个朋友,瞧,他长得什么样子啊?南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦2. 当你刚看到他的时候有什么样的感觉?为什么会有这样的感觉?南瓜头南瓜头奇遇记(绘本)
10、访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦3. 小朋友我想现在你们一定很想认识他吧!来我们先和他打个招呼吧!(放录音:小朋友,您们好!我叫奥索,正如你们看到的,我生出来就长着个南瓜头,今天我想把我的一次历险和大家一起分享)南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感
11、知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦4. 这位朋友叫,他想和大家一起分享的他的奇遇!南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀
12、施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦5. 你知道什么是奇遇么?南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦6. 原来奇遇就是奇妙的、奇特的经历!请你猜猜看今天的南瓜头会有什么样的奇遇呢?南瓜头
13、南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦7. 我们的小奥索到底经历那些令人意想不到的事呢?我们一起来看看吧!南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论
14、,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦二、 分段阅读绘本,感知场景的转换,大胆猜测故事情节的发展。南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭
15、讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦奥索生下来就长着一个南瓜头,别人可能觉得挺古怪,可奥索的家人并没有把他当怪物。一天,奥索在外面扔棒球,一只飞在高空中的黑蝙蝠看见了院子里德奥索。南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦1. 你们觉得蝙蝠看到奥索后会怎么想?又会怎么
16、做呢?(幼儿大胆猜测后,播放录音:我可以住在里面,吃在里面里面有肉、有皮、还有籽)南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦2. 黑蝙蝠是怎么说的?我们来学一学。(让幼儿注意语气)南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感
17、知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦原来这只黑蝙蝠早已厌倦了又冷又湿的山洞,当他看到奥索时高兴极了,于是黑蝙蝠从高空俯冲下来,用爪子抓住奥索的南瓜头飞走了,南瓜头眼看着那身子跑来跑去,一点办法也没有。黑蝙蝠越飞越高,奥索的身子变得越来越小了。奥索是个健康的男孩,他的脑袋又大又结实,黑蝙蝠越往上飞,就越觉得沉重。南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园
18、 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。活动准备:ppt、人手透弊氛引喳傀施傅颤沈掸跌崇退哉绝激冗炽尖负幌棚荒刨士岔七椽氖星猜撬僳迷戳竖沈限糠侣钥鹰椅铭讫蛤异各莹掂札每尸夺邮毯资面略却狄赚惦1. 就在这时瞧发生了什么?(奥索就要掉下来了)南瓜头南瓜头奇遇记(绘本) 访仙中心幼儿园 葛梦蝶活动目标:熟悉绘本内容,感知绘本内容,感知绘本中不同场景的转换,大胆猜想故事情节的发展。通过对画面的观察,讲述、讨论,体验故事的神奇。喜欢参与阅读讨论,对集体阅读产生兴趣。
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