人教版小学美术五级上册《礼物的外套》课堂实录.doc
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1、 礼物的外套教学实录本课的教学目标与教学内容:教学目标:1认知目标:让学生了解礼物包装的作用,知道礼物包装的重要性;能够回忆起日常生活中见过的一些礼物包装,领略其艺术美,同时了解礼物包装的作用;激发学生学习礼品包装的兴趣。2技能目标:通过折、剪、粘等技法,给礼物穿上美丽的外套,将废旧的盒子、瓶子、纸袋等进行重新美化和包装;能设计出与众不同的包装。3情感目标:培养学生因材设计和因材制作能力,让学生感受美化生活用品的乐趣。教学内容:礼物的外套是人教版小学美术五年级上册第四课的内容,属于造型表现、设计应用领域。让学生了解礼物包装的相关知识,能够利用所学知识设计制作简单的礼物外包装,培养同学们的造型和
2、设计能力。师:“同学们有没有在八月十五收到过月饼呢呢?”生:“有”师:“谁说说你收到过什么样的月饼,是什么样的包装呢?(指名学生回答)”生:“有蝴蝶结”生:“有各种小花”教师出示图片对比:一盒普通的月饼和一盒经过包装后的月饼。问师:“这两盒月饼,哪盒更好看?更能受到客人的欢迎?为什么?”生:“包装漂亮的月饼最受欢迎。“生:”因为人们会觉得越漂亮的包装礼物更有心。“学生通过对比了解到:随着时代的发展,人们对日常礼品包装越来越重视;礼品配上精美的包装,更显得礼品的珍贵,也更能表达主人的一片心意和美好情感,所以,让礼品穿上美丽的外套,能使人们更加喜爱。师:”让我们共同来欣赏一组图片吧,看看它们是怎样
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