辩论赛 辩题 爱一行干一行.doc
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1、辩论赛 辩题 爱一行干一行第一、干一行爱一行固然与爱岗兢业有关,但是,如果对方进一步延伸,认为该辩题等同于要不要爱岗兢业,无疑错误认识了辩题。“爱一行干一行”中的“爱一行”,毫无疑问是指对职业的兴趣问题,而不能作他解。这样“干一行爱一行”中的“爱一行”决不等于爱岗兢业,否则该辩题就没了争点第二、该辩题从表面上看只是词组的对调,但辩论的焦点决不是是先爱一行再干一行,还是先干一行再爱一行呢?因为这样结论是显见的,干一行怎么可能必然爱上一行,对一行感兴趣呢?!第三、我方需要提请对方辩友注意的是,命题的设置并未考虑客观限制,也就是说该辩题应该是应然状态的讨论,换句话说,在排除了客观制约的时候,我们应该
2、怎么做。因为现实总是不能如人意,往往你爱一行最后却不能选择你爱的职业,如果考虑客观限制,我们就没有辩论的必要了,需要的只是对客观的描述而已。第四、“干一行爱一行”决不可等同于爱岗兢业,该口号的产生是有其特定的时代背景,该口号也是有特定的含义和价值取向的。“干一行爱一行”的口号是计划经济大行其道的时代提出来的。一切都是计划出来的,包括每个人的工作。真是这个口号决定了千万青年人的职业和命运。一辈子都是农民,一辈子做司机,一辈子做纺织工,等等职业是不能随便调换的,为什么非得做一行,因为那是国家的需要,国家分配的。这样不知埋没了多少人的创造性,整个一死气沉沉的时代。由此可见,“干一行爱一行”说到底就是
3、在择业抹杀人的个性、自主性和兴趣爱好,认为没有个人只要做一行就能做好一行。而“爱一行干一行”则是尊重人的个性的口号,强调人的兴趣爱好。通过破题,我们可以看出,辩论的焦点在于,择业是否该尊重人的自主性,考虑人的兴趣爱好。答案显然是应当尊重人的自主性,考虑人的兴趣爱好,也就是我方所主张的“爱一行干一行”。一个压抑个人的社会不可发展;相反,个人充分发展,权利得到正当维护的社会,必是一个充满活力和激情的社会。这是改革开放前后的实践所证明了的。下面,从正反两个方面论证我方观点。兴趣是事业成功的一半,是最好的老师。如果能把兴趣与工作相结合,这无疑是一件完美的事情。1 从个人角度分析,爱一行干一行是要求一个
4、人要慎重的对待自己的选择,而不是朝三暮四、好高骛远,更不是三天打鱼两天晒网。俗话说男怕入错行,女怕嫁错郎,其实现在男女都怕入错行。谁都想有一份成就,可是,若在一个自己不喜欢的工作岗位上,又如何提起兴致去解决令人头痛的麻烦呢?在市场经济条件下,要想真正发挥人的潜力,只有关注到个人的能力及工作的主动性,而兴趣就可以创造能力、创造这种主动性。兴趣是最好的老师,向自己的兴趣爱好方向去发展,这对一个人成才来说是一条快捷之路,社会团体组织就是要营造好这样的氛围。只有根据自己的特长爱好选对自己的工作,才能最大限度的发挥你的聪明才智,才能更好的为国家做出自己的贡献。就单这一点来说,我们就可以就高举旗帜呼唤:“
5、爱一行,干一行”。在知识“爆炸”的时代,而人生有限,应该珍惜生命、善待生命。人的一生除头去尾,实际的工作时间只有30年,在这有限的时间里,谁都希望干成几件事情,而不至于“少壮不努力,老大徒伤悲”。一个人不可能学习到所有知识,这里需要遵循的一个原则就是“有所为,有所不为”,实行“及时学习”和“终生学习”,这也是领导人才“专业化”的要求,“爱一行、干一行、专一行”。随着社会进步发展和人们从业现念的不断变化,人们开始从“干一行爱一行”向“爱一行干一行,转变,并一次又一次地被社会所接受职业的选择,是为了寻找一个最适合自己的岗位,从而发挥自我价值。因此,我们要有一个清醒的头脑,知道自己的喜好,自己不能胜
6、任、引不起兴趣的岗位,即使待遇再诱人也别去。如果我们自己没有一个明确的定位,连自己能干些什么、不能干些什么都搞不清楚,又从何谈及工作的发展?为此,我们应该提倡“爱一行干一行”。下面是一则调查报告:在被调查的人群中,对自己所从事行业爱好的占23,不满意的和很满意的分别为8和4,认为应该干一行爱一行的为15.3,应该爱一行干一行的占49.7。这一报告说明当代职场的新人们从事自己喜爱行业的越来越多。2 从企业事业单位管理角度来看,根据职员的职业倾向和各自特点,安排有利于他发挥的岗位,做到人尽其才,才尽其用,这样企业效益才会实现最大化。许多公司的文化中就明确提出了“治企以人为本”,充分尊重知识,尊重人
7、才,给他们提供最适合自身发展的舞台,在市场经济条件下,择业应当是爱一行干一行,人才资源开发就是要营造个宽松的社会环境,在可能的情况下,尽力满足职员的兴趣、爱好。3 从社会角度考虑,以前那种“我是国家的一块砖,哪里需要往哪儿搬”是典型的计划经济体制下的行为,带有明显地行政命令色彩。与自主择业的现代法治观念格格不入的。也许辩方会说,这样置国家利益社会利益何在?社会总需要有人去做不是很受众人欢迎的职业。对此我方认为,“干一行、爱一行”是基于一个不太正确的假设:“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要铁杵下决心,干一行,爱一行,一边磨,一边爱,他总有一天会成针。其实即使下了很大功夫,经年累月磨成的最多是一根粗
8、糙的针,是不能够用来绣花的。可是我们在要求铁杵磨针时,既不关注直接成本,也不关注机会成本,同时还忽视了,铁杵并不值得磨成针。因为社会也需要铁杵。我们在磨铁杵的同时,已经不能做铁杵能做的事了,事实上在未成为针之前,也做不了针的工作,更为重要的是,铁杵也不一定都能磨成针,即使磨成针所花费的代价也是可想而知的。所以成功心理学的秘诀是:“让兔子去跑,别教猪唱歌”。我们需要重新界定人性,就要承认我们天生是不一样的,你是铁杵我是针,你和我一样可贵,你当一流铁杵,我当一流针,而不去做那种错位的无效劳动。既然从事了一项工作就要去爱上它,那是不是要我们嫁给鸡就要爱上鸡,嫁给狗就要爱上狗,嫁给了螃蟹还要横着走么?
9、下面我举两个例子来说明”干一行爱一行”的害处和不可实现性。Case1优秀的高三学生小燕幸运地获得保送机会,她可以选择几所著名大学,还包括她可以报考的任一专业,父母为她选择了医学,不幸的是,到开学上实验课发现,她晕血,这注定了她悲剧性的结局。Case2 李果特别喜欢文科,在高中分科时按照家长的意愿选择了理科,本来在高考时可以选择文理兼收的专业,进入一个文科专业,但是他的家长让他选择了一个热门专业计算机。尽管当时成绩优异的他顺利考上了大学,但四年下来,他基本上没学到什么东西,毕业后还是改了行。各位评委、同学们、对方辩友,这么多的事实,难道还不能说明“爱一行、干一行”的重要性吗?曾经有段时间,我们提
10、倡“干一行爱一行”,那是完全用人部门的需求出发。这也是计划经济的一大弊端,是被实践发展所否定了的。在以人为本的时代,在强调个人主动性的时期,我们应该关注和强调的是生命潜能的发挥和人生价值的最大体现。人才资源的开发就是要营造种宽松的社会环境,让人们能够自主择业,能够心情舒畅地各尽所能,充分释放自身的能量。从过去的“干一行爱一行”转变为现在的“爱一行干一行”,是劳动与人事制度改革的进步,是社会发展的趋势,是新人类的需要。可想而知,为了工作而工作,在这样的工作环境里生活,那将是多么灰暗,所以慎重选择专业和职业是慎重对待人生的态度。在市场经济条件下,“爱一行干一行”这种积极的、科学的人生态度已被越来越
11、多的人所接受。总之,“干一行爱一行,会导致个人压抑,而“爱一行干一行”则会令人有所成就。另外,“干一行爱一行”,却不一定会爱上这一行,而“爱一行干一行”,则绝对可以做好这一行。对方辩友别忘了我们现在可是处在市场经济体制下,处在改革开放的新时代,我们的就业观念和用人观念更应该与时俱进,干一行,爱一行,必有压抑。爱一行,干一行,必有小成。逆潮流而动者必将遭到历史的嘲弄。如果我们能从事自己喜爱的工作,整个社会的人力资源将达到优化配置。亲爱的对方辩友,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,国家已经为我们提供了如此好的机遇和环境,我们为什么不能爱一行,干一行,然后精一行呢?人生是一张单程的车票,我们可以后悔,但青春不
12、会回来,如果还是坚持"咬定青山不放松,任他东南西北风"的话,我只能送给你们如下的诗句:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来我挥一挥衣袖,不带走一声喝彩。”谢谢大家! 干一行,爱一行常表现为生活中显示的一面,它既是革命事业的需要,有是个人政治觉悟较高的标志,但同时,往往会抑制个人的才能、个性和爱好;而爱一行,干一行,无疑更有利于发挥人的主观能动性,但是它瓦工难忘只能是一种向往,在显示生活中难以实现。而且,进一步对辩题深入剖析可知,“干一行,爱一行”实质上表现为一种敬业精神,而“爱一行,干一行”又可以理解为一种择业标准,所以者对辩论题目并不能互相否定。在辩论时,如果双方各自固守本方论
13、点,任发言如何激烈,只怕结果是一个,不仅谁也说服不了谁,甚至双方思想上并没有真正交锋。所以这个辩题应该寻找到交会点。各取双方论点中的隔离成分,双方思维诡计的交会点是:只有通过现实生活中全体人民“干一行,爱一行”的脚踏实地的努力,才能争取人人都能“爱一行,干一行”,按这个交会点,正方(“干一行,爱一行”这一方)可以立论:“爱一行,干一行”在我国现实的条件下只能是一种向往(进攻对方不足),而现实要求我们的却是“干一行,爱一行”。(显扬本方的合理),为了实现对方的“爱一行,干一行”(包容对方的合理性)我们必须立足于现实的“干一行,爱一行”(发展自己的观点)。反方则可立论:如果我们不从当前就开始努力改
14、变现状,不逐步实现“爱一行,干一行”(用“逐步实现”来显现本方的合理),只一味强调“干一行,爱一行”,那么必然导致抑制个人的才能、个性和爱好(进攻对方的不足),那么“爱一行,干一行”的理想也不会实现(以反证来证明己方观点)专业兴趣是最好的老师如果你对你的工作连一点起码的兴趣都没有,如何能保证自己能真正的把这个工作做好?我认为,对于工作你先是要爱它,也就是喜欢它,因为喜欢,才会想到许多方法去把它做好!为了生存而生存,只能维持生存,而为了理想生活才有能力和毅力去到底,所以爱一行,才能干好有很多时候人是迫于无奈,去做一份工作,比如为了生存,可是一到你有选择的时候,就往往会选自己喜欢的工作去做,然后,
15、以前所做的工作就全部丢了,有什么意思呢? 我相信一句话,为了生存而工作,只能维持生存,而为了理想工作才能有所成就,所以爱一行,才能干好!爱一行干一行谁不想干一行爱一行,可许多事情不是你想就可以的,这个如同恋爱一样,面对一个你不爱的人硬要是陪养出你爱他的能力,实在是很难的,只有和你自己心爱的人在一起,才能发挥到最大的潜力,才能建筑出一个最美丽的家,而且,工作不是难找,只是大部分人要求的起点太高了!同理,为了自己喜欢的东西,开始可能就可以降低对起点的要求,而在以后的过程中,因为喜欢,就做到了最好,一定也会得到应得的最好的,比如待遇等所以,偶认为,爱一行才能干一行,选择一个适合你的行业,才是最理智的
16、选择。 谢谢主席,评委。很高兴今天能与对方辩友探讨这个话题。它对我们青年的职业规划非常有意义。浅析此话题,我们首先应明确几个概念:1.“当今时代”。当今时代,是一个与计划经济时代截然不同的时代,是市场经济高速发展的时代,是一个以人为本,充分尊重个人的知识和个性化、多元化发展的时代。是一个强调就业双向选择的时代。2.“应倡导”。所谓“应倡导”的应该是一种可行的好理念,是一种指导精神和奋斗目标。它未必是现实中已经广泛使用了的,但应该是一种在条件允许的情况下首要采取的做法。正如我们常倡导构建和谐社会一样,或许现实社会中仍然存在着许多不和谐因素,但仍不能阻止我们建立社会主义和谐社会的决心和信心。我们今
17、天讨论的标准应是以哪种就业理念作为指导更有利于个人、企业和社会的效益最大化。我方认为:当今时代,我们应提倡“爱一行,干一行”。理由如下:一、对个人而言,“爱一行,干一行”的就业理念有助于实现个人价值最大化。北宋哲学家张载说过“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”可见兴趣和理想对事业成功有着至关重要的作用。“爱一行,干一行”是在勤恳工作的基础上,怀有对该职业的理想,并为着目标孜孜不倦的奋斗着,有助于发挥主观能动性,工作上也更易有突破和创新,创造更大的成就,实现更高的价值。而“干一行,爱一行”是指坚守在某一原本不熟或不热爱的行业内,努力做好这份工作。这种被动观念缺乏一种突破与创造,很难造就出类拔萃
18、的创新型人才。同时,“干一行,爱一行”没有从个人角度出发考虑个性的差异与发展。而“爱一行,干一行”更符合人们就业的心理诉求,有利于提早做好职业规划,充分挖掘自身兴趣与潜力,认识自己、明确定位,为日后的就业做好技能和心理的准备。将兴趣和工作充分结合能提供自己源源不断的动力,有利于提高自己的工作效率和积极性,有助于实现自己目标与理想。二、对企业而言,选择“爱一行,干一行”的人有助于企业效益最大化。在市场经济高速发展的时代大背景下,如何能跟上经济发展的步伐,迅速、有效的实现企业效益无疑是企业会考虑到的问题。也是企业选人用人的重要标准。“爱一行,干一行”的人相较“干一行,爱一行”的人更易迅速融入岗位,
19、以积极的态度面对工作,勇于开拓创新,为企业发展提供新思路。三、对社会而言,“爱一行,干一行”更有利于建设“以人为本”的和谐社会,实现社会效益最大化。计划经济时代,人们被硬性要求到指定岗位工作。而在市场经济高速发展的今天,职业随意被规划的思想显然是不合理的。我们提倡双向选择,强调了人们有自主选择职业的权利,劳动者依据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正的做到人尽其才,充分发挥积极性和创造性。而且随着中国经济的快速发展和人才素质的提升,中国经济面临着产业结构优化升级的问题。高素质人才从事自己所学所爱所擅长的职业,可以避免了人力资源的浪费,也促进了中国经济从粗放型经济向集约行经济转
20、型。对中国经济的发展无疑是万好的!综上所述,“爱一行,干一行”的就业理念更有利于个人、企业和社会的效益最大化。我方坚决认为:当代应坚持爱一行,干一行。 爱一行,干一行,正方辩论总结词爱一行干一行一辩陈词:主持、评委、嘉宾:大家晚上好!铮铮的誓言代表不了理性的思考,铿锵的表白无助于价值的升华。我方“爱一行,干一行”的观点,不仅仅包含了对此行的爱好、专长和向往,还寄寓了个人对行业的思想道德。爱一行中的爱,是调整人与人、人与自然关系的价值体系和行为规范,它的核心是人生价值、民族精神和理想境界,它的本质是超功利性。马斯洛需求论提出:人的最高需求是自我价值的实现,也就是做自己想做的事情来实现自己的价值。
21、所以我方认为:爱一行,干一行,无论对个人、企业还是社会都有它积极意义。第一、爱一行,干一行是古往今来人类理性认识的结晶。一位哲人说过“人是人的未来”,就已精辟地揭示了个人的兴趣爱好是人类特有的理性精神,意味着人类需要以其爱的光芒来照耀前行之路,不至于在经济建设的大潮中成为迷途羔羊。第二、爱一行,干一行是日常工作一再向我们显示的道理。社会上存在各种职业,如果没有兴趣,我们又该如何选择。如今的社会更注重以人为本,只有充分调动人的主观能动性,才能实现人尽其才,人尽其用,实现社会资源的最佳配置。从心理的角度来说,兴趣、爱好是最好的老师,如果不爱一份工作,就不会百分之百地投入,根本干不好。第三、爱一行,
22、干一行是社会不断进步的标志。科学日新月异,社会提倡法制化文明,企业实施人性化管理,强调和尊重人的主观能动性是社会进步和历史发展的必然要求。第四、爱一行,干一行是无数仁人志士用毕生证明了的真理。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,为医药事业尝便天下毒草的名医李时珍,一生贫困潦倒仍不放弃音乐的贝多芬,到死才被人发现他绝世才华的画家毕加索;无不是爱一行,干一行的典范。所以,我方为干一行,爱一行的人们表达敬意;对爱一行,干一行的人们表示敬仰。谢谢大家。四辩总结陈词:主持、评委、嘉宾、对方辩友:一场辩论需要一个概念,对方辩友对干一行,爱一行没有一个完整而规范的概念。如果你们的概念都没有根本的建立
23、基础,那么你们的立论从何而来?我方已从事实、真理等方面证明了我方的观点,对方辩友面对这样的真知灼见,至今未能幡然醒悟,这不由使我想起乔西比林斯的那句话:真理尽管稀少,却总是供过于求。对方辩友,你方认为干一行,就能爱一行,那么为什么会有那么的人跳槽,与自己所干的行业作“吻别”呢?爱一行,干一行才能更好地释放人性,扬长避短,达到价值创造的更大化,这是我方今天确立立场的一个根本点,现在再次总结我方观点:第一、只有爱一行,干一行,才能正视历史,超越现实。第二、只有爱一行,干一行,才能重视人类文明引导的结晶,培养健全向上的人格。第三、只有爱一行,干一行,才能调动人的能动性,为企业、社会创造最大的价值。谢
24、谢大家!对方可能出现的错误:1、从经验事实的法则里归纳出来的错误。(根据对方的举例事实来批驳)2、倒果为因的错误。(由于什么果,就有怎样的因。) 谢谢主席!大家下午好!我们都知道,21世纪的卓越人才他们朝气蓬勃,热情满怀,个性鲜明,又有强烈的责任感和自信心。他们追求工作高效率,生活高品质,而这些与从事自己所爱的行业是分不开的,因此当今社会应该提倡“爱一行,干一行”!首先,真理就说了:兴趣是人类最好的老师。师也,传道授业解惑者也,正是兴趣告诉我们怎样才能生活的快乐而有价值!知道自己爱做什么,激发出我们最到的热情与信心,引导和促使我们充分发挥自己的主观能动性和潜能,以饱满的精神状态来面对学习,工作
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