小学体育《原地侧向掷沙包》教学设计.doc
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1、小学体育原地侧向掷沙包教学设计一、主题:原地侧向掷沙包(6-2)二、指导思想:本课围绕“突出以动为主,增强健身实效”的课程理念,倡导学生体脑结合、身心协调、健体益智、适度有方的教学,促进学生形成健康的意识,使知识、技能的学习与身心健康发展相协调。提高、巩固上节课的动作,增强学生的身体素质,培养学生合作创新积极奋进的竞争意识,鼓励学生展示自我,让学生体验成功的乐趣。三、相关分析:本课是学习、掌握原地侧向掷沙包技术动作的第二课次,课的关键是在练习过程中,帮助学生学会控制出手角度的技能。本课的重点是改进原地侧向投掷出手角度,难点是投掷的出手点。四、学习目标:1发展灵敏、速度、力量等素质,提高动作协调
2、能力。2改进原地侧向投掷技术,掌握合理的出手角度,提高投掷能力。3尝试合作互动的学练,培养探究和实践能力。五、主要教学环节1、通过做“老鹰抓小鸡”游戏,提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生尽快进入角色。 准备活动学生自由创想,利用教师准备的羽毛球可以活动肩关节,也可以是双人操等等,要求根据本课内容,有针对性进行准备活动。从安全、防受伤的角度出发,为主教材的学习做前期的准备和切入。2、主要内容是原地侧向掷沙包改进出手角度,通过设计利用辅助器材的练习方法,让学生在合作探究中学习,从而达到稳定学生投掷时的最佳出手点,形成最佳出手角度。组织学生进行投掷小能手比赛,增强学生的竞争意识。教学组织上以学生
3、分散、集中相结合的练习形式,通过讲解、示范、讨论、评价、实践、展示、总结等方法完成教学目标。在教学中教师要观察学生学习状况,调整分组情况,及时有效地指导,学生要互帮互助,大胆尝试。3、课的最后设计了接力跑,以此提高学生的快速奔跑能力和发展腿部力量,从而提高原地侧向掷沙包时的蹬地力量。六、问题设计:二期课改的理念是“以学生发展为本”,目标是“转变学习方法、培养综合能力”,本课中强调动体又动脑,问题:影响投掷远度的因素有哪些?小能手投得远的原因是什么?让学生在思考中练习。体育与健身课时计划年级六人数33日期11月19日执教左雅林班级2组班形式自然班周次12课次2内容主题原地侧向掷沙包(6-2)重点
4、改进原地侧向投掷出手角度难点投掷的出手点学习目标1、 发展灵敏、速度、力量等素质,提高动作协调能力2、 改进原地侧向投掷技术,掌握合理的出手角度,提高投掷能力。3、 尝试合作互动的学练,培养探究和实践能力。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三四五16221433 54课堂常规:1、体育委员整队 报告人数2、师生问好3、宣布课的内容、目标4、安全教育5、安排见习生准备活动1、游戏:老鹰抓小鸡2、学生做准备活动原地侧向掷沙包1、复习原地侧向掷沙包2、在同伴帮助下徒手练习出手动作3、合作探究,分小组练习,改进出手角度。a、前上方拉绳子,进行投掷练习b、对着篮板投掷3、集中
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