太阳色球谱线与非热粒子的诊断课件.ppt

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1、6、纪律是自由的第一条件。黑格尔7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。马克思9、学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。马克思,太阳色球谱线与非热粒子的诊断,太阳色球谱线与非热粒子的诊断6、纪律是自由的第一条件。黑格尔7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。马克思9、学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯10、

2、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。马克思太阳色球谱线与非热粒子的诊断太阳色球谱线与非热粒子的诊断徐稚创新田组系列报告之十射电辐射在许多太阳活动现象过程中,都会Xmyx生大量的能量可达到范围的非热粒子(电子Yray或者质子)匚谱线,网络时代的我们所接触信息的速度以及广度都是以前不可同日而语的，所以，只有同样借助网络，以网络为载体才能达到思想教育的效果，所以说，这是为了顺应时代的发展所需要做出的改变。从其重要性上来说，以网络为载体可以大大的提高政治教育的速度与广度，对于时代的发展也是起着极为重要作用的。其新途径大大增加，比如，充分论坛、微

3、信公众号、博客等相关网络交流社区。1.关于思想政治的相关内容 思想政治教育就是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。而本文所述网络思想政治教育其实就是指以网络为载体，对受教育者进行思想政治教育的方式、手段，注重网络积极作用的发挥，隶属于思想政治教育局部体系的构建问题。2.推行网络思想教育的必要性 培养正确的人生观、价值观、世界观 所谓价值观和世界观也就是指一个人对于世界的认识以及个人的价值导向，简单来说就是一个人对于世间万物的态度，一个人的价值观和世界观对于人的发展有着极为重要的作用，

4、而人在社会上生活，社会上的东西往往良莠不齐，好歹难分，所以，必须对其进行必要的筛选，而思想政治教育，就是这样的一个筛选的过程，取其精华，去其糟粕，只有这样，一个人的价值观和世界观才能正常，才能对社会的发展以及人类的进步产生积极的影响。处于网络极其发达的今天，无疑更要重视网络政治教育的重要性。思想政治教育也出于这个目的，统一思想，共同进步，为国家的稳定与发展提供必要的思想基础。3.推行网络思想政治教育的新探索 3.1以网络信息共享平台为新途径，时刻关注思想政治动态 在现代信息化极其发达的前提下，在网络上获取信息越来越便利，这为了解学生的相关思想政治动态提供了新的途径。对此，可以在一些受众较为广泛

5、，传播性较强的网站、门户、论坛中开设一个讨论板块作为网络政治教育工作的新途径，关注其相关的政治思想动向，了解当前的一些新的思想动向，为下一步的教育工作做好充足的准备，不至于盲目进行，不然会让人感觉在雾里看花、不知所云。而在新途径内应注意新方法的运用，例如在相关的兴趣类网络论坛板块中，在讨论兴趣爱好的同时，适当的加入政治思想内容的探讨，可以更好的及时了解相关兴趣类型人的思想动态，便于进一步教育。再如，在相关社会新闻热点事件发生时，适当的引入政治思想内容的讨论，对于及时或许学生的思想政治动态很有必要。3.2建立双向交流的新型网络平台，积极探索工作新途径 面对日益快速发展的网络媒体，如果不主动融入相

6、关“圈子”，很容易与年轻人形成隔阂，不了解他们的思想方向，而网络正好给予了便利性，在这个人们思想越来越活跃的今天，大家对于言论自由的重视程度也是越来越高，人们也越来越愿意发表自身的看法，年轻人更容易接受新事物，探索网络教育工作的新途径，适应社会的发展，在网络交往中进行相关的思想教育交流中，往往会起到事半功倍的效果。对于网络政治教育的新途径，应选择易于年轻人接受的新方法，例如，建立学校相关的贴吧论坛内，建立相应的政治思想讨论模块，再如在学校官方的微信公众号内，设立相应的栏目供读者获取学习资料，要求学生们关注。并由相关老师建立QQ交流群、微信群等双向交流的方式，便于教师及时了解学生的政治动态。3.

7、3开发相关软件，寓教于乐 随着手机和电脑的普及，软件也成为了大家日常生活中必不可少的物品之一，各式各样琳琅满目的软件出现，也极大的影响着我们的生活，开发与网络政治教育相关的APP软件，也是一个新途径的探索，使其融入学生的生活。软件类型可以有这几类，例如游戏软件，通过游戏的方式来进行思想教育，效果相信会很不错。其次是视频类软件，可以将一些复杂的政治知识生动形象的表现出来，使其更有知识性和趣味性。最后是社交类软件，主要是为大家的讨论提供一个平台，在这里，大家可以进行更加深入的交流，共同进步，一起升华。思想政治教育一直以来都是我国很重视的一个方面，它不管对于我们个人还是集团乃至整个国家都会起着很重要

8、的作用，所以，不管任何时候都是不可忽视的。随着网络时代的到来，网络已经与我们的生活息息相关，所以，在这种形势之下，思想政治教育也应该与时俱进，充分的利用网络传播快，受众广的特点，使思想政治教育真正的深入人心。高考的压力以及繁重的学习任务，使学生在学习中失去了乐趣，呈现出一种被动的学习状态，这也使一些学生虽然每天都在埋头学习，但还是达不到应有的学习效果。针对这种现象，高中的语文老师有必要采取相应的措施，来给予学生一定的帮助，提高学生对语文课堂教学的兴趣，改善高中语文学习的枯燥现状，利用相应的资源与方法，来激活高中语文教学课堂氛围。一 巧用教学语言 每个教师都有自己的一套教学语言表达风格，它是当前

9、对教师的基本素质要求。对于教师的语言表达能力要求其在授课中的语言表达一定要有条理性，让学生能够跟着教师的节奏，循序渐进地学习，还能让学生很快地明白自己所讲内容的具体意义。对于语言表达能力的具体解读，就是语言的艺术，一个合格的教师不仅要有良好的专业水平，还要具备相应优秀的教学语言表达艺术，这方面对于语文教学来说更加重要。在高中语文教学中，教师可以应用幽默的语言，让课堂教学变得不再乏味、枯燥，让学生能够在愉快的环境中学习，这样可以有效地提升学生的学习效率。教师采取幽默的语言进行教学，使严肃认真的教学变得更易让学生接受。因为幽默是一种豁达的人生态度，当它与严谨的学问教育碰撞在一起，必然会擦出不一样的

10、火花。利用幽默的教学语言，不仅能够使学生能在愉快的环境中学习，还能集中学生的课堂注意力，使其能够跟着教师的思维活动进行思索。教师在教学中，还可以结合不同的课文人物进行相应的模仿，增加趣味性阅读，使学生能更快地理解其内容。幽默的教学语言是一门语言艺术，对提高学生的学习兴趣有重要的作用。二 以学生为主体开展教学活动 在语文教学中，教师还要做到从学生的角度出发，构建以学生为主体的教学模式体系，使教学的具体工作能够紧紧地围绕学生开展。在具体的课堂教学中，教师应该学会让学生表达自己的观点，采取少讲多问的教学方式，让学生多提问题，然后有针对性地解决。摒弃传统灌输式的教学模式，鼓励学生之间相互讨论，发现问题

11、及时提出，教师针对学生提出的问题进行相应解答，如果是重点问题，还需要单独地列出来进行重点讲解。多开展对应教学内容的课堂活动，活跃课堂氛围，提高学生学习的兴趣，在活动中加强学生与学生、学生与老师之间的沟通，在沟通中解决问题，拉近彼此之间的距离。学生可以在课堂活动中，尽情地表达自己的观点，在自由的讨论中增强对知识的掌握，教师在这一过程中，要起到相应的辅助作用，解决学生所不能解决的问题，帮助学生制定相应的目标，将以前的教学模式转变为以辅导为主。对学生要经常性地给予鼓励和表扬，尊重每个学生的意见和建议。多了解关注学生的内心想法，只有这样才能够建立和谐民主的学习环境，从而提高语文课堂教学水平。多增加一些

12、课堂教学的互动学习项目，开展小组性的学习活动，通过营造良好的小组学习氛围来加强学生的学习兴趣，提高其学习质量。三 采用不同的教学方法 对于当前的高中生来说，由于其年龄和心理特征，使其比较爱好于探究新奇的东西，不喜欢循规蹈矩的陈旧模式，所以，在进行语文教学中，需要根据不同的情况做出相应的改变，只有这样才能保证其对语文学习的兴趣，如在给学生讲解文章具体的中心思想或具体的句子含义时，不至于让其思想开小差。在高中语文教学中，需要教师根据不同的教学内容使用恰当的教学方法，具体的教学方法包括对比法、讲读法、谈话法以及情境结合法等，如讲授荷花淀时，我就相应采用了多媒体的教学设备给学生们播放相关影片和图片，通

13、过此方法使学生融情于景，更加深刻地理解作者的用意。在情景交融的教学方法中，既保持了学生的课堂注意力，也提高了学生的学习效率。当情境教学法结束后，我又给学生进行了相应的课文重点讲读，在讲读中，把文章中的内容和其他相似文章进行了对比，找出其中存在的相似点以及不同之处，最后，让学生相互讨论，提出自身在学习这篇文章时所遇到的问题，再由教师有针对性地解答，并讲解其中的重点问题。四 结束语 总之，对于当前的高中语文教学，需要教师根据教育改革发展的要求，采取趣味性的教学，通过构建和谐民主的师生关系，使学生和老师之间能够做到有效的沟通，在彼此的沟通中实施愉悦的教学模式，以学生为主体加强学生学习兴趣的培养，开展

14、相应的教学活动，使学生能够在轻松快乐的教学活动中体验语文学习的乐趣，改变了传统枯燥乏味的教学模式，加强了学生学习语文知识的幸福感。利用不同的教学方法，为学生提供更丰富的语文教学知识，加快创建有效的语文教学课堂。,太阳色球谱线与非热粒子的诊断徐稚创新田组系列报告之十,射电辐射在许多太阳活动现象过程中,都会Xmyx生大量的能量可达到范围的非热粒子(电子Yray或者质子)匚谱线,非热粒子产生原子的非热激发和电离色球受到粒子轰击2非热质子束与中性氢原子的电荷交换怎样的非3色球谱线的轰击线偏振热粒子?色球谱线特征响应,1.原子的非热激发和电离能量堆积率dEH 1(-xJnHAKFiN)-(6-2)dEh

15、l非热激发电离d=n1xGD+xnC2)氢的Ba1mer和 Lyman线的非热轮廓主要的影响因素:大气状态、非热粒子的谱线的响应变化总能流和谱指数、冕层质量、非热粒子的属性等等.2连续谱的变化,氢的 Ba lmer/Lyman线的非热轮廓()总能流F越大,谱线发射越强尤其是在较冷的大气模型下比较明显非热粒子流的总能流F(2)轮廓据有线心反转的特征3)线翼对F的响应要比线心明显VAL 3C,非热粒子流的谱指数(1)越小,能谱越硬,则氢线的F=5*erg cm 2S-辐射越强,特别是在线翼波段(2)谱线对的变化不如对F的变化敏感LyAA(A,冕层大气质量(M0)的影响冕层大气质量最小时,非热谱线轮

16、廓发射最强。当耀斑发展到缓变相,我们将很难探测到非热效应电子束Mo=mo Mo=0F=5*-质子束6=4F=1+10 ergcm2s,不同的非热粒子(电子/质子)产生的影响非热电子对谱线的影响比具有相同总能量的非热质子的影响大电子束AL3CF=5*10ergcm2sIHo总能量相同质子束F=1*10 ergcm 2s-I,色球谱线强度与非热粒子的探测dFlux 1:non-thermalFlux 0:thermalFlux-FluxoFluxo谱线的积分强度比,Flux-FluxoF&6VAL 3CF2eHe,谢谢！,21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019),