做尽职尽责好教师心得体会范文.doc
《做尽职尽责好教师心得体会范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做尽职尽责好教师心得体会范文.doc(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、做尽职尽责好教师心得体会范文 我大学毕业后到镇中资教,两年多的资教生涯让我成熟了不少,也让我对教师这份职业多了一份感悟与热爱。这里给大家分享一些关于尽职尽责好教师心得体会,希望对大家有所帮助。#尽职尽责好教师心得体会1#有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;更有人说教师是太阳底下最崇高的职业。于是,心里的不平衡随着精神和物质的不平衡而产生了。而我认为,不妨看得平凡些吧,把教师当作自己谋生的手段也未尝不可。但关键是你如何去看待教师所要担负的责任。曾经在一篇*中看到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教
2、师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话深深地震撼了我,使我深深地体会到教师的责任之重大。要成为一名合格的好教师,始终需要责任意识的推动。实践证明,一个受到良好责任教育并有责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师,既能给学生以战胜困难的勇气和智慧,又能帮助学生不断修正前进的方向。作为一名踏踏实实的教师,我们除了要具有一般意义上教师的优秀品质,还应该立足于学校的发展,将生活与生命融入学校轰轰烈烈的建设中,为学校的发展发光放热。一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师;尽到对教育的责任,才能是好公民。履行责任的标准越
3、高,其人生价值就可能越大。一个人道德修养的核心就是讲责任。因此,加强教师职业道德修养,必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早,越能健康快速地成长,也会在履行责任中实现自己的人生价值。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。#尽职尽责好教师心得体会2#伴随时代飞速发展,人们观念今非昔比,好老师的标准也日新月异。以前 所谓的好老师就是教好书、 让学生考出好成绩,但这已经不再是新时代判断老师 好差的唯一标准了。提到做“历史责任感的好老师”,大家首先可能抓住的字眼 就是“历史责任感”二字,因此就认为做历史责任感的好老师就是尽心尽力把我 们前辈们的留下来的知识给学生教好, 讲清
4、楚了, 让学生掌握扎实了就是好老师。要做“有历史责任感的好老师”,首先,应该是一名理性的教育工作者。教师这一行业是不同于其他职业的,教师要有理性,这是我们的工作与其他工作最 大的区别;教师要有理性,在面对和处理任何问题时要冷静、理性地分析;教师 要有理性,必须“从四十分钟里榨出油来”,提高教育效率,那是在为学生节约 宝贵的时间?好教师应该是理性的,理性的教师才是优秀的教师,才有可能把 自己的事业做好、做大、做强。 其次,应该是健康。“身体是革命的本钱”,会休息的人才是会工作的。好 教师应该是讲究工作效率的, 而并不是非得加班加点, 牺牲自身休息时间和健康。 这里的健康不光是指身体健康, 还包括
5、心理健康。在面对新时代的各项竞争和各 种压力, 许多人在承受的时候都会感到吃力,甚至有人会出现不同程度的心理问 题,但作为教师,每天面对的是不同的有自己独特思想的个体,心理健康是至关 重要的, 只有心理健康的老师才能会孩子心理健康的发展起榜样和表率作用,才 能正确处理好孩子出现的各种心理问题。因而,教师不光身体健康,而且心理也 应该是健康的。 最后,应该是关注学生未来发展的。好教师的课堂应该成为以学生为主体、 教师为主导的课堂,成为唤醒学生学习,激活学生学习,彰显学生学习,调适学 生学习心态,锻炼学生学习意志,提升学生学习行为的主场所。好教师应该一切 从学生成长出发, 关注学生学习品质的形成,
6、 关注学生的未来, 关注学生的发展。总而言之,作为一个有历史责任感的老师,我们不能古板,教出来孩子是要 符合这个社会所需要的, 让孩子懂得做人的道理, 适应这个社会有热情, 有热心, 有热度,才能当一名人人尊敬的好老师!才能肩负起历史的责任。#尽职尽责好教师心得体会3#师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求
7、。“十年树木,百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面:1、矢志不渝铸师魂。自任教以来我一直担任数学教学工作,始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,实事求是,公正严明,在学生中威信很高。我坚持以德治教,以德育德。坚持从育人环境抓起,从学生行为规范抓起,从每一名学生抓起,给学生营造了和谐的环境,唤起了学生的自信,使学生重新认识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,奋发进取。2、树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师,他不幸患上了脊髓空洞症,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚
8、之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。3、提升专业技术能力,提升教师魅力。首先,教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现,也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他们的不学无
9、术,如果教师不能完善地掌握自己的专业,就不能成为一个好教师。”其次,教师要增强理论深度,学习教育学、心理学等教育理论,不断提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要密切关注现代科学的发展变化,善于吸收和利用新知识拓宽教学内容,将科学理论与教育实践结合起来,在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术,提升人生品位。4、学会宽容,敬业爱生爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 尽职尽责 教师 心得体会 范文
链接地址:https://www.31ppt.com/p-302400.html