大家一起过春节 公开课课件.ppt
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1、道德与法治一年级上册第四单元第15课第三课时大家一起过春节,使用目的:一年级的小学生年龄小,他们从记事起度过的春节也才几次,过年对他们来说,体验和感受就是穿新衣、收压岁钱,一家人一起热热闹闹,至于什么时候过年,过年有哪些传统风俗习惯,他们还缺少全面的了解,为了给学生营造出春节的喜庆场景,我选取了春节场景图片,辅助教学,这些图片又体现了春节的传统风俗习惯,使学生对传统风俗习惯有更全面的了解和印象,在欣赏这些图片的同时,对几个简单、有趣应知道的风俗习惯适时提问,潜移默化中突出和强化教学的重点。设计思路:问题导入,目的是让学生知道春节是中国最隆重的一个传统节日;出示日历目的是让学生能够知道春节在农历
2、什么时间过;春节的场景图片涵盖了春节的主要风俗习惯,学生对春节不完整的了解通过这些图片可以得到补充,完成教学的重点,根据内容提出的几个问题是教学的难点所在;小组交流目的是引导学生在以后的春节中,积极参与其中,在参与中体验节日的快乐氛围,传承传统文化;最后部分的少数民族庆祝春节的喜庆场面,是为下一学时做的铺垫,激发学生课下去收集、查找、了解少数民族的春节风俗,为下一课做好充分的准备,只做简单欣赏不做解释。,我们国家最隆重的传统节日是哪个?,春节,四平市中央东路小学 相伟,大家一起过春节,春节是农历的几月初几呢?,春节有哪些习俗?,挂灯笼,春联应该怎么贴?福字怎么贴倒了?先读哪边对呢?,剪窗花,过年你穿新衣了吗?为什么大家过年都穿新衣呢?,除夕包饺子,过年包饺子为什么里面放糖块儿或枣?,年夜饭必不可少的一道菜是什么呢?为什么要吃这道菜?,放鞭炮,扭秧歌,走亲访友拜年,长辈为什么给我们压岁钱?,小组交流去年的春节你是怎么过的?今年春节快到了你打算帮家人做点什么?,少数民族的春节怎么过,有哪些习俗?下节课把你所了解的讲给大家听,
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