大学生的经济诚信课件.ppt

《大学生的经济诚信课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生的经济诚信课件.ppt（46页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,大学生的经济诚信,01,大学生经济诚信概述,一、大学生经济行为特点,一、大学生经济行为特点,社会主义市场经济使整个社会的功利意识加强，成长在物质丰富条件下的大学生普遍认为，价值标准首要的应该是功利，奉献与索取应该平衡，讲求实际和实惠。从求学的角度讲，大学生具备较高的文化知识，能够很快地把握最新科学知识和科学的发展动态，同时他们渴望回报，他们普遍倾向于将学习知识作为将来获得经济收益的直接手段。另外，由于现今社会处于信息飞速发展和膨胀的时期，社会生活日益丰富，当代大学生极力宣扬个性化，从言谈举止和着装上都可以看出其很强的独立自主意识和突出自我的表现力。,一、大学生经济行为特点,一、大学生经济行为

2、特点,一、大学生经济行为特点,二、大学生经济诚信内涵及要求,经济诚信是一种经济道德规范。体现了经济利益和道德规范的统一，一方面，经济主体在经济活动中追求自身的最大利益，这一过程体现了经济活动的目的；另一方面，经济主体为了实现这一目的，就必须遵循道德。大学生虽然还不能直接进行物质财富的生产，与社会和他人形成直接的物质关系，但其在学校的生存发展却必须与家人、同学、老师、学校、社会以及国家发生各种各样的经济联系和关系，比如与父母形成的供养关系，与某些老师、同学形成暂时性的私人借贷关系，成为公共场所、企业、商场的消费者等。,二、大学生经济诚信内涵及要求,二、大学生经济诚信内涵及要求,三、大学生经济诚信

3、教育的必要性,三、大学生经济诚信教育的必要性,三、大学生经济诚信教育的必要性,在市场经济条件下，要保障社会各个组成部分经济行为的规范性，需要建立完善的社会信用制度，因此建立完善的社会主义信用体系成为必然。大学生经济诚信制度作为规范大学生与高校和金融部门的各种经济行为，尤其是在高校学生毕业后进入社会，其信用度将会直接关系到社会整体的信用素质。因此，加强大学生经济诚信教育，制定相关政策来规范和提高大学生的信用素质，成了当前高校的一项重要任务，也必然成为社会主义社会信用体系建设的重要组成部分。,02,大学经济行为中的诚信问题及原因分析,一、大学生经济行为中的诚信问题,高等教育体制改革后.大学生实行缴

4、费上学，但随之而来的恶意拖欠学费在许多高校普遍存在。从各高校实际情况来看，大学生拖欠学费问题日趋严重，所欠金额每年都在递增。这其中尽管有学生确实由于家庭经济困难而无力缴纳学费，无奈拖欠学费。但有一部分人群，恶意拖欠学费，利用学校与家庭之间信息的不畅通，把家长给的学费挪作他用，甚至是无度挥霍。大学生恶意欠费现象，其表现之一是将学费挪作他用。表现之二是故意缓缴学费。这些学生对学习缺乏诚信，严重影响了学校教学的正常运转和持续发展，损害了大学生的形象。,一、大学生经济行为中的诚信问题,一、大学生经济行为中的诚信问题,一、大学生经济行为中的诚信问题,一、大学生经济行为中的诚信问题,一、大学生经济行为中的

5、诚信问题,奖学金是由国家、地方政府、学校和社会其他人士为鼓励学生立志成才，促进学生专业知识和专业技能水平的提高，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，从而对品学兼优的学生所给予的经济奖励的助学方式。然而有学生在没有达到申请条件的情况下为了得到奖学金，以各种形式向任课老师及监考、改卷人员赠送礼品，索要分数，弄虚作假，瞒报申请资料。某些学生为了提高自己的学业成绩，对专业课教师“死缠烂打”，要求老师为其给出理想分数，通过“捷径”获取奖学金；某些学生干部为了提高自己的德育成绩，对自己的违规、违纪行为不予登记扣分，由此引来了学生对奖学金评定活动的怨声载道造成极其恶劣的影响。,一、大学生经济行为中的诚

6、信问题,一、大学生经济行为中的诚信问题,有些大学生在网络经济涌动中，为谋取商业利益，利用互联网传播的便利性和广泛性，任意编造和发布虚假信息，甚至进行诈骗犯罪的交易活动。有的大学生作为买家在网上购物时，谎报个人真实信息和银行账号，收到商品后不及时付款或退货，拖欠或逃避付款；还有一些学生参与互联网金融投资，购买互联网金融理财产品或参与网络借贷，但又缺乏识别能力，受到部分非法的互联网金融公司和非法网贷平台的欺骗，最终背负财产损失，这些都是网络经济活动中的失信行为。,一、大学生经济行为中的诚信问题,一、大学生经济行为中的诚信问题,二、大学生经济行为中的诚信问题的原因分析,二、大学生经济行为中的诚信问题

7、的原因分析,二、大学生经济行为中的诚信问题的原因分析,二、大学生经济行为中的诚信问题的原因分析,二、大学生经济行为中的诚信问题的原因分析,03,大学生经济诚信意识的培养,一、加强经济诚信教育，理性参与校园经济活动,一、加强经济诚信教育，理性参与校园经济活动,一、加强经济诚信教育，理性参与校园经济活动,二、加强经济法律法规学习，做到花销适度,二、加强经济法律法规学习，做到花销适度,二、加强经济法律法规学习，做到花销适度,三、加强信用学习，培养正确的理财观,三、加强信用学习，培养正确的理财观,三、加强信用学习，培养正确的理财观,三、加强信用学习，培养正确的理财观,大学生没有稳定的经济来源，面对持有

8、的学费和生活费，要养成量入为出的良好习惯，要培养吃苦耐劳、勤俭节约的优秀品质。从年轻开始，培养理性消费意识，做到不该花的钱不乱花，不该浪费的钱不浪费，积少成多，就会有自己的储蓄。储蓄是最传统、最基础的理财方式，只有持之以恒地坚持每月储蓄，才能保证个人理财计划顺利进行。,（1）攒钱，即“节流”，是理财之起点,三、加强信用学习，培养正确的理财观,现在大学生做兼职的机会很多，渠道也是多种多样。学校有勤工助学机构，为在校生提供勤工助学信息或者岗位；网络招聘和社会上的中介机构也提供很多相关服务。利用假期及课余时间，大学生可以结合自己的学业做家教或翻译，也可以利用自己的特长做文员或者推销。但是做兼职要适度

9、，学生的第一要务还是学习，而不是赚钱，不能因为兼职耽误了学业。另外，还要加强自我保护的法律意识，谨慎筛选社会上的中介机构所提供的兼职信息，以防上当受骗。,（2）生钱，即“开源”，是理财之重点,三、加强信用学习，培养正确的理财观,仅仅靠攒钱和生钱还是不够，因为还有可能发生意外。如果发生类似重大疾病等意外事故，那我们辛苦攒下来、生出来的钱还是有可能付之东流。因此，还应该通过买保险为我们的钱财增加一个“保险箱”，以便保护好我们的钱财。保险的作用就是当突然遇到意外事故的时候，会提供补偿性的资金，帮你处理意外事故造成的财务危机，保障财物安全。,（3）护钱，即“保险”，是理财之保障,三、加强信用学习，培养正确的理财观,三、加强信用学习，培养正确的理财观,三、加强信用学习，培养正确的理财观,谢谢观看,