论电视新闻节目主持人的素质培养.doc

《论电视新闻节目主持人的素质培养.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论电视新闻节目主持人的素质培养.doc（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、论电视新闻节目主持人的素质培养摘 要：电视新闻节目主持人作为当代文化的传播者和监护人，他们对本民族文化的纵向（历史的继承与发展）和横向（不同民族之间的交流与融合）的传播担负着神圣的历史责任，同时他们还是党和人民的喉舌。电视新闻节目主持人特殊的工作要求，决定了主持人应该具备深厚的的文化底蕴和较好的个人素质。电视新闻节目主持人素质的高低，将直接决定其主持水平的高低，同样也决定了节目的质量，党和政府的形象。加强新闻节目主持人的素质培养，提高电视新闻节目主持人的个人素质，不仅能提高主持人的心理素质，同时也能提高临场应变能力，由提高新闻专业水准，从而达到预期的传播效果。关键词：素质培养；新闻专业水准；心

2、理素质；文化底蕴Quality training on the TV news presentersAbstract: TV news presenter as a disseminator of contemporary culture, and guardians, they are human culture, the culture of the longitudinal (historical inheritance and development) and horizontal (between different ethnic groups exchange and integr

3、ation) responsible for the dissemination of sacred history responsibility, while they are still the party and the people passed an important channel sound. TV news presenter special job requirements, determine the host should have good cultural background. TV news presenters quality of training, wil

4、l directly determine the level of its chair, also determines the quality of programming, the party and the governments image. Improve the quality of television news presenters, not only can improve the psychological quality of the host, but also can improve the resilience of the spot by improving jo

5、urnalism standards, so as to achieve the desired spreading effect.Keywords: Quality training;News professional level;Psychological quality;Cultural background 目 录摘 要IAbstractII一、电视新闻节目主持人素质的现状1（一）缺少复合型人才1（二）播读方式单一，缺乏个人魅力1（三）自身专业素质不高2二、造成这种现状的原因2（一）文化素质的缺失2（二）业内界限不清3（三）人才选拔途径的欠缺3三、优秀的电视新闻节目主持人的素质培养3（

6、一）电视新闻节目主持人外在素质的培养3（二）电视新闻节目主持人内在素质培养41.政治素质方面42.道德素质方面53.新闻感方面54.心理素质方面7注 释8参考文献9致 谢10一、电视新闻节目主持人素质的现状在新闻节目中,主持人的作用越来越重要，现在有的节目更是将主持人放到了节目的核心位置，而主持人的的素质又将直接影响主持人在节目中的表现。从而决定了，主持人的素质的高低决定了节目的成功与否。近两年,内地主持人用语一直存在港台化倾向的问题,而且大有泛滥之势。另外一些地方台为了追求节目特色和一时的收视率，主持人随意夹带粗俗俚语、行话、用方言播报的现象十分普遍。不仅如此，现在的播音员主持人越来越年轻，

7、生活阅历、文化修养也较之过去略有差距，从而造成了专业素质的差距，使众多年轻播音员想“说”（说新闻）说不出，缺失个人魅力。 “在现实生活中，经常会涉及到一些政治性、政策性很强的敏感话题。这就要求主持人加强调查研究，丰富自己的实践经验，对党和政府出台的政策、法令、决策有一个切身感受，增强理解程度。只有这样才能正确把握节目的选题和嘉宾的选择，才能在屏幕上、话筒前保证不出政策性差错，并使节目具有一定深度你有一桶水，才能给出一杯水。文化素质是基础，只有文化素质的不断提高才能更深刻地理解党的方针政策，提高自己的政治素质，而只有具备了一定的文化素质，才能更加深入地研究钻研自己的专业，从而提高自己的专业素质，

8、同时提高整个节目的质量。”1（一）缺少复合型人才我国大多电视新闻节目主持人来自播音员，形象端庄，受过良好的专业语言训练。但是，一个优秀的主持人应该是集采、编、播工作为一身的。然而，由于节目制作等原因，他们不参与新闻的采、编环节，相较而言缺乏了对于新闻敏感和新闻采访报道、点评的能力，在新闻节目主持的岗位上显得力不从心。特别是近几年来，大专院校在专业人才培养方面更加注重专业素质的培养，而忽略了主持人应是一个复合型人才的现实；过分得强调专业，认为只有专业好才是最好的。正因为这样的原因，所以，培养出来的主持人，缺少了对于其他常识性、专业性知识的理解。造成了，对稿件理解不到位，内容分析不全面等问题，所以

9、在口播时频频出错。（二）播读方式单一，缺乏个人魅力我国的电视新闻节目主持人基本都倾向于同一种模式，坐在镜头前，面向观众，被稿件所控制，照稿播读，变成了只会逐字阅读稿件的傀儡，这种问题在地方台尤为突出。人们依旧习惯将新闻主持归同于新闻播报，仍旧采用传统的播音方式照本宣科，造成观众的审美疲劳。另外，更重要的原因是，新闻节目越来越贴近民生、各个媒体纷纷将镜头对准了平民百姓，但是，由于主持人个人主义极度膨胀和对生活的体验的逐渐减少，无法在心理上与观众贴近，所以观众也不会去喜欢、接纳主持人。（三）自身专业素质不高包括中央电视台在内的播报类新闻节目，播音员偶尔会说错话，分析原因，不外乎这几个原因：:一是口

10、误，主持人因一时紧张或疏忽，导致很多本不应该出现得错误脱口而出。这种问题之中的集中表现是，前后词语搭配错误，主谓不分。例如：在央视某节目互动环节中，主持人曾说：“移动、联通的小用户们请发送短信到（实际应为：“移动、联通、小灵通的用户们请发送短信到”）。不过，可以理解的是，这些错误并没有给观众传达过多的错误信息,形成不好的影响，我们知道素质再高的主持人也难免有口误，多数的观众还是可以理解的；二是由于主持人文化素质和知识水平一般，不能准确理解每句话的意思。在现在这个阶段，我国电视新闻节目主持人发展还处于初期，这与我国主持人制度出现较晚有关，更与我们的新闻主持人大多缺乏新闻工作知识和技巧等专业素质有

11、关；三是作为主持人应具有的责任感和使命感的缺失。主持人不仅仅只是一个独立的个体，他更代表着党和政府，是党的喉舌。当一个主持人缺失了他的责任感，就极容易说出以个人观点为中心的论断、论据，造成播出事故，从而造成不可估量的损失。相信熟悉体育节目的观众都知道，著名主持人韩乔生老师，他就被网友们戏称为“韩大嘴”。“.各位观众，中秋节刚过，我给大家拜个晚年.”“XX球员30公里外一脚远射”“以迅雷不及掩耳盗铃势”“随著守门员一声哨响，比赛结束了。”能说出这么多让人忍俊不止的“经典语录”，作为一个资深主持人这么低级的错误层出不穷，这就很能说明一些问题。二、造成这种现状的原因（一）文化素质的缺失“三千万懒汉高

12、唱秦腔”“令尊变家父”种种问题暴露出了众多主持人基本的文化素养缺失的现状。作为主持人，不仅是一个播音主持专业的专业人才，更应该是一个“杂家”，对于政治、新闻、传播、语言、文学、历史、地理、美学、社会以及自然科学都要有一定的了解和见地。新闻节目主持人天天接触各种稿件，触及各个行业涉及面很广，这就使我们主持人需要有广博的知识、多种工作的能力。而这一切，都需要文化素质的支撑。众所周知，文化素质的培养是一个长期的、坚持不懈的过程，只有这样才能做到厚积而薄发，才能在播报的过程中游刃有余。可是，由于其过程的漫长及枯燥，在专业学习过程中很少有人坚持下来。（二）业内界限不清目前在我国新闻节目领域，主持和播音、

13、播报还没有严格的界限。在大多数情况下，我们习惯性的在概念上将新闻主持基本等同于新闻播报。而新闻播报较之传统的播音，在实际的应用中也没有明确的区别。所以，定义不清也是引起主持人播报标准混乱的原因之一。（三）人才选拔途径的欠缺从新闻节目主持人选拔途径的方式来看的话。现在，在许多广播电台、电视台，新闻节目主持人的人才选拔途径，多数还是延续着以前的旧习。即从广播电视学院或学校的播音专业中挑选人才，极少考虑他们是否具备良好的新闻业务素质。长期以来，对新闻主持人的挑选仅局限于播出质量上，这甚至已经成为唯一标准。在电台和电视台，具有良好的播音素养的播音员被挑选播出黄金档的新闻节目是最高的荣誉。结果，导致了节

14、目总是把新闻的播出重点放在播音员的声音条件和播音技巧上。而新闻节目的播出者，也将新闻播音定位于有板有眼、正统严肃，只注重播音技巧上，从而丢掉了更加重要的新闻感和对象感。三、优秀的电视新闻节目主持人的素质培养在电视栏目中，新闻节目占有很大的比例，特殊性质决定了其主要功能既不是为了增加娱乐效果，也不是为了取悦观众，而是为了在第一时间满足观众对新闻事实的需求。并不是所有的主持人都适合担当新闻节目主持人，从这点看出，想要成为优秀的电视新闻节目主持人一定要具备特殊的素质。（一）电视新闻节目主持人外在素质的培养新闻节目主持人的历史责任决定了其沉稳、庄重、大气的外形气质，既要体现新闻节目的严谨性，又不失亲切

15、给人以信任感和交流感。“同样一篇专题稿, 同样一档栏目,政策水平较高、分析能力和扎实语言功底较强的主持人就能表达出分寸感,让人明白什么是信息的主题内容; 而对于一位文化修养较差、语言功底不扎实的主持人, 其主持的效果就会大打折扣。”2同时需要强调的是，电视新闻节目主持人应该具备好的语言表达能力，这样才能将自己要传递的新闻信息准确的传达给观众。在日常的工作学习生活当中，不仅要体现有声语言的魅力，同时也应该注重肢体语言的表达，例如，眉毛、眼神等面部神态都应该严格要求。良好的语言表达能力，能增强节目的质量以及观众对主持人的信任感。在表达过程中，主持人也应该注重感情的运用，作为党和政府的喉舌，国家政策

16、方针传递的桥梁，不能将个人情绪过多的添加进去，要能够控制现场的气氛，这样才能提高主持人的可信度。中央电视台的节目主持人敬一丹，白岩松，二者在电视新闻节目主持人的可信度的构筑方面迈出了探索的步伐。因此，电视新闻节目主持人要有意识的加强训练，参与现场采访等与节目有关的内容和事件，在实践中提高自己的语言表达能力，及时捕捉生活中具有闪光点以及时政性语言，术语，词句等等。不断学习丰富自己的语言词汇，使节目更具感染力，凝聚力，新闻节目信息传递的更加饱满，表达的内容更加充分。最后，在外形设计上，不论是服装还是上镜时的化妆，都应该朴素大方、庄重沉稳。（二）电视新闻节目主持人内在素质培养作为一个电视新闻节目主持

17、人，应该有明确的定位和强烈的社会责任感。要想成为一名优秀的电视新闻节目主持人，不管是从主持人的职业需求或是应承担的历史使命来看，都应当具备完善的品格修养和人格力量，高度的政治头脑和严谨的思想水平，高尚的职业道德和深厚的文化底蕴，优秀的专业素养和极强的心理素质。 1.政治素质方面电视新闻节目主持人除了具备基本的外在条件，首先要具备良好的政治思想修养。作为党和政府的喉舌，新闻节目主持人如果缺乏敏锐的思想政治素质，或是政治素质不高，就很难正确的理解党和国家的各项精神，并传达给人民群众。因此，新闻节目主持人应具有较高的思想水平和政策理论水平以及敏锐的政治洞察力和清晰的思辨力，能够准确的、深刻的理解党和

18、国家的政治方针和工作重心，善于了解百姓的要求和愿望，敏锐的掌握社会出现的焦点、热点问题，并作出正确的判断和分析。这样不仅符合党和国家的宣传政策，还会提高节目的质量，从而在受众心中建立起节目的可信度。2.道德素质方面要胜任电视新闻栏目，光靠嘴上功夫是远远不够的，要以辛勤的工作作为铺垫，要树立正确的世界观，人生观和价值观，更必须有勇气接受群众和社会的监督。主持人的道德素质应该包括，职业道德素质和个人道德素质。（1）职业道德素质电视新闻节目主持人所从事的新闻职业的特殊性决定了主持人的职业道德素质要高于其他职业。因为，主持人所承担的社会历史责任要远远高于其他职业的从业者。作为电视新闻节目主持人要具有高

19、度的社会责任感，因为新闻工作是影响整个社会舆论、社会情绪和社会分工的一种工作，必须对整个社会负责。这种道德素质包括，不危害社会，不鼓吹暴力、色情、凶杀，更不能利用自身的特殊条件的优势来谋取私利，收受不正当报酬等，自觉抵制“吃喝、卡、拿、要”的不正当行为等等。同时电视新闻节目主持人的职业道德素质还包括敬业精神和敢于为事业牺牲自我的精神。这种敬业精神不仅仅在中央电视台得以体现，就是在市县级电视台也体现的淋漓尽致。在潍坊电视台，电视新闻主持人天童、王燕老师常常为了工作加班加点，废寝忘食，有时候为了一条新闻能够及时顺利的报道，夜以继日的工作。（2）个人道德素质新闻节目主持人的道德素质还包括个人自身的道

20、德素质。一个人素质的高低，直接决定了他是否适合从事该职业。当然，道德素质的培养不是一蹴而就的，是在长期的工作学习生活中积累的。作为一名电视新闻主持人不管在什么时候都要以高标准、高素质来要求自己。因为，电视新闻主持人代表的不仅仅是个人的形象，更多的是党和政府的形象。所以，对自身素质的要求，要胜过其他职业的工作者，哪怕日常生活中的一个待人接物的小细节，小环节都不能放松对自己的要求。只有具备较高的道德素质才能更好的理解党和国家所需要传达的精神；才能提高自己的工作质量；才能更好的为广大群众服务，当好国家与人民进行沟通的桥梁。3.新闻感方面新闻感即指主持人个人的综合知识和新闻专业业务素质。要提高主持人的

21、新闻感，首先我们必须要提高新闻专业水准。作为电视新闻节目主持人要有敏锐的新闻感知力和对新闻的辨析能力，在瞬息万变的现代社会里，新闻每天都有，关键是如何抓住它。对于深度的新闻报道，要想深入挖掘，并且尽可能的快速播出，主持人的新闻感知力是必不可少的。同时，还要具有较高的采访写作能力。在现代电视新闻节目中，采访已经成为了非常重要的一个环节，它不仅是进行报道的手段，也是节目的一种形式。作为新闻节目主持人，不具备一定的采访能力，是无法开展工作的。采访对主持人的要求包括：问题的设计恰当独特，挖掘问题的深度，分析问题的思辨力，出现突发情况的应变能力，现场主持的即兴发挥及面对传播信息的亲切交流。中央电视台新闻

22、节目主持人、著名评论员白岩松，他始终是用其专业的新闻水准来征服受众，不管是对新闻采访问题设计，还是即兴应变能力，他都是难得一见的优秀新闻节目主持人。在他早期主持的节目新闻1+1中，他和嘉宾对答自如，在不经意间总能抓住问题的关键。体现了其极高的新闻敏感度和对问题深入钻研的态度。新闻1+1之所以这么成功，正是与白岩松个人极高的新闻素质分不开的。其次，主持人的文化底蕴要深厚。电视新闻节目主持人的言行举止对公众的价值观，行为方式产生直接的影响，这一特性决定了主持人的言行举止是整个社会所关注的事，必须对社会负责。有一句古话叫“腹有诗书气自华”，所以作为一个新闻节目主持人要有广博的社会知识，深厚的文化积淀

23、和丰富的社会经验。而对现实生活的感悟、对现代社会的深层次思考，则需要主持人不断的充实自己。作为电视新闻节目主持人，更应该明确自己职业的特殊性，要在日常的工作生活中，“多积累，多读书，读好书” 3，丰富自己的内涵，增加知识储备。不要等到“书到用时方恨晚”，要时时刻刻以高标准要求自己。只有这样，在面对突如其来的一些特殊情况下时，才能够如鱼得水，游刃有余。当然现在有很多电视台的主持人，自身的文化底蕴并不是很高，例如，在昌邑电视台的新闻主持人，在面对一次突发事件时，因时间短促，准备不充分。结果，乱了阵脚，甚至不能完整的表达编导的意思，达到的效果不尽人意。这也为我们日后的工作敲响了警钟，要想成为一名合格

24、称职的优秀电视新闻主持人，光靠秀丽的外表是远远不够的，主持人不管在什么时候，都需要非常深厚的文化底蕴来做铺垫。同时，思维逻辑能力要增强。“电视新闻节目主持人在主持活动的过程当中，离不开感觉、知觉、表象，更离不开思维。主持人良好的思维方式和思维方法对于主持工作至关重要。节目的内在逻辑联系、主持人对节目的串联，都离不开思维方式和方法。”由于新闻节目的严谨性和严肃性，新闻节目主持人的逻辑思维能力要比其他娱乐类节目主持人的思维能力要求更加严格，只有具备好的逻辑思维能力，才能驾驭节目，才能有清晰的语言表达。4.心理素质方面主持人心理素质的好坏关系到电视节目是否能顺利进行。主持人心理素质好，冷静沉着、应付

25、自如，电视节目录制则能更加顺利；反之，则事倍功半。随着广播事业的发展，电视新闻节目对主持人的心理素质提出了更高层次的要求。主持人具有良好的心理素质，不仅能使自己增加信心和适应能力，而且帮助自己提高业务技能，取得更好的主持效果，加强节目的感染力，从而取得更好的传播效果。优秀的电视新闻节目主持人都拥有良好的心理素质，对自己所主持的节目的宗旨清晰、头脑清醒、精神集中；对节目的内容具有独特而又深刻的感受；对制作节目的方式胸有成竹，就能巧妙的发挥自己所长，充满自信，神清气爽，控制自如；当面临重大的主题报道时，不仅能不紧张，而且可以随着稿件的变化，实际内容的需要调整播出状态。心理素质好，不是什么都不怕；是

26、指没有什么心理负担，对工作充满自信，拿得起，放得下。当然，自信还取决于主持人主观努力的程度，“有备必自信”，主持前的充分准备工作是必不可少的。这种准备指的不仅仅是背台词，而且要理清要说的内容，并把这些要说的内容变成自己的语言说出来。于此同时，我们要清楚的认识到，自己为什么要这么说，说了之后希望达到什么样地目的，这样的内容说给谁听，观众对此的反应，这一切都要心中有数。有了自信就能心绪镇静，神态自若，思维敏捷，记忆清楚，表达准确。主持节目就会收放自如。自信也是松弛和自如的基础，只有具备了自信的心理，才会使身心松弛、气息通畅、声音高低自如。什么是松弛，我们定义上讲“包括精神放松，形体、肌肉的放松。放

27、松则不僵，在这种状态下用声运气，则气息是通畅的，声音是自如的，神态，形态是美好的。若身心不松弛、肌肉紧张、声音颤动，必然导致气浅声浮，或声音挤捏或气息憋闷，表达起来不自如，气息不通畅，声音就缺乏底气支撑。在此状态下主持节目则会声噎，上不来，下不去，出现用声不自如，口齿不伶俐、语句不连贯的状况。”4只有做到这样，自信才可以使自身感情充分调动起来，声音气息随感情的变化而变化，做到以情运气，用声传情，气随情动，以情带声的目的。再者，主持人的临场精神状态是否积极，振奋，真诚，这也关系到主持人的发挥的水准。“临场精神状态积极，振奋，会使主持人处于一种良好的主持状态，会使主持热烈，流畅，同时以这种积极，振

28、奋，真诚的心理直接影响到观众的情感，达到较好的传播效果。”主持人的心理素质制约着其政治文化素质和业务素质的发挥，特别是在直播时，如果心理状态好，那么，即使遇到紧急情况也能冷静沉着，应付自如。反之缺乏一定的心理素质就会紧张怯场，失去自信心，失去自我控制能力。应变能力就是对主持人的心理基本素质的综合表现。应变能力与控制节目的能力是紧密的联系在一起的，从这方面来说，应变能力对于电视新闻节目主持人来说尤为重要。主持人要提高对自己的要求，就要在实践中不断积累，提升自己的心理素质。主持人理想的心理状态是经过长期训练和实践所获得的，它是以坚强的意志、坚定的信心以及对播音主持事业的执着追求和高度的责任感为基础

29、的。综上所述，电视新闻节目主持人素质的培养，直接决定其主持水平的高低，同时也决定了整个节目的质量。提高电视新闻节目主持人的素质，不仅能提高自己的自信心，同时也能提高临场应变能力，而且有助于提高自己的业务技能，达到理想的传播效果。因此，电视新闻节目主持人，要在日常的工作学习中不断积累，不断提升自身素质。注 释1肖建华.主持人文化底蕴M.武汉：华中华技大学出版社，2006(11):76.2田小萌.浅论节目主持人的素质培养J.新闻传播,20010(07):11.3魏南江.节目主持艺术学M.北京：中国广播电视出版社,2007:8.4 程婷.试析主持人素质的培养J.人文论坛，2004(4)：12参考文献

30、1应天常 王婷.主持人即兴口语训练M.北京：中国传媒大学出版社，2010.2 于礼厚.主持人节目的特征开办空中之友节目以来的实践心得J.当代传播，1983（04）.3 鲁景超.广播电视即兴口语表达M.北京：中国传媒大学出版社,2009(03）.4阮家泰.漫话广播语言J.当代传播，1985（03）.5徐曼.节目主持人的播音J.当代传播，1985（02）.6汪良.关于节目主持人的几个问题J.当代传播，1985（02）.7吴新.也谈节目主持人的播音J.当代传播，1985（03）.8林雨.对主持人节目的几点意见J.当代传播，1985（03）.9吴郁.主持人的语言艺术M.北京：北京广播学院出版社,199

31、9（10）.10王晓妘.试谈电视节目主持人的素质培养J.浙江传媒学院学报2003(01).11 张颂.播音主持艺术论M.北京：中国传媒大学出版社,2009.12 宋奕霏.谈节目主持人的素质培养J.播音主持，2005(06).13 孙峰，谢国庆.浅论新闻主持人素质的培养J.黄河科技大学学报,2008(01）.14罗莉.实用播音教程电视播音与主持M.北京：中国传媒大学出版社,2003 .15曹可凡,王群.节目主持人语言艺术M.上海：上海人民出版社,2005(11）.16钱明.成功主持典范M.北京：中国广播电视出版社,2003(01）.致 谢此文搁笔之际心中有一点不舍，回顾从寻找选题、准备材料、通过开题报告到论文初稿的完成，这份论文汇聚了我大学四年的点滴生活，在这段日子里，最想说句感谢的就是我的论文指导老师樊东宁，谢谢他的帮助和耐心的指导。四年的时间，对一个改变很大，我感受着自己一点点走向成熟，一点点成长变化，也把一份感激深深的埋在心里。要感谢我的父母，在我求学生活中给予我的无私的爱和支持，谢谢所有给予过我关心和帮助过我的老师、同学和朋友们。