夏商制度与西周封建课件.ppt
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1、“王”掌管最高权力,是国家的核心。四周代表城墙,表示疆界,有军事保卫功能。“王”通过政治和军事手段管理国家。,高中历史必修一 第一单元,第一课 夏商制度与西周封建,课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。,夏商制度,夏朝:出现了公共权力和王位世袭制,商朝:内外服制度 内服商王直接统治 外服附属国 商王通过垄断神权以强化王权。,商朝内外服制度的弊端是什么?西周怎么解决?,一、夏商两代的政治制度,二、西周政治制度:,周公建制,据史料记载,周武王病死后,子成王姬诵继位。成王年幼,武王弟弟周公旦辅佐,而带兵驻守在殷都周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图,对周公极为
2、不满,纣子武庚见有机可乘,拉拢二叔,又联合东方的徐奄等部起兵反周,经过三年苦战,才被平定。战后,周公意识到分封势在必行,在“吊二叔之不咸”之余,“封建亲戚,以蕃屏周”。,这说明了西周政治体制存在什么问题?周公如何解决它的?,目的:巩固周王室的统治内容:分什么?分给谁?怎么分?,土地、人口、物资、武装和权力,王族、姻亲、功臣、前代贵族等,以血缘关系为主,层层分封,主要封国:卫、鲁、燕、晋、齐、宋,二、封邦建国-分封制,周,“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”荀子儒效篇,奴隶,周王,土地 人口 物资 武器,诸候,服从守土朝觐 纳贡 出征,卿大夫,士,享有世袭统治权,可以再分封、可以设
3、官、建立军队和征收赋税,埋下春秋战国分裂割据的祸根,1)扩大了统治区域。2)使诸侯国与王室的臣属关系更加明确,周王确立了天下共主的地位;3)使西周贵族集团形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的等级序列,有利于稳定政治秩序。,影响,积极,局限:,周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子二夫人所生,二儿子大夫人所生,三女儿大夫人所生,四儿子大夫人所生。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我
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