复习课—第三单元 走向整体的世界课件.pptx

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1、第三单元 走向整体的世界,临沂一中 李辉2020.05.14,1.新航路开辟的背景（动因和条件）、过程、影响（第7课）。2.新航路开辟后对人口迁移和物种交换带来的影响（积极、消极）。3.新航路开辟后，商品的世界性流动的表现（印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸易）。4.早期殖民扩张的表现、影响。,一、知识框架,全球联系的初步建立,世界格局的演变,人口迁移,物种交换,商品流动（海路）,非洲：,美洲：,亚洲：,欧洲：,殖民灾难,殖民灾难，经济开发,殖民侵略，白银入华,迅猛崛起，社会转型,疾病传播,改变世界的人文地理格局和自然环境状态,打破了原本相对平衡的多元文明格局,全球航路的开辟,动因：,背景,过程

2、,条件：,迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦,对北大西洋高纬度地区和南半球的探索,经济根源、社会根源、东方诱惑、商业危机、精神动力,王室支持、地理知识与造船航海技术提高,第三单元 走向整体的世界,殖民扩张：葡、西；荷、英、法,全球性流动,印度洋贸易,太平洋贸易,大西洋贸易,分散孤立走向整体,世界市场开始形成,世界：,分散孤立走向整体,世界市场开始逐渐形成,二、重点突破,新航路开辟的背景,1、动因（1）经济根源：资本主义萌芽出现，西欧商品经济发展，迫切需要黄金财富和新市场。（2）东方诱惑：马可波罗行纪激起欧洲人对东方的向往。（3）社会根源：欧洲社会欧掀起寻金热潮。（4）商业危机：奥斯曼帝国威胁到东西

3、方陆路贸易通道的安全，来自亚洲的商品价格上涨，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。（5）精神动力：文艺复兴时期人文主义思想的推动；通过向海外扩张来传播基督教。2、条件（1）王室支持：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。（2）技术条件：地理和航海知识的完善；地圆学说流行。造船技术和航海技术不断提高。,主题一、新航路的开辟,新航路开辟的过程,1492-1493年,1487-1488年,1497-1498年,1519-1522年,太平洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,北冰洋,新航路的开辟,（西）哥伦布到达美洲巴哈马群岛（中美洲）,1487年,（葡）迪亚

4、士绕过非洲西南端好望角,1492年,1497年,（英）卡伯特父子到达北美洲纽芬兰岛,1497-1498年,（葡）达.伽马绕过非洲好望角，经印度洋，到达印度,1405-1433年,郑和下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸,前2世纪,丝绸之路（中国-中亚、西亚、北非，红海、地中海-欧洲）,问题探究：同属15世纪的两次东西方航行，有何不同之处？,（可从目的、背景、影响等方面考虑）,1、宣扬国威2、寻找建文帝的下落3、加强与海外诸国的联系等,、掠夺财富、扩张领土，占有市场、传播基督教等,政治行为，封建制度下的朝贡贸易,经济行为，资本主义的海外殖民,君主专制强化；小农经济占主导；海禁和闭关锁国,商品经济

5、和资本主义萌芽的发展；人文精神影响,国力不堪重负，远洋航海业衰落,加强了中国与亚非国家的交流,造成亚、非、拉美的长期贫困落后,欧洲:开始崛起 世界:走向会合,朝贡贸易亦称“随贡贸易”、“贡舶贸易”。宋代以后中国政府准许外国使节在进贡的前提下，随所乘船舶、车马携带商货来中国进行的贸易。,主题二、全球联系的初步建立,一.人口的迁移新航路的开辟促进了各地人们的往来，推动了人口的迁移，出现族群混合现象；二.物种的交换人口迁移促进了世界动植物的大交流；三.疾病的传播人口和动物的全球流动传播各种疾病；四.商品的世界性流动全球联系的初步建立,商品的世界性流动,主题二、全球联系的初步建立,世界市场，是世界范围

6、的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体,大西洋贸易（三角贸易、黑奴贸易）,印度洋贸易（以葡萄牙为主）,欧洲,中国,美洲,果阿,澳门（中）,白银,马尼拉,白银,丝.瓷.棉,丝.瓷,日本,白银,白银,生丝,生丝,丝.瓷.棉,围绕白银输入中国的贸易网络,丝.瓷,丝.瓷,中国,白银,+,太平洋贸易（以西班牙为主）,新航路开辟及早期殖民扩张对世界格局演变的影响,主题三、世界格局的演变,美洲：掠夺金银、原料和种族屠杀；非洲：黑奴贸易，严重破坏社会经济发展；亚洲其他地区：殖民侵略、殖民据点和商业垄断。国际关系：政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争。,欧洲：出现商业革命、价格革

7、命，促进资本主义发展；亚洲：白银流入中国，促进东南沿海商品经济发展；美洲：大批黑奴的到来，客观上促进了美洲经济的开发；世界：各地联系加强，世界市场开始形成，全球化进程开始。,材料 所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系 初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。孔祥民主编世界中古史,以欧洲为中心的世界市场正逐渐形成,商业革命,贵金属大量流入欧洲,金银价格下降,货币贬值,物价上升,收取固定货币地租者（地主）财力地位下降,拥有大量商品的商人（新兴资产阶级）经济实力增强,封建制

8、度衰落，资本主义发展,推动欧洲社会转型,价格革命,阶级关系变化,经济结构变化,社会转型,三、当堂演练,【解析】根据材料中的“促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现”，说明新航路的开辟拓宽了人类的研究领域。故答案为C项。材料没有涉及人文主义，排除A项；材料没有反映近代科学与殖民扩张之间的关系，排除B项；材料没有反映新航路开辟对经济发展的影响，排除D项。,1、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“地理大发现和海外地区开辟促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。”由此可见（）A.人文主义思想已经成为思想

9、界的主流B.近代科学推动了殖民扩张C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域D.远航探险促进了经济发展,C,2、新航路的开辟引发了一场“商业革命”，下列现象属于欧洲“商业革命”范畴的是()A.欧洲与其他地区间商品交流加强 B.新兴资产阶级因物价上涨而获利C.出现一批垄断组织控制商品生产 D.欧洲贸易中心转移到地中海沿岸,A,【解析】商业革命是指新航路开辟后，在欧洲商业领域出现了一些新变化，它加强了欧洲与世界其他地区的经济文化交流，同时也促进了欧洲内部各地区之间的商业发展，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故A项正确；B项属于价格革命的体现，排除；垄断组织出现于第二次工业革命时，排除C项；新航路开辟

10、使贸易中心由地中海沿岸向大西洋沿岸转移，排除D项。故选A。,3、16-17世纪的欧洲，随着形势的不断变化，一些封建地主贵族不愿意看到自己因为收取固定地租日益贫困，而工商业者大发横财，他们开始适应新形势而采取一些措施。有些人抛弃了过去轻视甚至鄙视工商业的传统观念，开始从事工商业经营。促成这一变化的主要原因是（）A资产阶级革命 B价格革命 C商业革命 D圈地运动,金银大量流入欧洲,金银价格下降,货币贬值,物价上升,封建地主财力地位下降,新兴资产阶级实力增强,封建制度衰落，资本主义发展,推动欧洲社会转型,阶级关系变化,经济结构变化,B,4、（2018冬山东学业水平）图中航海活动所起的作用是（）A开辟

11、了新的商业航路B确立了英国世界殖民霸权C阻碍了欧洲商品经济发展 D使意大利成为商贸中心,5、（2018夏山东学业水平）以欧洲为中心是近代世界市场的典型特征。这一市场开始形成于（）A新航路的开辟 B工业革命的发生C第二次工业革命的开展 D布雷顿森林体系的建立,A,A,6、（2017山东夏季学业水平）17世纪，被称为“海上马车夫”的国家是()A西班牙 B葡萄牙 C荷兰 D英国,C,考点1：新航路开辟,（2019山东夏季学业水平考试）材料一 西方文明在16世纪向世界其他地区的扩张前所未有地表现出生机勃勃甚至残酷无情的动力。全球扩张是欧洲实现从中世纪的农业经济向商业和工业化的资本主义体系转型的一个关键

12、因素。扩张还使欧洲人与非欧洲人开始了嶄新而持续的接触，它在16世纪开辟了一个世界历史的新时代。【美】杰克逊J斯皮瓦格尔西方文明简史（1）指出揭开16世纪“西方文明”向世界其他地区扩张序幕的标志性事件。（2分）（2）16世纪以后西方的扩张为工业革命的发生创造了哪些条件?（4分）,主要考查内容：新航路开辟的背景、过程及影响等。,（1）新航路开辟。（2分）,（2）资本原始积累；市场。（4分）,资本原始积累,所谓资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。,应从以下几方面来理解：,(1)新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使小

13、生产者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里，另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人，为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。,(2)用武力征服殖民地，抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。例如16世纪的奴隶贸易。,(3)资本积累不同于资本原始积累。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本的原始积累的手段是掠夺，资本积累的手段是剥削。,考点2：早期殖民扩张,主要考查内容：早期殖民扩张的影响等，经常和新航路开辟放在一块考查。,（2020春浙江学业水平考试）材料二 美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数

14、外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。摘自美查尔斯曼恩1493:物种大交换开创的世界史（2）根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运。（5分）,途径：殖民掠夺、屠戮（种族灭绝）；（2分）不平等贸易；（2分）命运：成为黑奴；命运悲惨。（1分）,