北京课改版四年级语文上册《滥竽充数》ppt课件.ppt

《北京课改版四年级语文上册《滥竽充数》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京课改版四年级语文上册《滥竽充数》ppt课件.ppt（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、寓言篇幅，一般用一个 的故事来隐喻，说明一个深刻的。可以大量采用 的手法。具有强烈的 和 的意味。,短小,假托,道理,拟人化,夸张,讽刺,寓言,揠苗助长,掩耳盗铃,自相矛盾,刻舟求剑,亡羊补牢,守株待兔,滥竽充数,竽（y）,竽是用竹做的，是古代的一种乐器。,皇宫听乐,滥竽充数,滥：虚妄不实。,竽：古代一种竹制簧管乐器。,滥竽：常用来比喻没有真才实学的人。,竽的图片,滥竽充数,齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。,小“金钥匙”：,学习古文要一边读一边对照译文和注解了解故事的整体意思。,齐宣王使人吹竽，必三百人。,南郭处士请为王

2、吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。,宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。,齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。根本不会吹竽的南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位，但他喜欢听一个一个独奏，南郭处士就只好灰溜溜地逃走了。,齐宣王使人吹竽，必三百人。,南郭先生很会作假充数、弄虚作假、钻空子。,宣王死，湣王立，好一一听之，,没有真才实学而作假充数的人，最终总是要暴露的（或者 没有真才实学，靠欺骗蒙混是不行的）。,不会吹竽，没有真才实学。,南郭先生简直吓坏了，他吓得。他心想：。,这则寓言讽刺了那些没有真 才实学的人冒充内行，混人群里作假骗人

3、，或那不好的东西混在好的东西里充数。寓言告诉我们：做人要老老实实，要脚踏实地，要有真才实学才行。,寓 意,“滥竽充数”用法比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；比喻以假冒充真的，以次冒充好的；近义词：以次充好 鱼目混珠用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已,1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽 充数（）2、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。（）3、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同 学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。（）,、德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥竽充数以高价格卖出。（）,古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐

4、，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里得意极了。实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根

5、儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。,滥竽充数,但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（min）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们接到命令后都积极练习，都想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。,南郭先生逃走后的故事？,续编故事:,南郭先生下岗回到家,他吸取了这次的教训,-,郭,士,