北京版五年级数学上册《3.3认识三角形》ppt课件.pptx
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1、五年级 数学 上册,北京版(2014秋),第3单元 平行四边形、梯形和三角形,3 认识三角形,学习目标,3.能利用三角形的特征解决生活中的简单问题。,2.掌握三角形的特征和三边关系。,1.掌握三角形各部分的名称和三角形的特点。,复习导入,情景导入1,你还见过哪些物体的外形是三角形的?,在生活中,我们经常看到一些外形是三角形的物体。,探究新知,通过找日常生活中的三角形的物体,来认识三角形的特征。,1.理解题意。,探究新知,2.三角形的特征。,由三条线段首尾顺次相接组成的图形叫作三角形。组成三角形的每条线段叫作三角形的边。每两条线段的交点叫作三角形的顶点。,边,顶点,顶点,顶点,顶点,顶点,顶点,
2、边,边,边,边,边,探究新知,3.三角形的稳定性。,结论:三角形具有稳定性。,情景导入2,给你一根12厘米长的铁丝,只剪两下,怎样做能围成一个三角形?怎样做不能呢?,12厘米,把一根12厘米长的铁丝只剪两下,可以剪成三段,用三段铁丝来围三角形,探索三角形三边之间的关系。,1.理解题意。,探究新知,2.操作过程。,(1)三段铁丝长度相等,都是4厘米,可以围成三角形。,(2)三段铁丝中的两段长度相等,如5厘米、5厘米、2厘米,可以围成三角形,4厘米,4厘米,4厘米,5厘米,5厘米,2厘米,12厘米,探究新知,2.操作过程。,(3)三段铁丝中的两段长度相等,如2厘米、2厘米、8厘米,却不能围成三角形
3、。,(4)三段铁丝的长度各不相同,如3厘米、4厘米、5厘米,也可以围成三角形。,5厘米,4厘米,3厘米,2厘米,2厘米,8厘米,12厘米,探究新知,2.操作过程。,(5)三段铁丝的长度各不相同,如2厘米、3厘米、7厘米却不能围成三角形。,3厘米,2厘米,7厘米,12厘米,3.三角形三边关系。,对比上面的操作,发现:当三段铁丝任意两段长度的和大于第三段时,可以围成三角形。,三角形中,任意两边之和大于第三边。,典题精讲,小明想用下面三根小棒拼成一个三角形,他能办到吗?,3厘米,2厘米,5厘米,三角形中,任意两边之和大于第三边。,3+2=5,3+5=82,2+5=73,不能组成三角形,判断:有三条边
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