人教版英语三年级上册期末总复习ppt课件.ppt

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1、最新人教版英语三年级上册期末总复习课件,Review Unit 1 Hello!Review Unit 2 ColoursReview Unit 3 Look at me!Review Unit 4 We love animalsReview Unit 5 Lets eat!Review Unit 6 Happy birthday!Review 专项一 词汇Review 专项二 常用句型,Unit 1 Hello!,PEP 三年级上册,期末复习课,学习目标,1 能够正确拼读本单元四会单词；2 能熟练掌握和运用本单元重点句型；3 会唱ABCs song。,王牌对王牌,任务一：在习题本上写出以下单

2、词的正确翻译并朗读(可得2分)。,rulererasercrayonbook,_,尺子,橡皮,蜡笔,书,penpencilpencil boxbag,_,钢笔,铅笔,铅笔盒,书包,王牌对王牌,任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。,Carry your bag._。,I have a ruler._。,I have an eraser._。,Open your pencil box._。,Close your book._。,我有一把尺子,我有一块橡皮,打开你的铅笔盒,合上你的书本,Show me your pen._。,背起你的书包,展示你的钢笔给我看,王牌对王牌,任务

3、三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),Whats your name?,-My name is Sarah.,你的名字叫什么？,Hello!,-Hi!,Hello,Im Sarah.,Hello,Im Amy.,我的名字叫萨拉。,你好！,你好！,你好，我叫萨拉。,你好，我叫艾米。,Goodbye.,再见。,-Bye.,再见。,王牌对王牌,任务四：辨析特殊疑问词(1分),1._is your name?My name is Amy.A.Whats B.What C.what,B,解析：由答语知问句是对姓名提问的特殊疑问句。C选项首字母没大写排除，A选项whats=wha

4、t is 与句子is 重复，B选项what（什么）即“你的名字叫什么”，所以答案选B。,王牌对王牌,任务五：准确唱完ABCs song!(全对得2分),Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv Ww,Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz,now you see,I can see my ABCs.,1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,Unit 2 Colours,PEP 三年级上册,期末复习课,学习目标,1 能够正确拼读本单元四会单词

5、；2 能熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听、说、读、写四个字母和知道其在单词中的发音。,王牌对王牌,任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。,redgreenyellowblue,_,红色,绿色,黄色,蓝色,blackbrownwhiteorange,_,黑色,棕色,白色,橙色,王牌对王牌,任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。,Touch the ground._。,Show me green._。,Colour it brown._。,Sit down._。,Stand up._。,展示绿色给我看,把它涂成棕色,坐下,起立,Turn around

6、._。,摸摸地,转一圈,王牌对王牌,任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),Good morning.,-Good morning.,早上好。,Good afternoon.,-Good afternoon.,This is Wu Yifan.,早上好。,下午好。,下午好。,这位是吴一凡。,Nice to meet you.,认识你很高兴。,-Nice to meet you,too.,认识你我也很高兴。,王牌对王牌,任务四：情景交际(全对的2分),1.你想把Amy介绍给你的好友认识，你会说()A.Im Amy.B.Hi,Amy.C.This is Amy.,C,解

7、析：由题目知你要介绍新朋友。A选项意为“我叫艾米”-自我介绍，B选项意为“你好，艾米”-打招呼，C选项意为“这为是艾米”-介绍新朋友。所以答案选C。,王牌对王牌,2.早上，在上学的路上你遇到同学，你会说()A.Good afternoon.B.Good morning.C.Goodbye.,B,解析：由题目知时间是早上。A选项意为“下午好”，B选项意为“上午好”，C选项意为“再见”。所以答案选B,王牌对王牌,任务五：在习题本上将Aa Bb Cc Dd按笔画书写三遍，将单词补全完整并朗读。(全对得2分),_pple 苹果,_ook 书本,_rayon 蜡笔,_uck 鸭子,a,b,c,d,1 熟

8、记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,获取更多课件资源可加QQ：213582480,Unit 3 Look at me!,PEP 三年级上册,期末复习课,学习目标,1 能够正确拼读本单元四会单词；2 能熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听、说、读、写五个字母和知道其 在单词中的发音。,王牌对王牌,任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。,faceeyeearnosemouth,_,脸,眼镜,耳朵,鼻子,armhandlegfootheadbody,_,胳膊,手,腿,脚,头,身体,嘴巴,王牌对王牌,任务二：在习

9、题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。,Wave your arms._。,Touch your nose._。,Clap your hands._。,Close your eyes._。,Stamp your foot._。,摸摸你的鼻子,拍拍你的手,闭上你的眼睛,跺跺你的脚,Shake your body._。,挥动你的胳膊,摇晃你的身体,王牌对王牌,任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),Look at me!,你最近好吗？,Lets go to school!,-Ok!,How are you?,我很好，谢谢关心。,让我们一起去上学吧！,好的！,T

10、his is my arm.,这是我的胳膊。,Im fine,thank you.,看着我！,王牌对王牌,任务四：辨析特殊疑问词(1分),1.How are you?_ A.fine.B.Fine,thanks.C.I,m five,thanks.,B,解析：How are you?意为“你身体最近如何”。AB都意为“我很好，谢谢”，但是A选项首字母小写了排除，C选项意为“我五岁了，谢谢”与提议不符。所以答案选B。,王牌对王牌,任务五：情景交际(1分),1.朋友给你提供了一个好建议，你会说()A.Hello！B.Great!C.Bye.,B,解析：由题目知你要对朋友的建议作出反馈同意或者不同意

11、。A选项意为“你好”，B选项意为“太棒了”，C选项意为“再见”。所以答案选B。,王牌对王牌,任务六：在习题本上将Ee Ff Gg Hh Ii按笔画书写三遍，将单词补全完整并朗读。(全对得2分),_gg 鸡蛋,_ace 脸,_reen 绿色,_and 手,e,f,g,h,_ce 冰,i,1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,Unit 4 We love animals,PEP 三年级上册,期末复习课,学习目标,1 能够正确拼读本单元四会单词；2 能熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听、说、读、写五个字母和知道其在单词中的发音

12、。,王牌对王牌,任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。,zoopandabeartigerelephant,_,动物园,熊猫,熊,老虎,duckpigcatdogmonkeybird,_,鸭子,猪,猫,狗,猴子,鸟,大象,王牌对王牌,任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。,Look at the cat._。,It is fat._。,Act like a panda._。,Act like an elephant._。,看这只猫,它是胖的,扮演成一只熊猫,扮演成一只大象,王牌对王牌,任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)

13、,Cool!I like it.,这是什么？,Whats that?,-Its a dog.,Whats this?,它是一只鸭子。,那是什么？,它是一只小狗。,谢谢（你的夸奖）。,Its a duck.,真酷！我喜欢它。,Thanks.,王牌对王牌,任务四：辨析特殊疑问词(1分),1._ is this?A funny dog.A.what B.how C.What,C,解析：由答语知问题是关于什么的特殊疑问句。AC 都意为“什么”但是A首字母小写排除，B选项意为“怎么样、如何”与提议不符。所以答案选C。,王牌对王牌,任务五：情景交际(1分),1.朋友夸你的画画的很漂亮，你会说()A.Ok.

14、B.Thanks.C.Bye.,B,解析：对于朋友的赞美和认同我们会表示由衷的感谢。A选项意为“好的”，B选项意为“谢谢你的夸奖”，C选项意为“再见”。所以答案选B。,王牌对王牌,任务六：在习题本上将Jj Kk Ll Mm Nn按笔画书写三遍，将单词补全完整并朗读。(全对得2分),_eep 吉普车,_ite 风筝,_eg 腿,_ilk 牛奶,j,k,l,m,_ose 鼻子,n,1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,Unit 5 Lets eat!,PEP 三年级上册,期末复习课,学习目标,1 能够正确拼读本单元四会单词；2

15、 能熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听、说、读、写六个字母和知道其 在单词中的发音。,王牌对王牌,任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。,breadjuiceeggmilk,_,面包,果汁,鸡蛋,牛奶,watercakefishrice,_,水,蛋糕,鱼,米饭,王牌对王牌,任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。,Have some eggs._。,Eat some bread._。,Drink some milk._。,Cut the cake._。,吃些鸡蛋,吃些面包,喝些牛奶,切蛋糕,王牌对王牌,任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻

16、译成汉语可得2分),Have some juice.,我能喝些水吗？,Thank you.,-You are welcome.,Can I have some water?,当然可以，给你。,谢谢你,不客气。,谢谢（你的果汁）。,Sure,here you are.,（给你）喝些果汁吧。,Thanks.,Id like some rice.,Here you are.,我想要吃一些米饭。,给你。,王牌对王牌,任务四：情景交际(1分),1.你对妈妈说肚子饿，妈妈会说()Id like some rice.B.Can I have some fish?C.Have some bread.,C,解析

17、：妈妈听到你说饿会给你吃的喝的。A选项意为“我想吃些米饭”，B选项意为“我能吃些鱼肉吗”，C选项意为“给你吃些面包（填饱肚子）”。所以答案选C,王牌对王牌,任务五：在习题本上将Oo Pp Qq Rr Ss Tt按笔画书写三遍，将单词补全完整并朗读。(全对得2分),_range 橙色,_ig 猪,_ed 红色,_arah 萨拉,o,p,r,S,_iger 老虎,t,_ueen王后,q,1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,Unit 6 Happy birthday!,PEP 三年级上册,期末复习课,学习目标,1 能够正确拼读

18、本单元四会单词；2 能熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听、说、读、写六个字母和知道其 在单词中的发音。,王牌对王牌,任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。,onethreefivesevennine,_,一,三,五,七,twofoursixeightten,_,二,四,六,八,九,十,王牌对王牌,任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。,Show me ten._.,Show me seven._.,Show me six._.,Show me eight._.,展示数字十给我看,展示数字七给我看,展示数字六给我看,展示数字八给我看,Show me

19、nine._.,展示数字九给我看,王牌对王牌,任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),How many plates?,祝你生日快乐,How old are you?,-Im six years old.,Happy birthday!,谢谢。,你几岁了？,我六岁了,五个,Thank you.,多少个盘子？,Five.,This is my brother.,这是我的弟弟。,王牌对王牌,任务四：辨析特殊疑问词(1分),1._ are you?Im seven years old.A.How B.How old C.How many,B,解析：由答语知问题是关于岁数的

20、特殊疑问句。A意为“如何、怎么样”，B选项意为“多大、几岁”，C选项意为“多少个（只）等”。所以答案选B,王牌对王牌,任务五：情景交际(1分),1.别人祝你生日快乐，你会说()A.Happy birthday.B.Ok.C.Thanks.,C,解析：A选项意为“祝朋友生如快乐”，是自己过生日不是朋友排除，B选项意为“好的”对朋友的祝福显得冷淡不礼貌，C选项意为“谢谢（你们的祝福）”显得很高兴。所以答案选C,王牌对王牌,任务六：在习题本上将Uu Vv Ww Xx Yy Zz按笔画书写三遍，将单词补全完整并朗读。(全对得2分),_mbrella 雨伞,_est 马甲,bo_ 箱子,_ellow 黄

21、色,u,v,x,y,_oo 动物园,z,_ater 水,w,1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,专项一 词汇,PEP 三年级上册,期末复习,学习目标,1 能够正确拼读单词；2 了解词汇的类别。,词汇分类,文具类名词,rulererasercrayonbook,_,尺子,橡皮,蜡笔,书,penpencilpencil boxbag,_,钢笔,铅笔,铅笔盒,书包,词汇分类,颜色类形容词,redgreenyellowblue,_,红色,绿色,黄色,蓝色,blackbrownwhiteorange,_,黑色,棕色,白色,橙色,词

22、汇分类,身体部位类名词,faceeyeearnosemouth,_,脸,眼睛,耳朵,鼻子,armhandlegfootheadbody,_,胳膊,手,腿,脚,头,身体,嘴巴,词汇分类,动物类名词,birdpandabeartigerelephant,_,鸟,熊猫,熊,老虎,duckpigcatdogmonkey,_,鸭子,猪,猫,狗,猴子,大象,词汇分类,食物类名词,breadjuiceeggmilk,_,面包,果汁,鸡蛋,牛奶,watercakefishrice,_,水,蛋糕,鱼,米饭,词汇分类,数字类名词,onethreefivesevennine,_,一,三,五,七,twofoursix

23、eightten,_,二,四,六,八,九,十,词汇分类,动作类动词,openclosetouchcarryshake,_,打开,合上,摸一摸,背,showsitacteatdrink,_,展示,坐,扮演,吃,摇晃,喝,词汇分类,人称类代词,Iyouit,_,我,你,它,词汇分类,形容词性物主代词,myyour,_,我的,你的,词汇分类,选出不同类的一项,A.pen,A.six,A.yellow,A.duck,A.close,B.cat,B.big,B.blue,B.tiger,B.my,C.bag,C.one,C.cake,C.body,C.open,D.book,D.two,D.red,D.

24、bird,D.touch,B,B,C,C,B,(),(),(),(),(),1 熟记本册书本的所有单词。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,专项二 常用句型,PEP 三年级上册,期末复习,学习目标,1 能听懂、会说句型2 能熟练掌握和运用重点句型,重点句型,一、打招呼,-Hello!-Hi!-Good morning/afternoon.-Good morning/afternoon.-How are you?-Im fine,thanks.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.-Goodbye.-Bye.,-你好！-你好！,-早上好/下午

25、好。-早上好/下午好。,-你最近好吗？-我很好，谢谢关心。,-认识你很高兴。-认识你我也很高兴。,-再见。-再见。,重点句型,二、自我介绍,-My name is Amy./Im Amy.,三、介绍新朋友,-This is Sarah.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.,-我的名字叫艾米。/我叫艾米。,-这位是萨拉。,-认识你很高兴。,-认识你我也很高兴。,重点句型,四、向他人提出建议,-Lets go to school!/make a puppet!,五、夸奖鼓励他人,-Cool!I like your bag.-Thanks.,-让我们一起去

26、上学吧/制作木偶吧！,-真酷！我喜欢你的书包。,谢谢（你的夸奖）。,-Ok!/Great!,-好的/太棒了！,重点句型,六、饭店餐桌用语,-Mum,Im hungry!-Have some bread.-Have some bread.-Thanks.-Id like some juice,please.-Here you are.-Can I have some water,please?-Sure,here you are.-Here you are.-Thanks.-You are welcome.,-妈妈，我饿了！-吃点面包吧。,-吃点面包吧。-谢谢。,-我想喝些果汁。-给你。,-我可

27、以喝些水嘛？-当然可以，给你。,-给你。-谢谢。-不客气。,重点句型,七、生日、岁数、数字,-Happy birthday!-Thank you.-Lets eat the cake!-Great!-How old are you?-Im six years old./Im six.-How many plates?-Five.,-生日快乐！-谢谢。,-让我们一起吃蛋糕吧！-太棒了！,-你几岁了？-我六岁了。,-多少个盘子？-五个。,重点句型,八、What 疑问句,-Whats your name?-My name is Wu Yifan.Whats this/that?-Its a duck

28、.-What colour is the bag?-Its blue.,-你叫什么名字？-我叫吴一凡。,-这是/那是 什么？-它是一只鸭子。,-你的书包是什么颜色的？-它是蓝色的。,重点句型,单项选择,1.-_your name?-My name is Wu Yifan.A.Whats B.What C.whats,A,解析：由回答知问句是关于姓名的问题“Whats your name?”B选项排除，C选项首字母没有大写排除，所以答案选A.,重点句型,2.-_are you?-Im five.A.How B.How many C.How old,C,解析：由回答知问句是关于岁数的问题。A选项“

29、如何、怎么样”，B选项“多少”，C选项“多大了”，所以答案选C.,重点句型,3.Have some rice.-_.A.Sure B.Thanks C.Here you are,B,解析：Have some rice意为“（给你）吃些米饭吧”。A选项“当让可以”，B选项“谢谢”，C选项“给你”，所以答案选B.,重点句型,4.Lets play!-_.A.Bye B.Great C.Thanks,B,解析：Lets play!意为“让我们玩会吧”。A选项“再见”，B选项“太好了”，C选项“谢谢”，所以答案选B.,重点句型,5.Happy birthday!-_.A.Happy birthday B.Great C.Thanks,C,解析：Happy birthday!意为“祝你生日快乐”。A选项“也祝你生日快乐”，B选项“太好了”，C选项“谢谢”，所以答案选C.,1 熟记本册书本中的对话。2 完成配套的课后作业。,Thank you!,