鲁教版七年级上英语各单元语法ppt课件.ppt

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1、,初中英语鲁教版七 年级上册各单元语法课件,语法专项课件1（What time和When引导的特殊疑问句）,Part,语法透析,考点大观易错辨析通关训练,语法透视,考点大观,What time/When,what time意为“何时，什么时候”。如果询问主语什么时候做某事，可以用“What time do/does+主语+动词原形”句型，what time用来提问具体的时间，此时what time可以和when互换。What time do you get up?=When do you get up?你什么时候起床？,常见句型,语法透视,What time do you usually ta

2、ke a shower,Rick?I usually take a shower at six forty.2.What time does Rick eat breakfast?He eats breakfast at seven oclock.3.When do your friends exercise?They usually exercise on weekends.,考点大观,What time/When用法辨析,语法透视,What time和When都可以对时间进行提问，表示“什么时候”。what time用来询问具体的时间；when既可以用来询问具体的时间点，还可以用来询问时间

3、段。具体用法如下：对时间状语提问时，有时两者可以互换。What time/When do you usually go to school?,易错辨析,语法透视,2.向对方询问具体时间时，即几点几分，只能用what time,不能用when。What time is it?Its seven oclock.3.询问年份、月份、日期时，只能用when，不能用what time。When is the Music Festival?Its on January 2nd.,易错辨析,What time/When用法辨析,语法透视,解析,_ do you go to school?At 7:00 in

4、 the morning.A.When B.How C.What time D.How old,通关训练,Next,语法透视,解析,_ is your birthday?January 19th.A.How B.When C.What time D.How old,通关训练,Next,语法透视,解析,_ do you usually go shopping?On Sundays.When B.WhereC.What D.What time,通关训练,语法专项课件2（可数名词和不可数名词）,可数名词VS不可数名词,可数名词变复数,2.1 规则变化,可数名词变复数,2.2 不规则变化,改变名词中的

5、元音字母或其他形式 foot feet,tooth teeth,goose geese man men,woman women,child children,mouse mice,单复数同形词 deer,sheep,fish等 由汉语音译表示度量、币值等单位量词，如：five yuan,可数名词变复数,2.2 不规则变化,表示某国人的名词复数变化：,口诀记忆中日不变英法变，其余s加后面。,可数名词变复数,2.3 复合名词的复数形式,可数名词的特点,1）可数名词有单、复数之分。,例：a bird 一只鸟；many birds 很多只鸟,2）可数名词可以直接用不定冠词a/an、数词或many,so

6、me,any,a lot of,lots of等修饰。,例：an apple；three chairs；some students,可数名词的特点,There is a pen on the desk.桌子上有一支钢笔。There are many students in the classroom.教室里有很多学生。,3）可数名词单数形式作主语时，谓语动词用单数形式；复数形式或两个（或两个以上）单数名词作主语时，谓语动词用复数形式。,4）在特殊疑问句中，用how many修饰可数名词。,例：How many pens do you have?你有多少支钢笔？,不可数名词的特点,2）不可数名词

7、作主语时，谓语动词用单数形式。,1）不可数名词前可以用much,a little,a lot of等修饰。,例：much bread 很多面包；a little tea 一点儿茶,例：There is some money in the purse.钱包里有一些钱。,不可数名词的特点,3）不能用不定冠词a/an或数词直接修饰。若要表示数量，则需要借助一定的单位词来表示。,不可数名词的特点,4）特殊疑问句中，对不可数名词前的修饰语提问，用how much。,例：How much milk is there in the glass?玻璃杯中有多少牛奶？,5）有些名词既可以作可数名词，又可以作不可

8、数名词。但它们的汉语意思有差别。,例：fish 鱼（可数），鱼肉（不可数）；chicken 小鸡（可数），鸡肉（不可数）；glass 玻璃杯（可数），玻璃（不可数）。,易错点1,名词作定语时一般用单数形式。例：an apple tree苹果树；three apple trees 三棵苹果树 但是man和woman作定语时，它们的单复数要和后面被修饰 的词保持一致。例：two women teachers 两位女教师,名词作定语,易错点2,可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰，表示“一些，许多”，被称为“万能词”。例：There are so

9、me oranges on the desk.桌子上有一些桔子。There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水。但是，many,few,a few 只能修饰可数名词的复数形式；much,little,a little只能修饰不可数名词。,万能词,易错点3,不可数名词没有复数形式，表示量的时候需要借助于“数词/冠词+量词+of+不可数名词”的结构来表示。注意：1）量词可以是单数也可以是复数。2）量词如果是复数形式，谓语动词则用复数。例：There are two glasses of milk on the table.桌子上有两杯牛奶。,不可数名词的“

10、量”,【典例1】What do you have for breakfast?I often have_ and _.A.breads;eggs B.bread;egg C.breads;egg D.bread;eggs,考查可数名词和不可数名词。bread为不可数名词，没有复数形式，而egg为可数名词，在句中应变为复数。句意：我经常吃面包和鸡蛋。故选D。,【典例2】British people eat_ a lot,and theyre usually cooked in different ways.A.chicken B.beef C.fish D.potatoes,考查可数名词和不可数

11、名词。根据句中的“theyre”可知，应选复数名词，而chicken,beef,fish都是不可数名词。故选D。,【典例3】There are a lot of _ in our school.They work very hard.A.woman teachers B.women teachers C.womans teachers D.woman teacher,考查可数名词和不可数名词。woman和man在句中作定语修饰名词时，它们的单复数要和后面名词的单复数保持一致。故选B。,语法专项课件3（一般过去时1）,一般过去时的常见用法,表过去发生的动作。,表过去存在的状态。,He was v

12、ery short when he was ten.,Tom broke the window yesterday.,Be动词一般过去时四巧,一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢；二是肯定结构巧，单数was，复数were；否定结构是三巧，not紧跟waswere；四是疑问句式巧，waswere向前跑(提前)。,记忆口诀,Be动词一般过去时四巧,时间状语巧：一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。例如：yesterday,last night/week/month/year,last Saturday,the day before yesterday,in 1

13、998,fiveyearsago等。,第一巧,Be动词一般过去时四巧,肯定结构巧：它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。I was in the classroom yesterday morning.昨天早上我在教室里。,第二巧,Be动词一般过去时四巧,否定结构巧：与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否定句，并且was,were与not可以缩写成wasnt,werent。主语 wasnt werent 表语 其他.,第三巧,Be动词一般过去时四巧,I was not(was

14、nt)here yesterday.昨天我不在这儿。My parents were not(werent)at home last Sunday.上周日我父母不在家。,Be动词一般过去时四巧,疑问句式巧：把was,were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。Was(Were)主语 表语 其他?,第四巧,Be动词一般过去时四巧,Were you at home the day before yesterday？前天你在家吗？Was she late this morning？今天早上她迟到了吗？,Be动词一般过去时四巧,肯定回答用“Yes,主语waswere.”否定回答用“No,主语wasn

15、twerent.”Were Wei Hua and Han Mei here just now?刚才魏华和韩梅在这儿吗？Yes,they were.(No,they werent.)是的，她们在。（不，她们不在。）,易错点,was not缩写为wasnt,were not缩写为werent。,Linda wasnt in the classroom at that time.琳达那个时候没在教室。My family werent in China when I was five.我五岁时还没搬到中国。,【典例1】your parents at home last week?A.Is B.Was

16、C.Are D.Were,考查时态中be动词的运用。句意：上周你爸妈在家吗？last week是一般过去时，应选用be动词的过去时，my parents是复数，故答案选D。,【典例2】Who was on duty last Friday?.A I am B I was C Yes,I wasD No,I wasnt,考查时态中be动词的运用。句意：上周五谁值日？我。问句为特殊疑问句，不能用Yes/No来回答；问句为一般过去时，答语也要用be动词的过去式。,语法专项课件（一般过去时2）,一般过去时的常见用法,表过去发生的动作。,表过去存在的状态。,He was very short when

17、he was ten.,Tom broke the window yesterday.,行为动词一般过去时的结构,主语+动词过去式+其他She watched TV last night.她昨晚看了电视。,肯定句,行为动词一般过去时的结构,主语+did not(didnt)+动词原形+其他She didnt watch TV last night.她昨晚没有看电视。,否定句,行为动词一般过去时的结构,问句：Did+主语+动词原形+其他?回答：Yes,主语+did./No,主语+didnt.Did she watch TV last night?她昨晚看电视了吗？Yes,she did./No,

18、she didnt.是的，她看了。/不，她没看。,一般疑问句,行为动词一般过去时的结构,疑问词+一般疑问句What did she do last night?她昨晚做什么了？She watched TV last night.她昨晚看电视了。,特殊疑问句,What did you do the day before yesterday?前天你们做什么了？When did the Green Family arrive?格林一家什么时候到达的？,特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?,易错点1,一般过去时陈述句变为特殊疑问句,易错点1,确定疑问词,一般过去时陈述句变为特殊疑问句,第一步,指

19、人：who/whom事物：what地点：where时间：when/what time原因：why频率：how often长度：how long距离：how far,易错点1,语序变化,一般过去时陈述句变为特殊疑问句,第二步,1)对主语提问语序不变,Your friend came to send an email.,Who came to send an email?,易错点1,一般过去时陈述句变为特殊疑问句,2)对其他成分提问要加助动词did，后边动词需还原。,Sally had a party last night.,When did Sally have a party?,易错点2,一般

20、过去时标志词,易错点3,动词过去式（规则）,易错点3,一般过去时记忆口诀,动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were,have,has变had；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。否定句很简单，主语之后didnt添；疑问句也不难，did放在主语前；如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。,动词过去时基本变化规则为“动词原形+ed”。但在英语中，不符合上述变化规则的动词有许多，它们的过去式构成方式独特，因此被称为不规则动词。不规则动词的构成没有什么规律，需要特殊记忆。,易错点3,动词过去式（不规则）,am,i

21、swas areweregowent dodidhavehad comecametaketook saysaideatate seesawgetgot putputsleepslept givegavewritewrote readread,易错点3,动词过去式（不规则）,buybought sitsat swim swam makemade feelfelt hearheard growgrew telltold knowknew findfoundbeginbegan bring broughtstandstood spendspentcatchcaught teachtaught,易错点

22、3,动词过去式（不规则）,易错点4,实义动词需还原,助动词是照妖镜，后边动词现原形。,易错点4,实义动词需还原,-Was Lucy watched TV last night?-Yes,she was.-Did Lucy watched TV last night?-Yes,she did.-Did Lucy watch TV last night?-Yes,she did.析 谓语动词为实义动词时要用did来构成疑问句式。实义动词要用动词原形。,【典例1】给下面的单词写出过去式,考查动词过去式不规则变化。,1.get-2.say-3.have-4.be-5.tell-6.think-7.wr

23、ite-8.drive-9.run-,got,said,had,was,were,told,thought,wrote,drove,ran,【典例2】用所给动词的适当形式填空,考查动词的时态。根据题干1中last year;2中last weekend;3中last night可知三个句子均为一般过去时，选用动词的过去式形式。,1.We _(live)in Japan last year.2.Tom _(clean)my room and _(study)for the Chinese test last weekend.3.What _ you _(do)last night?,lived,

24、cleaned,studied,did,do,【典例3】When will our uncle come to see us?Hell come this weekend.He _ me that by e-mail.A.told B.tells C.will tell D.is telling,考查时态。句意：我们叔叔什么时候过来看我们？这周末来。他写邮件告诉我的。通过上下文推断为一般过去时，tell的过去时为不规则形式told。,【典例4】句型转换（改为一般疑问句）We went to the Summer Palace five days ago._ you _ to the Summe

25、r Palace five days ago?,考查一般过去时的一般疑问句结构。一般过去时一般疑问句结构为：Did+主语+动词原形+其他?,Did,go,知识回顾,二,活用解题技巧,三,易错点解析,一,典型试题“巧解巧做”,频度副词种类、位置、用法,频度副词“五大易错点”各个突破,表示不确定的频度副词always,usually,often,sometimes,hardly ever,never,表示确定的频度副词every day,once a week,twice a month,three times a year,频度副词两大类,高效上好每节课快乐上好每天学,频度副词,always的频

26、度是100%，意为“总是；永远地”。,usually的频度是70%左右，意为“通常；平常”。,often的频度是50%左右，意为“常常”。,sometimes的频度是20%左右，意为“有时”。,hardly的频度是5%左右，意为“几乎不；简直不”。,never的频度是0，意为“从来不；永不”。,She is always ready to help others.,（be动词后）,My parents have never been to Beijing.,（助动词后）,We often go there.,（实义动词前）,Sometimes she writes to me.,（句首或句尾）

27、,频度副词的位置,频度副词的用法1,1.often,always,usually等通常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作。例：It often rains here in April.这儿四月份常下雨。,2.always与进行时连用时，并不强调动作正在进行，而是表示赞叹、厌烦等情绪。例：He is always thinking of others.他总是想着别人。As a boy,he was always making trouble.他小时候总是惹是生非。,（表赞扬）,（表厌烦）,频度副词的用法2,3.对频度副词提问时，用how often。例：I write to my b

28、rother sometimes.How often do you write to your brother?,频度副词的用法3,how often与how long/far/soon的用法区别,易错点1,sometimes与some times/some time/sometime的用法区别,易错点2,hardly与hard辨析,易错点3,例：Lucy hardly ate anything.露西几乎什么都没吃。The ice is hard enough to skate on.这冰很硬，可以在上面滑。,频度副词always总是位于否定词之后，不可位于否定句之前。,例：I do not

29、always believe what he says.我并不是一直都相信他说的话。,易错点4,频度副词sometimes总是位于否定词之前，不可位于否定词之后。,例：He is sometimes not satisfied with my work.他有时对我的工作不满意。,例：Hardly did I arrive at the railway station when the train started.我一到火车站，火车就开走了。,易错点5,hardly 位于句首时，句子要用倒装语序。,反义疑问句中主句有hardly，后边附加疑问句为肯定句。（前否后肯）,例：He can hardl

30、y understand it,can he?他几乎不懂，不是吗?,【典例1】（四川宜宾）_ do you go to movies?Twice a month.A.How often B.How far C.How long D.How soon,本题由答语twice a month“一个月两次”可推出问句提问的是频率，how often“多久一次”，符合题意。how far提问距离；how long提问时间段；how soon提问将来的时间段。,【典例2】（2014 湖北黄冈月考）I _ see her in the supermarket.A.sometime B.some time C

31、.sometimes D.some times,sometime表示“某个时候”；sometimes表示“有时候”；some time表示“一段时间”；some times表示“几次”。根据句意可知此题需要的是频度副词sometimes。故选C。,【典例3】（2014 甘肃嘉峪关期中）Yeah,my son is kind of unhealthy because he _ exercise.A.usually B.hardly ever C.always D.sometimes,句意：是的，我的儿子有点不健康是因为他几乎不锻炼。usually“通常”；hardly ever“几乎不”；alw

32、ays“一直”；sometimes“有时候”。故选B。,【典例4】（2013 山东临沂中考）David was so excited at the good news that he could _ say a word.A.nearly B.hard C.ever D.hardly,句意：听到这个好消息戴维激动地几乎说不出话来。nearly“几乎，将近”，相当于almost；hard为多义词，副词“努力地，辛苦地”；hardly意为“几乎不”；ever意为“曾经”。故选D。,结束,语法专项课件（形容词、副词的比较级和最高级）,形/副比较级、最高级定义,两者比较用 3者用最高级，比较级，后接t

33、han 前加the,基本 用法,Lily is taller than me.,Tom is the tallest boy in our class.,比较级和最高级的构成,规则变化,比较级和最高级的构成,规则变化,比较级和最高级的构成,巧学妙记,比较级要变化，一般词尾加-er。词尾若有哑音e，直接加r就可以。一辅重读闭音节，辅音字母要双写。辅音字母加y，要把y改i。最高级加-est，前面加the莫忘记。形容词若是多音节，只把more,most前面写。,比较级和最高级的构成,不规则变化,比较级和最高级的构成,不规则变化,比较级和最高级的常见用法,原级,比较级和最高级的常见用法,比较级,比较级

34、和最高级的常见用法,比较级,比较级和最高级的常见用法,最高级,易错点1,形容词比较级前可用a lot/far/a bit/much/even/still等词来修饰，表示“得多”，“更”，“一些”。very,really,so,too,rather,pretty,quite等词后只能用原级。,The problem is a lot more difficult than that one.这道题比那道题要难得多。He is so careless that he loses the purse.他是如此粗心以至于弄丢了钱包。,常见的用来修饰比较级的副词,易错点2,(1)形容词最高级用于同自身不

35、同场合相比较时不带the。例如：Im busiest on Mondays.我星期一最忙。,(2)形容词最高级前有物主代词、名词所有格时，不带the。例如：Alice is the old mans youngest daughter.艾丽斯是这位老人最小的女儿。,形容词最高级前不用the的情况,易错点2,形容词最高级前不用the的情况,(3)两个或多个形容词的最高级并列使用，从第二个起，就不带the。例如：Bob is the youngest and tallest boy in our class.鲍勃是我们班最小也是最高的男孩。,(4)形容词最高级在句中作宾语补足语时，常不带the。例

36、如：I think grammar hardest in our English study.我认为在我们的英语学习中语法最难。,【典例1】Farmers have become _ in our hometown in recent years.A.more and more rich B.richer and richer C.more rich and more rich,考查形容词/副词比较级、最高级。“比较级and比较级”意为“越就越”，rich的比较级是richer。,【典例2】Lets go shopping at the new mall.Why not shop online

37、?Its _.A.expensive B.more expensive C.less expensive D.the most expensive,考查形容词/副词比较级、最高级。由句意可知答语应为“为什么不网上购物？它更便宜。”less expensive意为“更便宜”。,【典例3】If there is _ pollution,the air in our city will be _ dirtier.A.less;more B.more;much C.less;less D.more;more,考查形容词/副词比较级、最高级。less与more常用来修饰原级构成比较级，但是不能修饰比较级。,