高等数学(经管类)第10章 线性规划课件.ppt
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1、第十章 线性规划,10.1 线性规划问题10.2 图解法与运输问题10.3 单纯形法10.4 应用与实践10.5 拓展与提高,一 知识结构框图,第十章 线性规划,二 教学基本要求和重点、难点,第十章 线性规划,1教学基本要求,(1)线性规划问题的数学模型的建立及将数学模型化 为标准形式的方法;(2)线性规划问题的基、基变量、非基变量、可行 解、基本可行解、最优解的概念;(3)两个变量的线性规划问题的图解法,及图上作业法 解平衡型的运输问题;,第十章 线性规划,(4)性规划问题单纯形表的结构,单纯形法及改进的单 纯形法求解线性规划问题;(5)线性规划问题无可行解、有可行解而无最优解、有 惟一最优
2、解、有无穷多最优解等情况在单纯形方法 中的反映;(6)线性规划在生产实践、车辆调度等问题上的应用;(7)表上作业法解平衡型运输问题的方法。,第十章 线性规划,2教学重点与难点,(1)重点 熟练掌握用单纯形法解线性规划问题;“图解法”求解含两个变量的线性规划问题。,(2)难点 线性规划问题的概念、数学模型的建立;图上作业法(和表上作业法)求解运输型问题。,10.1线性规划问题,第十章 线性规划,10.1.1 数学模型,例1 设某食品厂生产甲乙两种产品,生产1t甲产品需要3个工日和10t小麦,可得盈利8千元;生产1t乙产品需要4个工日和8t小麦,可得盈利9千元。该食品厂一个月只能出300个工日,小
3、麦一月只能进700t,那么该厂应如何安排生产,才能在现有的条件下获得最大的盈利?,10.1线性规划问题,解:设甲、乙两种产品各生产x1,x2t,由于该厂一个月只能出300个工日,所以,又由于小麦一个月只能进700t,所以,如果设总的盈利为S,则,10.1线性规划问题,本题目的就是求出一组变量x1,x2的值,使它们满足不等式组,并且使S取得最大值,即,10.1线性规划问题,例2 在设计制造某一种产品时,需要用300cm长的圆钢,截成长度分别为90cm和70cm的两种坯料,要求截出长90cm的坯料1000根,70cm的坯料2000根,那么应该如何截取,才能使所用的圆钢最少?,10.1线性规划问题,
4、解:将长为300cm的圆钢截成长度为90cm和70cm的两种坯料,有4种比较经济的截法可供选择,如表 所示,现在的问题是以上4种截取法各截多少根,才能使花费的总圆钢数最少?,10.1线性规划问题,设用截法1、截法2、截法3、截法4的不同截法各截圆钢 根,因为4种截法获得90cm的坯料总数为,而它的需要量是1000根,所以,同样可得70cm长度的坯料的方程为,设S表示所使用圆钢的总根数,所以,10.1线性规划问题,目的是求出一组变量的值,使它们满足方程组,并且使S取得最小值,即,10.1线性规划问题,例3 一批工业物资,由三个仓库调运到三个工厂,其存需数量如表10-2所示,单位运价如表10-3所
5、示,问应怎样调运才能使总的运价最省?,10.1线性规划问题,解:调运矩阵为,其中xij表示从仓库Ai到工厂Bj调运物资的数量,单位t,,10.1线性规划问题,则根据已知条件得方程组:,根据运价表可以算出总运价是,于是问题就成为求出未知量,使它们满足前面的方程组,且使函数S取最小值。,10.1线性规划问题,共同的特点:就是问题的条件都可以用一组线性等式或线性不等式来表达,并且取最大(小)值的目标函数也是线性函数具有这样特点的问题便是线性规划问题,线性规划问题数学模型的一般形式为:,10.1线性规划问题,10.1.2 线性规划问题的标准形式,10.1线性规划问题,对于非标准化的模型都可以进行某种变
6、换使之标准化。具体方法如下:,(1)引入松弛变量,10.1线性规划问题,(2)引入剩余变量,如果约束条件不标准,例如第k个方程为:,时,则引进变量,使,引进的变量 称为剩余变量(也可以称为松弛变量)。,10.1线性规划问题,(3)目标函数的标准化,如果一模型的目标函数求值不标准,即求最小值,则令,那么问题转化成求,(4)如果约束条件中,某个方程的常数项为负值时,则对其等号两端同乘以(-1),使常数项化为正数,从而使之标准化。,10.1线性规划问题,例4 将例1给出的线性规划问题数学模型化为标准形式。,解:引入松弛变量,则标准形式 数学模型,10.1线性规划问题,10.1.3 线性规划问题的基本
7、概念,线性规划问题的数学模型用矩阵形式可表示为,10.1线性规划问题,假定在方程组有无穷多个解(mn)时,最终目的是从这无穷多个解中选出使,最大的解,称为最优解。,10.1线性规划问题,10.1线性规划问题,为了简化,令XD=0,即XD的每一分量令其取零值时,得,由于B是满秩矩阵,故 是惟一存在的,于是,这样由XB和零组成的解称为基本解;满足约束条件的解称为可行解;满足约束条件的基本解称为基本可行解;对应基本可行解的基称为可行基;使目标函数达到最优值的可行解称为最优可行解,如果这样的可行解又是基本的,则称为最优基本可行解。,10.1线性规划问题,例5 某线性规划问题的约束方程为,讨论线性规划问
8、题的基本概念。,解:不难验证A与 的秩是相等的,都等于2,而且A的全部二阶方阵为3个,即,三个方阵全是满秩的,故都是线性规划的基。,10.1线性规划问题,(1)对应于基B1,方程组的等价形式为,是基变量,,是非基变量,若令非基变量取0值,则有,10.1线性规划问题,从而,是一个基本解。,所以该解不是可行解。,10.1线性规划问题,(2)对应于基,令非基本变量x2=0,则,10.1线性规划问题,而且是基本可行解。,10.1线性规划问题,为了便于理解线性规划问题的基本概念,现将线性规划问题,的解、可行解、基本解、基本可行解、最优可行解、最优基本可行解系统表示如下:,10.1线性规划问题,10.1线
9、性规划问题,定理10.1 对于标准化模型问题,其中A为m行n列矩阵,矩阵的秩为。,(1)若存在一个可行解,则必存在一个基本可行解;,(2)若存在一个最优解,则必存在一个最优基本可行解。,10.2 图解法与运输问题,第十章 线性规划,10.2.1 两个变量线性规划问题的图解法,例 6 用图解法求解线性规划问题,10.2 图解法与运输问题,解:满足约束条件的点都在如图所示的阴影OABC区域内,该区域就是可行域。可行域内任一点的坐标都是 这个线性规划问题的可行解。,画出以S为参数的直线族S=x1+x2(相互平行)称为目标函数等值线。,B点的坐标是方程组,10.2 图解法与运输问题,例7 用图解法解线
10、性规划问题,等值线可与可行域的边界线段BC重合:,10.2 图解法与运输问题,例8 用图解法解线性规划问题,可行域无界,等值线向右上方无论移动多么远,都不会碰到可行域右上方边界。这就是说,可行域内目标函数值无上界,因而无最大值,也就无最优值。,10.2 图解法与运输问题,10.2.2 运输问题,1.运输问题的一般模型,设某物资有个m产地:联合供应n个销地。各产地产量(单位:吨)、各销地销量(单位:吨)、各产地至销地单位运价(单位:元/吨)如表所示。,问题是应如何调运使总运费最少?,10.2 图解法与运输问题,例9 在A1、A2两个粮库里分别装有大米34吨和38吨,要运往B1、B2、B3三个市场
11、去出售。三个市场的需求量分别是19吨、25吨和28吨,各仓库到各市场的运价(元/吨)如表10-6所示。如何调运才能使总消费最省?,10.2 图解法与运输问题,2.运输问题的图上作业法,由于运输问题的特殊结构,可以在示意图(也称为交通图)上完成其求解的过程。这种求解运输问题的方法,称为图上作业法。,10.2 图解法与运输问题,把某物资从m个产地或仓库(统称为发点“O”,发货量记在圈“O”里面),调运到n个需要地(称为收点“”,将收货量记在方块“”里面),物资调运的方向用“”表示,称“”为流向线。,10.2 图解法与运输问题,(1)对流,在物资调运流向图的某一段交通线上,同时有同一物资在同一线路上
12、的往返运输,称为对流运输。,10.2 图解法与运输问题,(2)迂回,在交通图成圈的时候,流向图中有些流向在圈内,称为内圈流向。有些流向在圈外,称为外圈流向。如果流向图中,内圈流向的总长或外圈流向的总长超过整个圈长的一半,就称为迂回运输。,10.2 图解法与运输问题,示例,10.2 图解法与运输问题,一个物资调运方案中,如果没有对流和迂回,那就是运输量最小的方案。因此用图上作业法解运输问题时,应避免对流和迂回。具体步骤为:先找出一个没有对流的初始可行方案,再检查有没有迂回,如果没有迂回,这个方案已是最优方案。如果有迂回,则调整这一方案,直到没有迂回为止。,10.2 图解法与运输问题,对于交通图不
13、成圈的情况,为了做一个没有对流的流向图,要按照法则I:“取一端,它的供需归邻点”的方法进行。,10.2 图解法与运输问题,例10 产地A1,A2,A3和销地B1,B2,B3,B4都在公路线上,其交通图如图所示。试做最优调运方案。,10.2 图解法与运输问题,解:,10.2 图解法与运输问题,对于交通图成圈的情况,先按照法则:“丢边破圈,直到无圈。”,例11 某物资7万吨,由发点A1,A2,A3发货,发量分别为3,3,1(万吨),运往收点B1,B2,B3,B4,收量分别为2,3,1,1,(万吨)。收发量平衡。问应如何调运,才使吨公里数最小。,10.2 图解法与运输问题,解:(1)先丢边破圈化为不
14、成圈的交通。丢边时,尽量丢掉两端同是收点、发点,且边长较长的边。,10.2 图解法与运输问题,然后再在无圈的交通图10-14上,利用法则I作一个没有对流的流向图如图10-15所示,10.2 图解法与运输问题,(2)检查有无迂回方法是:对流向图中只有一边没有流向的各圈进行检查有无迂回。,圈的全圈长=7+5+4+4+3=23,外圈长=5+4+3=12,10.2 图解法与运输问题,(3)对方案进行调整。,丢A3B4,补回原先丢的A1B4,10.2 图解法与运输问题,然后,再在图10-17上做一个没有对流的流向图,如图10-18。,10.2 图解法与运输问题,在图10-18中,再补回A3B3,A3B4
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