高二语文必修五第二单元基础知识复习课件.pptx
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1、必修五文言文总复习,一、单元要点解读,归去来兮辞是篇幅短小的抒情辞赋。叙写了田园生活风貌,以及回归田园后的生活乐趣,表达了作者辞官归田的强烈愿望和归途上的心情。语言流畅清新,音节铿锵,自然成韵。,滕王阁序前两段描绘了滕王阁周围的景色和宴会的情况,从第四段中间即“天高地迥,觉宇宙之无穷”一句转入抒情,同时文章的感情基调也由乐入悲,抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的凌云壮志。结构清晰,过渡自然又不乏波澜起伏。全文典故横陈,语言清丽,音节铿锵,和谐上口。是骈文中的极品。,逍遥游阐发了作者追求绝对精神自由的思想哲理。全文富于想象,善于运用夸张、对比,比喻,营造雄奇开阔的意境,极富浪漫主义色彩。夹叙夹
2、议,借助比喻和历史故事阐发哲理,或以具体形象感人,或直接摆出观点,极富说服力。,陈情表是给皇帝上的奏章。文章首先叙述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境,接下来叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退两难的尴尬处境,最后进一步阐述祖孙相依为命的关系,同时保证祖母终老之后一定出来为国效力。文章叙事婉转亲切,语言生动形象,情透纸背。,二、单元复习重点,2、掌握常见的文言实词、文言虚词、文言句式。,1、熟读背诵课文,积累一些名言警句。,3、了解并识记相关的文学常识。,1.读音。2.重点实词、虚词、通假字、活用、特殊句式。3.名句默写及翻译,1给下列加横线的字注音。舟遥遥以轻飏()眄庭柯以怡颜()云无心以出岫
3、()景翳翳以将入()载欣载奔()引壶觞以自酌()胡为乎遑遑欲何之()策扶老以流憩()将有事于西畴()或植杖而耘耔(),yng,min,xi,y,zi,shng,wi,q,chu,z,第一课:归去来兮辞,2解释下列加横线的词悟已往之不谏()知来者之可追()三径就荒,松菊犹存()眄庭柯以怡颜()()策扶老以流憩()云无心以出岫()归去来兮()曷不委心任去留()()审容膝之易安()聊乘化以归尽()()()田园将芜胡不归()奚惆怅而独悲(),劝止、挽回,补救,接近,斜视,使愉快,拄着,山峰,助词,无义,随从,生死,明白,姑且,顺从,自然,为什么,为什么,文言知识归纳,一、古今异义 悦亲戚之情话:亲戚:
4、包括父母兄弟在内的亲人。情话:知心话。,二、词类活用1、眄庭柯以怡颜2、善万物之得时3、或棹孤舟4、园日涉以成趣,三、特殊句式1、复驾言兮焉求2、胡为乎遑遑欲何之3、乐夫天命复奚疑4、既自以心为形役,四、重点实词虚词引:1、引壶觞以自酌2、引以为流觞曲水3、将军夜引弓,行:1、三人行,必有我师焉2、李白乘舟将欲行3、则知明而行无过矣4、感吾生之行休,拿,端起引来,凿渠引水拉,同行,行走出发行为将要,之:1、悟以往之不谏2、胡为乎遑遑欲何之3、悦亲戚之情话4、不知将军宽之至此也5、我见相如,必辱之,助词,取消句子独立性动词,往助词,的代词,我代词,他,乘:1、聊乘化以归尽2、公与之乘,战于长勺3
5、、致万乘之势4、因利乘便,宰割天下,顺随乘车一车四马为一乘趁着,(1)既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之 不谏,知来者之可追。(2)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?,(1)既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之 不谏,知来者之可追。(2)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?,五、翻译下列句子,译:暂且顺应自然的变化度到生命的尽头,乐天安 命,还用怀疑什么呢?,译:既然自己让心被外物役使,为什么还如此惆怅,独自伤悲?认识到过去的错误已经不可挽回,知 道未来的事还来得及。,字 音,1、翼轸(yzhn)2、襟(jn)三江3、鹤汀(tng)4、凫(f)渚(zh)5、川泽纡(y)6、孤鹜(w)7、樽(zn)
6、8、迥(jing)9、盛筵(yn)10、梓(z)泽11、襜(chn)帷 12、睢(su)园13、瓯(u)越 14、骖騑(cn fi)15、睇眄(d min)16、棨戟(q j)17、披绣闼(t)18、叨(to)陪鲤对19、遄(chun)飞 20、命运多舛(chun),第二课:滕王阁序,通假字,俨骖腓于上路 通“严”,整治。云销雨霁 通“消”,消散。所赖君子见机 通“几”,预兆。,古今异义,1、千里逢迎,高朋满座。古义:迎接。今义:说话和做事故意迎合别人的心意(多含贬义)2、所赖君子见机,达人知命。古义:看到细微的预兆。今义:看机会,看形势。3、穷且益坚 古义:困厄,处境艰难今义:穷困4、孟学士
7、之词宗 古义:掌管文学撰述的官今义:常用来指学位,词类活用,1、襟三江而带五湖(意动用法。以为襟,以为带)2、雄州雾列,俊采星驰(名词作状语。像雾一样,像星一样)3、望长安于日下,目吴会于云间(名词作动词。目,看,望。)4、萍水相逢(名词作状语。像浮萍一样,在水上)5、屈贾谊于长沙(使动用法,使受委屈)6、窜梁鸿于海曲(使动用法,使窜、逃),1、宾语前置 童子何知(“何知”即“知何”)2、介词结构后置 俨骖騑于上路,访风景于崇阿。望长安于日下,目吴会于云间 极娱游于暇日。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里3、省略句 物(有)华天(有)宝 十旬休假,胜友如云(聚集)渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊(
8、于)寒,声断衡阳之浦。,特殊句式,字音,北冥()鲲鹏()抟()迁徙()坳堂()草芥()夭阏()蓬蒿(),mng,kn,tun,x,o,ji,蜩()舂粮()蟪蛄()大椿()斥鴳()泠然()万仞(),tio,chng,hu g,chn,ch yn,lng,rn,ho,第三课:逍遥游,逍遥游,怒而飞:奋起的样子志怪:记载抟扶摇:回旋而上;一种旋风(羊角)胶:粘住不动风斯在下矣:乃,就,培风:凭夭阏:挫折;遏制,阻止決起:疾速的样子抢榆枋:集,着落匹之:比穷发:不毛之地,实词,加劝:更加,愈加;勉励泠然善也:轻妙之极致福:求福御:驾御,把握无穷:指宇宙,解释下列句中的红色字:,齐谐者,志怪者也:是鸟也
9、,海运则将徙于南冥:而后乃今培风:我决起而飞,抢榆枋而止:小知不及大知朝菌不知晦朔而彭祖乃今以久特闻众人匹之绝云气,负青天,然后图南此亦飞之至也。此大小之辩也,记载,这;迁移,凭,乘着,趁着,快速的;触,碰,同“智”,每月的最后一天,每月的第一天,竟然 独,比,直上穿过;往南飞,极点,“辨”,知效一官而征一国者举世誉之而不加劝未数数然也旬有五日而后反御六气之辩彼且恶乎待哉,胜任通”耐”更加、努力拼命追求的样子通“又”、通“返”通“变”凭借什么,文言知识归纳,、通假字:冥溟 反返 知智 已矣辩变 辩辨 而耐 有又,、古今异义众人 一般人 不过不超过 虽然即使这样,3、词类活用腾跃而上,不过数仞而
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