高三化学专题复习盐类的水解及其应用课件.ppt
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1、盐类的水解及其应用,高三化学专题复习,【基础知识】,1用pH试纸测试0.1mol/L的NaCl溶液、CH3COONa溶液和NH4Cl溶液时,发现三种溶液分别显中性、碱性和酸性盐溶液中的H+和OH-均由水电离产生,浓度应相等,溶液怎么会显酸碱性?2Na2CO3俗名纯碱,用途广泛,可在制玻璃、制皂、造纸等工业中代替烧碱是一种盐,它何以具有这样的作用?,【重点难点解析】,1全面理解盐类水解的定义盐类水解的概念:在溶液中盐的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解 盐类水解的实质为:弱酸阴离子或弱碱阳离子与H+或OH-结合生成弱电解质,其发生的条件为:只有可溶性的盐,且在
2、水溶液中才能发生水解;盐的组成中必须含有弱酸阴离子或弱碱阳离子。其结果为:破坏了水的电离平衡,使水的电离被促进;引起水溶液的酸、碱性发生变化,2深入理解盐类水解的特征,盐类的水解反应可以看做是酸碱中和反应的逆反应:这说明盐类的水解反应:程度很弱(因为中和反应一般程度较大,往往进行得较为彻底);吸热(因为中和反应一般放热);在一定条件下,可达到水解平衡状态,当条件改变时,平衡将发生移动,符合勒沙特列原理,3影响盐类水解平衡的因素,影响盐类水解的主要因素是盐本身的性质,组成盐的酸根对应的酸越弱(或阳离子对应的碱越弱)水解程度就越大另外,还受以下因素的影响:温度:升高温度能促进盐的水解 浓度:稀释溶
3、液时可以促进盐的水解 外加试剂的影响:加入H+可抑制阳离子的水解,促进阴离子的水解;加入OH-能抑制阴离子的水解,促进阳离子的水解,4、盐类水解的离子方程式的书写,弱电解质电离,阴、阳离子单水解反应必须用可逆符号,不能用等号,产物中的难溶物质也不能用“”和“”。多元弱酸的电离和多元弱酸强碱盐的水解方程式必须分级书写。注意双水解进行的程度和离子方程式的书写。,5、盐类水解的规律,有弱才水解,无弱不水解条件;都弱都水解,越弱越水解程度;谁强显谁性,都强显中性结果,【难点突破】,1溶液中离子间水解反应的相互影响 水解相互促进:当含有两种水解情况相反的离子的溶液混合时,两种离子的水解相互促进,双方的水
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- 化学 专题 复习 盐类 水解 及其 应用 课件
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