小学二级语文上册20《美丽的丹顶鹤》苏教版.ppt
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1、,。,看到课题,你想说什么?,丹顶鹤美丽在什么地方?为什么叫“丹顶鹤”?丹顶鹤生活在什么地方?丹顶鹤有什么生活习性?,一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚才提出的问题。,丹顶鹤美丽在什么地方?为什么叫“丹顶鹤”?丹顶鹤生活在什么地方?丹顶鹤有什么生活习性?,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。,它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。,b y xin l脖子 高雅 神 仙 旅伴 ch zh bn yu l展翅飞翔 黄海之滨 无忧无虑yo ln xin chun遥远 不论 显得 传说su d q
2、u yn所以 度过 却 引吭高歌,比比谁读得准!,我能行!,脖子 高雅 神仙 旅伴 展翅飞翔 黄海之滨 无忧无虑遥远 不论 显得 传说所以 度过 却 引吭高歌,1、它的头顶/就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们/都叫它丹顶鹤。,长句子,2、丹顶鹤/无论是在地上/引吭高歌,还是在天上/展翅飞翔,都显得/那么高雅。,自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。,给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?,1写冬天到了,美丽的丹顶鹤从北方飞到南方(是候鸟)。2写丹顶鹤的外形美丽。3写丹顶鹤姿态美丽。4写丹顶鹤每年都到我国黄海之滨过冬。,第一自然段,第二自然
3、段,第三自然段,第四自然段,说课文主要写了什么?,这篇课文主要描写了丹顶鹤的美丽外形,说明了它们每年到黄海之滨过冬的习性,还教育我们保护野生动物。,冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。,一群群,一群,美丽,嘹亮,遥远,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,看好笔顺和在田字格里的位置,我会读,遥远 却是 不论 显得 传说 所以度过 洁白 怪不得引吭高歌 展翅飞翔 翅膀边儿黄海之滨 第二故乡 无忧无虑,丹顶鹤到底美在哪儿呢?自己读课文,找出描写丹顶鹤美的句子,多读读。,1.丹顶鹤有一身洁白的羽毛
4、,而脖子和翅膀边儿却是黑的。,2.它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不的人们都叫它丹顶鹤。,洁白,黑的,红宝石,鲜红鲜红,丹,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,它的头顶就像
5、嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,我会填,1、春天的小草是 _的。(绿)2、成熟的的稻子是_的。(黄)3、秋天的枫叶是 _的。(红)4、小姑娘的头发是_的。(黑)5、晴朗的天空是 _的。(蓝),它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,嵌,红宝石,鲜,红鲜红,丹,鲜红鲜红,鲜红鲜红 碧绿碧绿雪白雪白 金黄金黄 火红火红 瓦蓝瓦蓝,它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。,丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪
6、不得人们都叫它丹顶鹤。,丹顶鹤有一身_,而脖子和翅膀边儿_。它的头顶_,_,怪不得人们都叫它_。,丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它仙鹤。,丹顶鹤到底逗人喜爱在哪儿呢?自己读课文,找出描写丹顶鹤“逗人喜爱”的句子,多读读。,丹顶鹤很逗人喜爱。,它的腿长,脖子长,嘴巴也长。,丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。,丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。,引 吭 高 歌,展翅飞翔,展翅飞翔,高雅,丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上
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