《东巴音乐整理研究》项目申请书.doc

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1、年度年项目类别项目编号 云南省哲学社会科学教育科学规划项目 申 请 书项 目 类 别 基 础 研 究 学 科 分 类 艺 术 学 项 目 名 称 东巴音乐整理研究 项 目 负 责 人 和 桂 莲 负责人所在单位 丽江师范高等专科学校 填 表 日 期 2014年3月15 日 云南省教育科学规划领导小组办公室印制2014年2月修订申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报云南省哲学社会科学教育科学规划项目。认可所填写的云南省哲学社会科学教育科学规划项目申请书（以下简称为申请书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的申请书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意云南省教育科学规划领导小组

2、办公室有权使用申请书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受云南省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，

3、杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护全国教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。6承诺没有在研省哲学社会科学规划各类项目、省教育科学规划项目，符合申报条件。7明确课题研究的资助和立项部门。云南省哲学社会科学教育科学规划项目研究成果发表时须在醒目位置独家标明“云南省哲学社会科学教育科学规划年度课题（课题批准号：）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经省教育科学规

4、划领导小组办公室同意后方可公开发表。8正确表达科研成果。按照国家通用语言文字法规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。9遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。10按照预期完成研究任务。课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担课题并按预期完成研究任务，达到预期研究目标。11成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。12. 遵守云南省哲学社会科学教育科学规划项目管理办法的其他规定。二、作为课题研究者，本人完全了解省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定

5、，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权云南省教育科学规划领导小组办公室：有权保留并向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者（签章）： 年 月 日填 表 说 明一、本表为获准立项的主要依据，申请人必须逐项认真如实填写，字迹必须清晰工整。二、封面上方3个代码框申请人不填，其它栏目由申请人用中文填写。三、本表（包括

6、“项目设计论证”活页）报送一式5份。其中1份原件，4份复印件（复印件也要加盖公章）。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。四、申报青年项目的负责人必须是未满35周岁的人员，具有高级专业职务者不填第一推荐人姓名、专业职务、工作单位，第二推荐人姓名、专业职务、工作单位两行。五、云南省教育科学规划办设在云南省教育厅10楼1012#、1013#。地址：昆明市学府路2号（邮编650223） 电话：0871-5026046，5129647六、凡递交的申请书及附件概不退还。七、部分栏目填写说明：项目名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。主 题 词：按研究内容设立。主题词最多不超

7、过3个，主题词之间空一格。学科分类：指项目研究所属学科范围。限选填一项。跨学科的项目，填写主体学科。涉及13个学科： A.教育理论与教育史 B.教育发展战略研究C.教育经济与管理D.基础教育 E.高等教育 F.职业技术教育G.德育 H.教育心理 I.体育卫生艺术教育J.教育技术与传播 K.继续教育与终身教育 L.民族教育M.国际与比较教育 例如：D.基础教育研究类型：按“基础研究”、“应用研究”、“综合研究”、“其它研究”四个类型划分。负责人所在单位：按负责人所在单位和部门公章填写全称。通讯地址：注意填写邮政编码。主要参加者：必须真正参与本项目的研究工作，不含项目负责人。栏目不够可另加页。一、

8、申报项目基本情况项目名称东巴音乐整理研究主题词纳西族东巴音乐整理研究项目类别AA一般项目 B 青年项目学科分类 艺术学研究类型基础研究负责人姓名和桂莲性别女民族纳西出生日期1961年 9月行政职务专业职务副教授研究专长民族音乐、声乐最后学历本科最后学位学士担任导师工作单位丽江师范高等专科学校艺术系联系电话13578392211通讯地址云南省丽江市古城区丽江师范高等专科学校艺术系 邮编674100第一推荐人姓名专业职务工作单位第二推荐人姓名专业职务工作单位预期成果CDA.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件字数5万字申请经费(单位：万元)1.5预计完成时间2015年5 月 项目

9、主要参加者姓名性别出生年月职称/职务研究专长学历/学位工作单位本人签名李广赞男1980.01助教民族音乐学、音乐史硕士丽江师范高等专科学校李德静女1964.12研究员东巴文化学士丽江东巴研究院王 辛女19803讲师民族音乐声乐学士丽江师范高等专科学校王 飞男1979.9讲师钢琴演奏教学学士丽江师范高等专科学校杨丽芬女1974.11副教授民族音乐声乐学士丽江师范高等专科学校秦继仙女1965.10副教授民族音乐声乐学士丽江师范高等专科学校赵亚伟男1983.7助教民族音乐声乐学士丽江师范高等专科学校田雪婷女1983.11助教民族音乐声乐学士丽江师范高等专科学校二、项目设计论证1本项目国内外研究现状述

10、评，选题意义和价值。2本项目研究的主要内容和重点难点，主要观点和创新之处，基本思路和方法。3项目负责人近年来的前期相关研究成果，主要参考文献（两类限填20项）。限3000字以内。一、选题的国内外研究现状述评： 随着文化研究的多元化,纳西文化逐渐成为一门显学，众多中外学者涉足纳西族文化的研究,对纳西文化进行多方面的探索。纳西族文化在国内越来越受到学术界的重视。刘半农、董作宾、陶云逢、罗常培、杨仲鸿、和志武、赵银棠、方国瑜、李霖灿等对纳西族文化作了系列的研究。纳西族信仰双教，东巴教和藏传佛教，东巴教隶属于泛宗教文化，作为纳西族文化的重要组成部分，东巴文化引起众多学者的兴趣。近年来，地方政府越来越重

11、视文化建设，加上纳西文化的包容性，语言学、民族学、民俗学、历史学、宗教学、艺术学、人类学等学科的交叉，东巴文化的研究更是硕果累累，出现了如木丽春的东巴文化揭秘（云南人民出版社，1995,3）；郭大烈，杨一红主编的纳西族母语和东巴文化传承读本（全三册）（云南大学出版社，2006,10）；杨福泉的纳西族文化史论（云南大学出版社，2006,8）；和少英的百人百部-纳西族文化史（云南人民出版社，2011,10）；白庚胜的纳西族风俗志（中央民族大学出版社，2001,2）等一系列的成就； 在东巴文化的构成中，东巴音乐是其重要组成部分，无论是婚丧嫁娶还是重要节日的祭祀活动，伴随东巴仪式，东巴音乐都是必可少的

12、。东巴音乐是纳西族古代音乐文化遗存，纳西族东巴在做各种法事仪式时，为了适应各种活动的需要，除念经、跳舞、打卦及各种巫术活动外，还要模仿各种神、人、动物等象形，并对它们进行膜拜和祭祀，为了增加仪式的神秘气氛，仪式过程中会有音乐的应用。东巴音乐中的东巴唱经是纳西族智者进行诵经时的艺术形式，其旋律性不强，与之相对应的也有旋律较强的东巴音乐。在旅游产业的带动下，有些有志之士开展了文化产业的东巴宫将东巴音乐展现给世界友人，学术界在关注纳西文化及东巴文化的同时，有些音乐学学者也对东巴音乐关注并出现一系列的科研成果。有关纳西族东巴音乐的研究,主要成果有：1 杨德鋆.东巴音乐述略，云南民族学院学报，1983-

13、042 赵兴文. 东巴音乐简述，民族艺术研究，1992-083 杨晓鲁. 浅论东巴仪式中的戏剧音乐因素，戏曲研究，1995-064 桑德诺 瓦.东巴仪式音乐的若干调查与研究，中国音乐学，1995-085 和力民. 丽江东巴教现状研究J. 云南民族学院学报(哲学社会科学版). 1995. 76 和力民. 纳西族东巴文化研究的世纪回顾J. 寻根. 1999(06)7 桑德诺瓦. 一台乐舞 满堂学问”丽江东巴宫民间艺术团晋京演出部分节目文史背景简释，中国音乐，2001-128 和文光. 略谈东巴音乐在创作纳西族歌曲中的作用，云南艺术学院学报，2002-11-159谭素芳. 香格里拉三坝乡白地村东巴音

14、乐，云岭歌声，2004-0110王铁生. 丽江塔城纳西东巴音乐的种类及形式，云岭歌声，2005-0111桑德诺瓦.论木氏治理时期东巴教音乐的鼎盛与衰败，音乐研究，2006-0612王静娟. 丽江塔城东巴婚礼音乐，民族音乐，2009-0713和云峰. 东巴音乐研究综述，歌海，2010.0614和云峰. 东巴音乐研究综述，歌海2010-1115陈婧东.东 巴文民歌范本，研究西南大学，2011-0416银卓玛. 桑德诺瓦东巴音乐唱诵象形文字典籍及其法事仪式的音声评析，歌海，2011-0317恽泽.“艳遇”丽江 东巴音乐探寻之旅, 广播歌选， 201218罗洁璐. 东巴音乐文化的传承与保护东巴学者和力

15、民纪实采访与思考，歌海，2013年01期 19杨杰宏.丽江本土文化产业的调查与总结 以纳西古乐、东巴宫为例 ，文化产业，2009-02 通过上述文献我们了解到，目前对于东巴音乐的研究主要停留在表象的范畴，有些涉及到东巴音乐的研究现状，有些从其他学科与东巴音乐交叉研究如历史、戏剧、音乐创作、民歌、文化产业等，涉及到东巴音乐本体的仅有数篇期刊文章尽管有些是音乐类核心期刊，但关于纳西东巴音乐系统的论著或者教材还没有出现。可见，关于东巴音乐的整理可谓迫在眉睫，在整理的基础上研究其传承与发展，是一件任重而道远的工作。二、选题的意义和价值：本选题的研究具有多层面的价值和意义。1、选题对云南省纳西族东巴音乐

16、的现状进行较为全面的调查，在此基础上进行整理分类别研究，采集一手资料，对东巴音乐的保护具有深远的意义。2、选题关注东巴音乐的生存状态，从田野出发对文化事象进行调研，体现学术研究对社会文化生活的关注和跟进，为东巴音乐的传承提供保障。3、选题在关注东巴音乐当下的保护和传承的同时，关注当下文化背景下东巴音乐的变迁，从非物质文化遗产的角度关注新时代文化观点下少数民族如何面对外来文化的侵袭。4、选题研究不仅有助于东巴音乐的传承保护和开发，同样为民族文化安全提供一定保障。三、选题研究的主要内容和重点难点：选题研究的主要内容有：（一）东巴音乐音乐本体的收集整理；（二）东巴音乐人生存现状（生存的现状、面临的困

17、境）；（三）东巴音乐的当代传承；（四）东巴音乐开发及运用功能意义（文化产业角度）；（五）东巴音乐与其他姊妹艺术变迁及传承关系讨论。研究的重点主要有三个：一是对东巴音乐的音乐本体收集整理二是对东巴音乐生存现状的调查，在其生存现状的呈现中揭示面临的问题；三是东巴音乐新时代下的社会变迁。研究的难点：首先.在于对东巴音乐本体的收集整理，因曲目众多，工作量较大。其次.是东巴音乐人生存现状需要大量的调查，这些研究涉及大量的田野和论证从而增加了研究的难度。再次.生活方式、演出方式等的变化导致东巴音乐的传承及变异。四、选题研究的主要观点和创新点：本研究的主要观点和创新点：1、在纳西东巴文化的研究中，东巴音乐是

18、纳西文化的重要组成部分，音乐本体的研究还没有系统的如纳西东巴音乐曲谱整理的著述；2、纳西族东巴音乐的传承和发展不应该局限于族群内部，要注重音乐本题分析，只有这样东巴音乐才算是得到了发展；3、对于东巴音乐的传承和开发不应该是破碎“文化符号”拼凑，应该在现代社会中得到系统的开发和传承。4、研究通过非物质文化遗产保护案例的现状分析，充分论证，得出一套东巴音乐在现代社会中不断发展的新模式。5、研究揭示了东巴音乐调查、分析及功能意义，充分讨论了东巴音乐艺术变迁及传承关系。 目前，文化安全越来越受到人们的重视，学术界对此问题关注的欠缺凸显了本研究的创新及价值所在，东巴音乐也属于这个范畴。五、选题研究的基本

19、思路和方法：研究的基本思路是：对当下东巴音乐的现状进行普遍的调查分析，对传统东巴音乐及现代东巴音乐的现实状况进行分析，在分析的基础上充分认识和了解东巴音乐的特点及其在现代社会中的功能，对整理分析及传承开发的可行性进行探索和论证，探索和论证的过程需要对当下非物质文化遗产相似传承案例的跟踪分析。 在论证了东巴音乐在现代社会中开发和运用可行性以后，制定相关可行方案，分析优缺点，规划要达到的效果，最后回归到民族民间艺术的传承途径和模式的研究上，有助于我国非物质文化遗产的传承与保护。本选题的研究方法：主要是田野调查、文献法、对比研究。亲临东巴音乐演出现场、进行现场访谈，了解当下东巴音乐的生存现状和存在的

20、问题，然后对东巴唱腔进行整理分析和对比，从而推理出东巴音乐的风格特征、传承保护以及开发运用的可行性依据，从民族音乐学的层面探讨东巴音乐的传统保护。六、项目负责人近年来相关研究成果 ： 1、个人专著合唱与指挥艺术研究由中国书籍出版社出版；2、个人编著中外合唱名曲精选由北京燕山出版社出版；3、参加编写教育部高等学校高职高专表演艺术类专业教学指导委员会“十二五”规划教材声乐（上海大学出版社出版），任编委；4、论文保护传承与自觉性培养被选入云南大学出版社出版的丽江民族研究一书；5、论文少数民族传统音乐文化保护与传承中值得注意的几个问题在民族音乐杂志发表。6、主持完成声乐校级精品课程；7、主持完成音乐教

21、育校级重点专业；8、论文论纳西族的东巴音乐入选中国文联出版社出版的玉振金声探东巴一书。部分参与者科研：1主持中国哲学社会科学重大课题中国西南濒危文学文献抢救保护研究子课题纳西族东巴经抢救保护研究。2主持云南省2012哲学社会科学重大课题纳西族濒危东巴经典抢救保护研究。3参与中国哲学社会科学基金课题东巴大辞典。4参与中国社科院哈佛大学、丽江东巴研究院合作的哈佛大学燕京学社藏东巴经整理翻译研究课题。5独立编写中意合作东巴文化保护项目可行性研究报告和丽江市东巴文化保护行动计划可行性研究报告。6、试论纳西酒歌的音乐审美及其文化内涵，通俗歌曲，2013.77、丽江民族打跳对大众的心理健康作用，大众文艺，

22、2013.8.8、旅游背景下崛起的新创富模式试论纳西古乐对丽江地方社会的经济作用，大众文艺，2013.9.9、立项课题：民族音乐在地方社会与经济中的功能研究以丽江纳西族音乐为例10课题：云南少数民族祭祀古歌的保护与传承研究以丽江地区纳西族为例11论文云南少数民族地区高校音乐教育中的本土音乐文化传承思考12在保护与传承的变迁中寻找文化主题浅谈纳西族东巴祭祀古歌的保护与传承七、主要参考文献：1木丽春的东巴文化揭秘（云南人民出版社，1995,3）；2郭大烈，杨一红主编的纳西族母语和东巴文化传承读本（全三册）（云南大学出版社，2006,10）；3杨福泉的纳西族文化史论（云南大学出版社，2006,8）；

23、4和少英的百人百部-纳西族文化史（云南人民出版社，2011,10）；5白庚胜纳西族风俗志（中央民族大学出版社，2001,2）等；6白庚胜玉振金声探东巴国际东巴文化艺术学术研讨会论文集,社会科学文献出版社, 20027杨德鋆.东巴音乐述略，云南民族学院学报，1983-048赵兴文.东巴音乐简述，民族艺术研究，1992-089杨晓鲁.浅论东巴仪式中的戏剧音乐因素，戏曲研究，1995-0610桑德诺瓦.东巴仪式音乐的若干调查与研究，中国音乐学，1995-0811和力民.丽江东巴教现状研究.云南民族学院学报(哲学社会科学版).1995.712和力民.纳西族东巴文化研究的世纪回顾.寻根.1999(06)

24、13桑德诺瓦.一台乐舞 满堂学问”丽江东巴宫民间艺术团晋京演出部分节目文史背景简释，中国音乐，2001-1214和文光.略谈东巴音乐在创作纳西族歌曲中的作用，云南艺术学院学报，2002-1115谭素芳.香格里拉三坝乡白地村东巴音乐，云岭歌声，2004-0116王铁生.丽江塔城纳西东巴音乐的种类及形式，云岭歌声，2005-0117桑德诺瓦.论木氏治理时期东巴教音乐的鼎盛与衰败，音乐研究，2006-0618王静娟.丽江塔城东巴婚礼音乐，民族音乐，2009-0719和云峰.东巴音乐研究综述，歌海2010-1120银卓玛.桑德诺瓦东巴音乐唱诵象形文字典籍及其法事仪式的音声评析，歌海，2011-0321

25、恽泽.“艳遇”丽江 东巴音乐探寻之旅, 广播歌选，2012-0522罗洁璐.东巴音乐文化的传承与保护东巴学者和力民纪实采访与思考，歌海，2013年01期三、完成项目的条件和保证负责人和主要成员曾完成哪些重要研究项目；科研成果的社会评价；完成本项目的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。项目负责人和桂莲，2013年12月出版学术专著合唱与指挥艺术研究（中国书籍出版社）；个人编著的中外合唱名曲精选（北京燕山出版社）；参加编写教育部高等学校高职高专表演艺术类专业教学指导委员会“十二五”规划教材声乐（上海大学出版社），任编委；论文保护传承与自觉性培养被选入云南大学出版社出版的丽江民族研究一书；论文少

26、数民族传统音乐文化保护与传承中值得注意的几个问题在民族音乐杂志发表。论文论纳西族的东巴音乐入选中国文联出版社出版的玉振金声探东巴一书，得到了同研究领域专家的好评。主持完成声乐校级精品课程和音乐教育校级重点专业。 项目成员李德静现为丽江东巴研究院研究员、院长，为清华大学主持中国哲学社会科学重大课题中国西南濒危文学文献抢救保护研究子课题纳西族东巴经抢救保护研究负责人。主持云南省2012哲学社会科学重大课题纳西族濒危东巴经典抢救保护研究。参与中国哲学社会科学基金课题东巴大辞典。参与中国社科院哈佛大学、丽江东巴研究院合作的哈佛大学燕京学社藏东巴经整理翻译研究课题。独立编写中意合作东巴文化保护项目可行性

27、研究报告和丽江市东巴文化保护行动计划可行性研究报告。项目成员李广赞主持课题少数民族音乐在地方与社会经济中的作用研究以丽江纳西族音乐为例。赵亚伟主持课题：云南少数民族祭祀古歌的保护与传承研究以丽江地区纳西族为例和论文云南少数民族地区高校音乐教育中的本土音乐文化传承思考在保护与传承的变迁中寻找文化主题浅谈纳西族东巴祭祀古歌的保护与传承等在同行中得到高度评价。 在课题研究的能力与水平上，课题负责人接受过较为系统的艺术学理论及音乐专业训练，具有相关理论进行该项课题的研究能力，也有着较强的专业实践背景。课题组成员中有一名研究员、三名副教授、一名音乐硕士，成员中有三人出版过学术专著，一人为东巴文化研究领域

28、的专家，团队整体具有较强的学术科研能力。同时成员都是高校教师，能够保障以较充足的时间进行调查研究，顺利完成课题。资料和科研手段上，课题组成员积累了相关领域的理论研究资料，多次进行过田野调查并掌握了有效的工作方法。东巴研究院珍藏的相关资料及部分传承人的原始资料都能够共享。课题研究所需的设备也能够得到保证。四、预期研究成果主要阶段性成果限报10项序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式承担人12014.62014.8东巴音乐现状调查研究调查报告和桂莲、李广赞、赵亚伟、王辛22014.92015.1东巴音乐收集整理资料汇编和桂莲、李德静、杨丽芬、王飞32012.112015.3东巴音乐保护传承研

29、究调查报告论文和桂莲、李德静、李广赞、田雪婷42015.42015.5东巴音乐整理分析研究论文和桂莲、李广赞、秦继仙、杨丽芬最终研究成果限报2项序号完成时间最终成果名称成果形式预计字数参加人12015.5东巴音乐整理分析研究研究报告2万和桂莲 李德静李广赞赵亚伟五、经费预算序号经费开支科目经费预算金额（元）1资料费参考书目、论文发表60002调研差旅费住宿、交通60003小型会议费场地使用10004计算机使用费设备租用10005印刷补助费材料印刷、打印10006管理费7其他8以上7个科目预算经费合计15000元年度预算2014年2015年年8000元7000元其他经费来源自筹六、推荐人意见不具

30、有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍项目负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该项目取得预期成果的可能性。第一推荐人姓名专业技术职务研究专长工作单位第二荐人姓名专业技术职务研究专长工作单位七、项目负责人所在单位审核意见申请书所填写的内容是否属实；该项目负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本项目的研究工作；本单位能否提供完成本项目所需的时间和条件；本单位是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证。单位教育科研管理部门公章单位公章年月日单位负责人签名：年月日八、学科评审组评审意见学科组人数实到人数表决结果赞成票反对票弃权票建议资助金额（单位：万元）（表决未通过不填此栏）主审专家建议立项意见主审专家签字：评审组成员签字： 年月日评审未通过原因1、选题不当，不符合资助条件；2、项目论证不充分；3、负责人的素质或水平不宜承担此项目；4、项目组力量不强或分工不当；5、资料准备不够；6、最终成果不明确；7、不具备完成本项目所需要的其他条件；8、经过比较，本项目有更合适的承担人；9、其他原因（加以说明）：主审专家签字： 评审组成员签字：年月日九、审批意见云南省教育科学规划领导小组办公室意见负责人签字：年月日